4 獵人與小鳥(niǎo)

1、廣州市育苗教育咨詢有限公司TEL：020—84646559廣州市番禺區(qū)市橋鎮(zhèn)清河?xùn)|路283號(hào)東秀園7街2號(hào)601幼兒園大中班體能游戲教學(xué)教案表幼兒園大中班體能游戲教學(xué)教案表（第8周）大單元常規(guī)走跑周單元獵人與小鳥(niǎo)使用器材積木筐教學(xué)目的體能目標(biāo)：鍛煉小朋友的爬行、跳躍和快速反應(yīng)能力社會(huì)適應(yīng)：遵守紀(jì)律和規(guī)則，發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、勇敢挑戰(zhàn)智力目標(biāo)：發(fā)展小朋友思維搭配音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《啦啦隊(duì)》場(chǎng)地布置成四縱隊(duì)集合引導(dǎo)部分一、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好。二

2、、口令帶動(dòng)、氣氛營(yíng)造三、律動(dòng)熱身——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主題內(nèi)容引導(dǎo)：請(qǐng)所有的小朋友蹲下來(lái)，變成蹲在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，老師變成大獵人。一、獵人打小鳥(niǎo)方法：小朋友成四路縱隊(duì)，小朋友蹲下來(lái)，老師開(kāi)一槍，小朋友就跳一下，然后蹲下來(lái)；可加大難度，老師的槍指向那一縱隊(duì)的小朋友，那一縱隊(duì)的小朋友就跳一下，然后蹲下來(lái)。二、小鳥(niǎo)偷獵人子彈方法：小朋友成四路縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，將積木搬放在離小朋友68米的地下，請(qǐng)到的小朋友就手腳撐在地上爬過(guò)去拿一個(gè)積木再爬回來(lái)，不要被

3、獵人給抓住。三、小鳥(niǎo)幫獵人的莊稼抓害蟲(chóng)方法：小朋友成四路縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，老師站在離小朋友68米的地方，兩手打開(kāi)成莊稼，請(qǐng)到的小朋友就兩手打開(kāi)，飛跑過(guò)去拍下老師的手再飛跑回來(lái)到隊(duì)伍的后面。四、獵人感謝小鳥(niǎo)，保證再也不抓小鳥(niǎo)了，并且跟小鳥(niǎo)成為好朋友結(jié)束部分1、放松緩和：口令放松2、結(jié)束語(yǔ)、再見(jiàn)注：以上內(nèi)容會(huì)根據(jù)上課幼兒年齡段的不同，做適度的調(diào)整注：以上內(nèi)容會(huì)根據(jù)上課幼兒年齡段的不同，做適度的調(diào)整.如因幼兒園無(wú)法提供上課所其他因素需要改如因幼兒

4、園無(wú)法提供上課所其他因素需要改變，體能老師可以協(xié)調(diào)對(duì)課程進(jìn)行適度調(diào)整、或更改變，體能老師可以協(xié)調(diào)對(duì)課程進(jìn)行適度調(diào)整、或更改任課老師：超人老師任課老師：超人老師廣州市育苗教育咨詢有限公司TEL：020—84646559廣州市番禺區(qū)市橋鎮(zhèn)清河?xùn)|路283號(hào)東秀園7街2號(hào)601幼兒園大中班體能游戲教學(xué)教案表幼兒園大中班體能游戲教學(xué)教案表（第8周）大單元常規(guī)走跑周單元獵人與小鳥(niǎo)使用器材積木筐教學(xué)目的體能目標(biāo)：鍛煉小朋友的爬行、跳躍和快速反應(yīng)能力社

5、會(huì)適應(yīng)：遵守紀(jì)律和規(guī)則，發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、勇敢挑戰(zhàn)智力目標(biāo)：發(fā)展小朋友思維搭配音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《啦啦隊(duì)》場(chǎng)地布置成四縱隊(duì)集合引導(dǎo)部分一、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好。二、口令帶動(dòng)、氣氛營(yíng)造三、律動(dòng)熱身——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主題內(nèi)容引導(dǎo)：請(qǐng)所有的小朋友蹲下來(lái)，變成蹲在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，老師變成大獵人。一、獵人打小鳥(niǎo)方法：小朋友成四路縱隊(duì)，小朋友蹲下來(lái)，老師開(kāi)一槍，小朋友就跳一下，然后蹲下來(lái)；可加大難度，老師的槍指向那一縱隊(duì)的小朋友，那一縱隊(duì)的小朋友就跳一

6、下，然后蹲下來(lái)。二、小鳥(niǎo)偷獵人子彈方法：小朋友成四路縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，將積木搬放在離小朋友68米的地下，請(qǐng)到的小朋友就手腳撐在地上爬過(guò)去拿一個(gè)積木再爬回來(lái)，不要被獵人給抓住。三、小鳥(niǎo)幫獵人的莊稼抓害蟲(chóng)方法：小朋友成四路縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，老師站在離小朋友68米的地方，兩手打開(kāi)成莊稼，請(qǐng)到的小朋友就兩手打開(kāi)，飛跑過(guò)去拍下老師的手再飛跑回來(lái)到隊(duì)伍的后面。四、獵人感謝小鳥(niǎo)，保證再也不抓小鳥(niǎo)了，并且跟小鳥(niǎo)成為好朋友結(jié)束部分1、放松緩和：口令放松2、結(jié)束語(yǔ)