

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —語文考試成績總結(jié)反思 語文考試成績總結(jié)反思百度文庫-讓每個人平等地提升自我 1 語文考試成績總結(jié)反思 語文考試成績總結(jié)反思篇一:考試一直以來是我們 對階段學習的一次檢測和查漏,對教學和學習起著巨大的反撥作用,因此,對這次月考我談?wù)勛约旱母形颉?本次月考,還選用 A 卷和 B 卷?;诒緦W科的特點,又是初二年級,學生所把握的英語知識在增加,因此 A 卷、B
2、卷的差異很大。命題本著全面考察學生的綜合語言運用能力,著重考察了學生在具體情境中運用所學語言知識與技能的能力,特別是學生用所學的英語來“做事情〞的能力的原則。在試題設(shè)計上,盡可能提供了語義相對完整的語境,使考試題型類似現(xiàn)實生活中語言運用的實際狀況。試題形式規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量適當、主客觀試題比例適度。目的是讓學生們聽起來易理解,看起來好明白,寫起來有話說。 作為教師要時刻關(guān)注評價對學生學習和教師教學的反饋作用,教師要客觀分析,認真研究評
3、價結(jié)果,找出教學中存在的問題及產(chǎn)生問題的理由,及時調(diào)整教學計劃和教學方法,并針對每個學生的具體狀況及時提出建議,并給予本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —價方式,以利于學生充分展示自身的優(yōu)勢,讓不同水平的學生都能體驗成功。幫助學生有效調(diào)空自己的學習過程,加強自信心。對于學習方法不當?shù)膶W生給予個別指導(dǎo)、交談。對學困生盡可能地在課堂上給他們簡單的問題,給他們有展示的機遇、激勵、贊揚。 為此,我要
4、把日常教學中的發(fā)展性評價與教學融為一體,2 百度文庫-讓每個人平等地提升自我 既有利于學生的成長,又有利于教師教學能力的提高,有利于學校整體教育水平的發(fā)展。在今后的教學中,力爭使學生的課業(yè)越來越好。使陌生變熟悉,遲鈍變流暢,不會做變會做,慢做變快做。 語文考試成績總結(jié)反思篇二:由于諸多的理由,使我在這次重要的期中考中丟失了好多不該丟的分。通過考試我也想了好多以后一定要學習的東西。我終究明白山外有山,人外有人。 我一向語文很好,可是這次鬼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論