《電荷庫侖定律》doc版

1、《電荷庫侖定律》《電荷庫侖定律》doc版《電荷庫侖定律》doc版讓更多的孩子得到更好的教育第一節(jié)電荷庫侖定律教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1知道兩種電荷及其相互作用知道點(diǎn)電荷量的概念2了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因；知道原子結(jié)構(gòu)掌握電荷守恒定律3知道什么是元電荷4掌握庫侖定律，要求知道知道點(diǎn)電荷模型，知道靜電力常量，會(huì)用庫侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算（二）過程與方法2、通過對原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的

2、電荷分開但對一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和不變。3、類比質(zhì)點(diǎn)理解點(diǎn)電荷，通過實(shí)驗(yàn)探究庫侖定律并能靈活運(yùn)用（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從微觀的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)理想化是研究自然科學(xué)常用的方法培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)識(shí)類比的方法在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用重點(diǎn)：電荷守恒定律，庫侖定律和庫侖力難點(diǎn)：利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問題摩擦起電和感應(yīng)起電的相關(guān)問題，庫侖定律的理解與應(yīng)用。教具：絲綢，玻璃棒，毛皮，硬橡膠棒

3、，絕緣金屬球，靜電感應(yīng)導(dǎo)體，通草球，多媒體課件教學(xué)過程：第1節(jié)電荷庫侖定律（第1課時(shí)）（一）引入新課：師：本節(jié)課我們重點(diǎn)研究了解幾種靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因，電荷守恒定律（二）新課教學(xué)復(fù)習(xí)初中知識(shí)：師：根據(jù)初中自然的學(xué)習(xí)，用摩擦的方法可使物體帶電，請舉例說明。生：用摩擦的方法。如：用絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒帶正電；用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，橡膠棒帶負(fù)電。演示實(shí)驗(yàn)１：先用玻璃棒、橡膠棒靠近碎紙屑，看有什么現(xiàn)象？然后用綢子摩擦玻璃棒或用毛皮摩擦