空間建模與數(shù)據(jù)分析論文

1、空間建模與數(shù)據(jù)分析實驗論文姓名：陳金來學(xué)號：1053112專業(yè)：10數(shù)技1目錄目錄實驗練習(xí)題實驗練習(xí)題...............................................................................................................................1實驗練習(xí)1....................................

2、........................................................................................2實驗練習(xí)2............................................................................................................................6實

3、驗練習(xí)3.................................................................................................................................10實驗練習(xí)4................................................................................

4、.................................................13實驗練習(xí)5.................................................................................................................................14實驗練習(xí)6............................

5、.....................................................................................................17實驗練習(xí)7................................................................................................................

6、.................19實驗練習(xí)8.................................................................................................................................22實驗練習(xí)9............................................................

7、.....................................................................24我的見解和收獲我的見解和收獲.....................................................................................................................27實驗練習(xí)1：創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集此數(shù)據(jù)

8、集帶高程字段，因此請確保選擇使用高程字段選項。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集中的高程設(shè)置進(jìn)一步定義了連通性。為了幫助理解，假設(shè)兩條邊在X和Y空間內(nèi)端點重合，但高程不同（一個端點高于另一個）。此外，假設(shè)連通性策略設(shè)置為端點。如果忽略高程，兩條邊相連。但如果考慮高程，它們就不相連。有兩種方式可構(gòu)建高程模型：使用幾何中的實際高程值或使用高程字段中的邏輯高程值。Streets要素類具有整數(shù)形式的邏輯高程值，存儲在F_ELEV和T_ELEV字段中。例如，如果兩個重合