加強畢業(yè)實習管理 提高執(zhí)護考試成績

1、加強畢業(yè)實習管理加強畢業(yè)實習管理提高執(zhí)護考試成績提高執(zhí)護考試成績1實習時間的調整根據(jù)新規(guī)定精神及時將實習時間進行調整，將原方案中在最后一學年安排的畢業(yè)實習調整為高職第8～9學期、中職第6～7學期進行實習，為學生參加執(zhí)業(yè)護士資格考試做好充分的準備。2加強實習期間管理畢業(yè)實習是學生理論聯(lián)系實際的重要時期，學生在實際工作崗位進行實踐對專業(yè)知識的理解與掌握將更為有效。加強實習期間對實習生的引導，督促學生在掌握專業(yè)技能的同時加強專業(yè)理論學習，為實

2、習結束后參加執(zhí)業(yè)護士資格考試打下良好基礎。2.1加強崗前教育，明確執(zhí)護考試的重要性。在實習前系列教育中，將執(zhí)護考試的重要性作為一項重要內容對學生進行教育，使學生在思想上能引起足夠的重視，理順技能學習與專業(yè)理論復習的關系，使學生能將畢業(yè)實習期間的理論學習作為一種自覺行為，能有計劃、有目的地安排好學習時間；在實習前系列教育中，為學生指明正確的復習方法，不能專揀重點復習、不要死背題目，應將學習的知識進行系統(tǒng)全面的復習，掌握各個知識點，使之能迎

3、刃而解各種測試題。2.2充分發(fā)揮家長、班主任的作用。實習前給每位家長發(fā)告家長書或開家長會，讓家長了解當前執(zhí)業(yè)護士考試制度以及對學生就業(yè)的關系，使家長能協(xié)助學校對學生在實習期間的學習進行督促。要求班主任老師每月必須到實習單位看望學生，一方面了解學在的不足，產生緊迫感。通過學校的不斷努力，學校組織09屆畢業(yè)生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試，5年制高職護理通過率為98.7%（150152），4年制中職護理為91.4%（98105）。面對當前護士執(zhí)業(yè)資格