《涉外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)

1、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)題：課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號(hào)：NZQMSQR201404生效日期：2007.9.1《涉外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)《涉外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)（20132014學(xué)年第二學(xué)期）一、管理信息一、管理信息課程名稱(chēng)：涉外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理課程代碼：N202371學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)選修課授課對(duì)象：先修課程:外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)后修課程:課程組成員

2、簽名：2014年3月2日專(zhuān)業(yè)（教研室）意見(jiàn)專(zhuān)業(yè)主任(簽字):2014年3月4日分院職教能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)評(píng)委(簽字):蓋章年月日寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)題：課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號(hào)：NZQMSQR201404生效日期：2007.9.1?通過(guò)練習(xí)和模擬操作，培養(yǎng)管理想法，提升學(xué)生的管理意識(shí)。2課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)21課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)模塊編號(hào)模塊名稱(chēng)學(xué)時(shí)模塊一企業(yè)

3、戰(zhàn)業(yè)戰(zhàn)略管理模略管理模塊36模塊二三資企業(yè)認(rèn)業(yè)認(rèn)知模知模塊18模塊三綜合案例分析合案例分析3合計(jì)5722能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)能力目標(biāo)主要支撐知識(shí)訓(xùn)練方式地點(diǎn)結(jié)果（可展示）1管理角色認(rèn)知31.掌握管理者角色定位2掌握管理者技能。3.能對(duì)照管理所需的技能與素質(zhì)，分析自己作為管理者的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、面臨的機(jī)會(huì)和威脅。1.了解管理的概念及職能。2.了解管理者扮演的角色3.了解管理者的技能及素質(zhì)要求。PPT展示課堂