互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校行政管理改革創(chuàng)新研究

1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校行政管理改革創(chuàng)新研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校行政管理改革創(chuàng)新研究G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A眾所周知，我國已是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大國，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用位居世界前列?；ヂ?lián)網(wǎng)普及加速了社會信息的傳播，讓廣大受眾感受到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的便捷生活。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)與社會各個行業(yè)的發(fā)展亦逐漸趨向融合，在高校行政管理改革中融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已成為新時(shí)代高校發(fā)展對自身提出的新要求和新標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)的高校行政管理工作效率低下，已經(jīng)難以滿足當(dāng)前高速發(fā)展的高校需求，為此，抓住互

2、聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，對高校行政管理進(jìn)行改革創(chuàng)新勢在必行。1互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校行政管理的機(jī)遇現(xiàn)代化社會是高速發(fā)展的社會，我國高校行政管理工作在新時(shí)代的發(fā)展背景下亦需要不斷完善與革新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，在高校行政管理改革工作中滲透并融入互聯(lián)網(wǎng)是一次難得的發(fā)展機(jī)遇，其能夠讓學(xué)生根據(jù)信息技術(shù)對現(xiàn)存的高校行政管理工作漏洞進(jìn)行修復(fù)，從而促進(jìn)其管理工作的穩(wěn)健推進(jìn)。1.1互聯(lián)網(wǎng)滲透下的高校行政管理工作效率高在傳統(tǒng)的高校日常管理工作中，每個學(xué)生在生活

3、上或?qū)W習(xí)上有問題都要去相關(guān)的辦公室進(jìn)行辦理，而有時(shí)候辦公室工作人員可能出于各種因素又無法接辦，這不僅影響了辦事效率，更耽誤了學(xué)生問題的求助和解決。而互聯(lián)網(wǎng)在高校行政管理中的滲透便能夠極大的改善這一問題，互聯(lián)網(wǎng)的信息傳遞打破了時(shí)間與空間的限制，學(xué)站，將學(xué)校的風(fēng)采和文化動態(tài)進(jìn)行時(shí)時(shí)展示，這都是學(xué)校自身軟實(shí)力的一種表現(xiàn)[2]。高校的分院較多，每個院獨(dú)立進(jìn)行專屬的行政管理工作，為了能夠保證各個分院彼此的管理過程具備科學(xué)性與合理性，使得全校的行政

4、管理工作質(zhì)量和目標(biāo)趨向一致，很多分院便會利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行信息資源共享和交流，如人事系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)和圖書系統(tǒng)等，就目前的學(xué)校管信息交流管理往往局限于某個分校的內(nèi)部，還沒有對“兄弟院?！边M(jìn)行全面的信息開放。如，每年高校都會有一部分學(xué)生進(jìn)入保研的行列，而目前學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)查詢到教師的信息，教師為了能提前獲得學(xué)生的信息和資料同樣可以拋出“橄欖枝”，這樣的雙向選擇更能保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量。除此之外，還有高校的科研項(xiàng)目研究工作，目前各

5、個院校的科研項(xiàng)目合作申請方式都存在差異性，而且整個申請合作流程十分繁瑣，這給高?？蒲醒芯堪l(fā)展形成了一定的阻礙，為此，若能在院校內(nèi)部構(gòu)建一個專門的科研研究項(xiàng)目合作平臺，簡化這些合作申請流程，使得各個兄弟院校能夠在信息工臺上進(jìn)行合作則會為各個教師帶來巨大的便捷。2.2運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建共享平臺互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物，世界在互聯(lián)網(wǎng)滲透過程中逐漸連成一體，使得各國之間的經(jīng)濟(jì)和文化往來日益密切，加速了人類文明的進(jìn)步。在這樣的大環(huán)境下，高校行政管