家人關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)賽課教案

1、家人關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)賽課教案家人關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)賽課教案家人關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教材內(nèi)容分析本課是浙教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)第二單元的第三課。本課通過(guò)一系列活動(dòng)讓學(xué)生感受家人無(wú)私、真切、強(qiáng)烈的愛(ài)調(diào)查父母一天的活動(dòng)和自己課余活動(dòng)時(shí)間的對(duì)比目的讓學(xué)生體察家人的辛苦體會(huì)他們對(duì)家庭的責(zé)任感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、體貼家人。學(xué)情分析現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，常常以個(gè)人為中心，容易出現(xiàn)自私、任性、不懂得理解、關(guān)注他人，特別不理解與關(guān)注父母

2、，認(rèn)為一切理所當(dāng)然。而父母因?yàn)楦惺艿胶⒆拥某砷L(zhǎng)帶來(lái)的無(wú)盡喜悅，所以在日常生活中把愛(ài)化做無(wú)微不至的關(guān)懷，而學(xué)生不知道愛(ài)與關(guān)懷應(yīng)該是雙向的。教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母長(zhǎng)輩的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)生體貼父母、關(guān)心父母的情感。2、行為與習(xí)慣讓學(xué)生幫助父母做一些力所能及的事情。3、知識(shí)與技能在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、合作能力、口語(yǔ)交際能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解父母工作的辛苦，樂(lè)于分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感

3、。這其中少不了家人的陪伴照顧，讓他們初步感受家人的關(guān)懷。]二、尋找成長(zhǎng)的足跡過(guò)渡其實(shí)在我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步中都傾注著家人的愛(ài)，從嗷嗷待哺的嬰兒到成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，我們每一天都生活在家人的關(guān)愛(ài)里，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。讓我們走進(jìn)“故事屋”，去感受這個(gè)動(dòng)人的故事。1、出示雨中情師聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么話要說(shuō)嗎[設(shè)計(jì)意圖安排傾聽(tīng)的過(guò)程也是希望調(diào)動(dòng)他們已有生活經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。]2、師這樣的故事相信在大家身上也發(fā)生過(guò)，讓我們一起走進(jìn)那溫馨的回憶。3、