物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在單片機教學改革中的應用

1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在單片機教學改革中的應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在單片機教學改革中的應用許艷梅物聯(lián)網(wǎng)（Interofthings）被視為信息化時代的重要發(fā)展階段，它以計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等技術(shù)為支撐掀起了信息產(chǎn)業(yè)的“第三次浪潮”，對國民經(jīng)濟發(fā)展有著重要影響。隨著我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的多元應用，物聯(lián)網(wǎng)人才的需求也在擴大，單片機技術(shù)作為物聯(lián)網(wǎng)最基本的組成部分，被作為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育、研究的重要環(huán)節(jié)，當前亟待通過教學改革提升人才素質(zhì)，為物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本文中筆

2、者針對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在單片機教學中的應用研究，探討合理的應用策略?！娟P(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)單片機應用策略隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也得到了廣泛應用，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當今社會中作用越來越凸顯出來，教育機構(gòu)和各大高校紛紛對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)予以了高度的重視。如今，單片機教學已經(jīng)離不開物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用。這就要求我們，必須緊跟時代發(fā)展的潮流，對物聯(lián)網(wǎng)在單片機教學改革中的應用進行深入的研究。1物聯(lián)網(wǎng)與單片機的關(guān)系物聯(lián)網(wǎng)是物體通過智能感應裝置，利用傳輸網(wǎng)絡到達指定

3、的信息處理中心，實現(xiàn)物與物、人與物之間的自動化信息交流與處理的智能網(wǎng)絡。單片機是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器、隨機存儲器、只讀存儲器、中斷系統(tǒng)、定時器等功能集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個完善的微型計算機系統(tǒng)。單片機大多數(shù)的學生都慣用同一種思考方式，創(chuàng)造性思維不足，使得物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)無法在單片機教學中發(fā)揮應有的作用，單片機教學改革無法獲得全新的突破。2.4教學觀念稍顯落后受傳統(tǒng)觀念的影響，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用于單片機教學時都以

4、課堂教學為主，強調(diào)通過課堂提高教學的有效性。但很多時候，教學的效果并不理想，學生在學習過程中都感受到了枯燥無聊，對單片機學習的興趣不足，導致教學效果不理想。3物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在單片機教學改革中應用的具體策略3.1改革教學內(nèi)容，突出教學重點在單片機教學中應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，應當注重改革改革教學內(nèi)容，突出教學重點。應當以物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的應用為基礎(chǔ)，將互聯(lián)網(wǎng)應用、無線通信技術(shù)和信息數(shù)據(jù)作為單片機教學的重點。在傳統(tǒng)的單片機教學基礎(chǔ)上科學合理地對教學內(nèi)容進行繼