銀行柜員職業(yè)道德簡析

1、銀行柜員職業(yè)道德簡析銀行柜員職業(yè)道德簡析銀行柜員職業(yè)道德簡析柜員職業(yè)道德簡析在當(dāng)今金融業(yè)的競(jìng)爭中，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)多源化與系統(tǒng)化的競(jìng)爭，占據(jù)著主導(dǎo)位置，服務(wù)好，口碑好，誰就會(huì)占有市場(chǎng)，抓住更多的優(yōu)質(zhì)客戶。銀行服務(wù)的優(yōu)劣，直接地體現(xiàn)出了一個(gè)行的文化底蘊(yùn)，一個(gè)行管理的水平的高低，而直接讓社會(huì)一目了然。銀行業(yè)的服務(wù)優(yōu)劣和職業(yè)的道德是成正比的，銀行就是為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)機(jī)構(gòu)。然而服務(wù)是一種文化，員工要有愛崗敬業(yè)的服務(wù)精神，要有以服務(wù)為本的道德觀、價(jià)值

2、觀，要有無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的互幫互助和艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神，以及因此而衍生出的“行興我榮、行衰我恥”的積極思想和身為銀行員工的自豪感等等，這種有行業(yè)特色的企業(yè)精神，可以促使銀行每位員工樹立嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和良好的效益意識(shí)，從而充分發(fā)揮這種服務(wù)文化的激勵(lì)作用。就拿我自己來說吧，我是一名基層支行的柜員，每天都是在機(jī)械般地重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，每一句“您好”、“請(qǐng)問您需要辦理什么業(yè)務(wù)”、“請(qǐng)慢走”。也許在別人的眼里，我的工作是這樣的枯燥，這樣的無趣。可

3、是我并不是這樣認(rèn)為，在我看來，我自己所從事的崗位是一個(gè)至關(guān)重要的崗位，因?yàn)槲沂倾y行的一名柜員。在別人看來，銀行的核心部門是營銷管理部門，而營業(yè)部以及柜員只是銀行的配角，僅僅是為了方便群眾進(jìn)行存取款等各類日常江寧支行囧囧有神下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。。。。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨

4、的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精