小班科學(xué)教案《橘子》_第1頁
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文檔簡介

1、小班科學(xué)教案：《橘子》小班科學(xué)教案：《橘子》活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意參加剝橘子的活動，學(xué)習(xí)用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗(yàn)伙伴分享的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、每組一個小碟子，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。2、口袋1個，若干橘子。活動過程：一、摸口袋。1、摸一摸。師：小朋友們好，今天老師帶來了一個神奇的口袋，里面裝了些什么呢？我請小朋友來摸一摸。（咦？哪位小朋友坐的好，端正，我就先讓你來摸摸）

2、引起參與活動的興趣。2、提問：師：你摸到的東西是什么形狀的呀？幼：圓圓的。師：摸上去有什么感覺呀？幼：軟軟的、不太光滑。(橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀？幼：不太光滑。我們用一個好聽的詞來代替不太光滑，粗糙的。)師：那它究竟是什么呀？師：是橘子嗎？我們來看一看。(一邊說，一邊從口袋里朋友都剝完了再一起吃好嗎？師：那我們來嘗一嘗。老師：小朋友們剛才都嘗過了，誰來告訴我，橘子是什么味道的啊？幼：酸酸甜甜的。六、引導(dǎo)幼兒說一說，師：小朋友

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