與眾不同作文

1、與眾不同與眾不同與眾不同浙江省深圳市坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班麥智榆說起班主任，我印象最深的是彭老師。他教我們語文，是一位與眾不同的老師。彭老師授課靈活、形式多樣?？磿鴮?、想像之旅、編課本劇……把我們引進(jìn)了那浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們的語文課上得有滋有味。有時(shí)我們上課上得有點(diǎn)疲勞，彭老師就會(huì)向我們扮鬼臉，逗得我們捧腹大笑，樂得肚子痛。彭老師經(jīng)常組織一些“不尋?！钡幕顒?dòng)，令我們回味無窮。如：帶我們?nèi)W(xué)校的生物園，看花、看草，追蝴蝶、趕鴨子、逗

2、魚兒，感受大自然的美；有時(shí)帶我們到校外的書店看書、買書；還有時(shí)組織四驅(qū)車比賽；最有趣的是星期五的第二課堂，他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學(xué)校來賣給同學(xué)，讓我們過把當(dāng)老板的癮。彭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知：由于突然停水，早餐延后到十點(diǎn)鐘。同學(xué)們聽了，教室里馬上沸騰起來，大家都說“餓死了”，彭老師一聲不哼地走了。我心里想，一定是老師生氣了。一會(huì)兒，彭老師端來兩箱方便面，分給大家吃，真令人感到意外。你們說彭老師

3、是不是一位與眾不同的老師？指導(dǎo)教師：楊燕梅與眾不同與眾不同與眾不同浙江省深圳市坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班麥智榆說起班主任，我印象最深的是彭老師。他教我們語文，是一位與眾不同的老師。彭老師授課靈活、形式多樣?？磿鴮殹⑾胂裰?、編課本劇……把我們引進(jìn)了那浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們的語文課上得有滋有味。有時(shí)我們上課上得有點(diǎn)疲勞，彭老師就會(huì)向我們扮鬼臉，逗得我們捧腹大笑，樂得肚子痛。彭老師經(jīng)常組織一些“不尋?！钡幕顒?dòng)，令我們回味無窮。如：帶我們?nèi)W(xué)

4、校的生物園，看花、看草，追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒，感受大自然的美；有時(shí)帶我們到校外的書店看書、買書；還有時(shí)組織四驅(qū)車比賽；最有趣的是星期五的第二課堂，他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學(xué)校來賣給同學(xué)，讓我們過把當(dāng)老板的癮。彭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知：由于突然停水，早餐延后到十點(diǎn)鐘。同學(xué)們聽了，教室里馬上沸騰起來，大家都說“餓死了”，彭老師一聲不哼地走了。我心里想，一定是老師生氣了。一會(huì)兒，彭老師端來兩箱方便面