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1、幼兒園中班數(shù)學活動:學習幼兒園中班數(shù)學活動:學習10以內(nèi)的單雙數(shù)以內(nèi)的單雙數(shù)活動目標:活動目標:1、進一步認識并區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。2、能進行有根據(jù)的猜測,并會用一定的方法驗證猜測的結(jié)果?;顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌航叹撸?—10的點卡,筆。《幼兒用書》人手一冊?;顒舆^程:活動過程:一、復習點卡是多少一、復習點卡是多少二、認識單、雙數(shù)。二、認識單、雙數(shù)。1、出示點卡4、5,請幼兒來給點子兩兩畫圈找朋友,看看是不是每個點子都有朋友。2、教師再
2、出示點卡,請幼兒判斷它是單數(shù)還是雙數(shù),并通過畫圈找朋友的方法驗證。鼓勵幼兒猜猜其它數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù),并與同伴進行交流,說出自己的理由。三、小組操作活動。三、小組操作活動。1、引導幼兒觀察實物、圓點和數(shù)字,讀一讀數(shù)量,并給單數(shù)打“√”。2、目測實物數(shù)量,請給單數(shù)圖片涂色,并在雙數(shù)小動物身上打“√”。3、依樣填空格,請你在雙數(shù)格子旁打“√”。4、觀察花環(huán)上的數(shù)字,請你在雙數(shù)花朵上涂上你喜歡的顏色。練習書寫數(shù)字3、4.四、活動評價。四、活動評
3、價。1、展示幼兒的操作材料,請幼兒說說操作過程,對正確區(qū)分單雙數(shù)的幼兒進行表揚和鼓勵。2、身體上的單、雙數(shù)。引導幼兒在自己身上找一找哪些東西是單數(shù),哪些是雙數(shù)。在上次數(shù)學活動中,幼兒對數(shù)學內(nèi)容的掌握并不是很好,但經(jīng)過幾天的復習鞏固,今天幼兒在活動中對單雙數(shù)的理解明顯有了一定的提高,活動中幼兒積極了很多,發(fā)言的小朋友也多了?;顒臃此迹夯顒臃此迹涸诮M織幼兒學習單雙數(shù)的過程中,我借助了點卡,采用引導幼兒根據(jù)數(shù)字貼點的形式,來讓幼兒感知單雙數(shù)兩
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