七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案72167

1、第一單元《歌唱祖國(guó)》第一單元《歌唱祖國(guó)》第一課時(shí)《彩色的中國(guó)》第一課時(shí)《彩色的中國(guó)》一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn)，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，陶冶學(xué)生的情操。二、教學(xué)重點(diǎn)：用輕快活潑、富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確而巧妙的唱好休止符四、教學(xué)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生打開地圖冊(cè)，仔細(xì)觀察中國(guó)版圖，當(dāng)看到“

2、碧綠的平原”與“金黃的沙漠”兩種顏色時(shí)。師：如果人類不加節(jié)制地繼續(xù)砍伐森林，過(guò)度放牧，地圖上這兩種顏色會(huì)如何變化？生：地圖上“黃”色面積會(huì)越來(lái)越多，“綠”色會(huì)越來(lái)越少，干旱、沙漠化現(xiàn)象會(huì)加劇，耕地面積會(huì)減少，沙塵暴會(huì)更猛烈、更頻繁的發(fā)生。師：同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿兀可褐矘湓炝?、保護(hù)大自然2、學(xué)唱歌曲《彩色的中國(guó)》（1）初聽音樂(lè)，回答問(wèn)題師：碧綠的是什么，金黃的是什么，長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么，彎彎的是什么，還有一座小船一樣的島是什么地方？（平原、沙漠、

3、長(zhǎng)江、黃河，臺(tái)灣島）（2）再聽音樂(lè)，體會(huì)歌曲的情緒？（輕松、愉悅地）（3）跟琴學(xué)唱歌曲（4）處理歌曲，房子2的第一句要漸強(qiáng)，最后一句要漸弱，有小眼睛的地方要延長(zhǎng)一半的時(shí)值。（5）完整的有感情的演唱歌曲3、拓展：豐富多彩的少數(shù)民族樂(lè)器（1）了解少數(shù)民族（壯族、侗族、瑤族、苗族、朝鮮族、哈薩克族、蒙古族）民俗風(fēng)情。（2）結(jié)合具有代表性的作品欣賞，幫助學(xué)生熟悉這幾種民族樂(lè)器（蘆笙、伽椰琴、冬不拉、馬頭琴等）蘆笙是苗族、瑤族、侗族、壯族的；馬頭

4、琴是蒙古族的；伽耶琴是朝鮮族的；冬不拉是哈薩克族的；巴烏是彝族的。（3）理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵，準(zhǔn)確的把握音樂(lè)作品的風(fēng)格特征五、小結(jié)下課第三課時(shí)第三課時(shí)欣賞《愛我中華》欣賞《愛我中華》《多情的土地》《多情的土地》教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國(guó)歌舞音樂(lè)的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們祖國(guó)建設(shè)的更美麗。四、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞和演唱了解民歌

5、的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)及特點(diǎn)。五、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生初步了解和感受中國(guó)歌舞音樂(lè)的品種及其基本風(fēng)格。六、教學(xué)過(guò)程：1、、導(dǎo)入新課：?jiǎn)枺何覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國(guó)家，那么我國(guó)一共有多少個(gè)民族呢？你知道有哪些呢？2、欣賞歌曲：1、播放碟片，感受歌曲的情緒（完整欣賞歌曲《愛我中華》）請(qǐng)學(xué)生聽后談?wù)劯惺懿⒒卮饐?wèn)題以下問(wèn)題：(1)歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)：少數(shù)民族音調(diào)3、學(xué)唱《愛我中華》(1)完整視唱旋律

6、。(2)根據(jù)感覺分析歌曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意B段襯詞的演唱。(音準(zhǔn))(3)全體學(xué)生完整演唱此歌。（注意：1、裝飾音、修止符的運(yùn)用。2、控制整體音量。）（3）、高音時(shí)不要喊叫，注意聲音強(qiáng)弱對(duì)比。(4)完全熟練以后，讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化，對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的影響。(5)通過(guò)學(xué)習(xí)《愛我中華》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。六、欣賞《多情的土地》1、著名的詞作家任志萍懷著滿腔的熱忱，寫下了一首詩(shī)，曲作家施光南很喜歡這首作品，他經(jīng)過(guò)琢磨、醞

7、釀，很快就寫出了一首大家十分喜歡的歌曲，這首歌曲的名字是什么呢？出示課題：《多情的土地》。2、作曲家介紹：施光南作曲的《多情的土地》。3、初聽音樂(lè)：設(shè)計(jì)提問(wèn)：歌曲的情緒、演唱形式是什么？4、復(fù)聽音樂(lè)。問(wèn)：從情緒上看，歌曲可以分為幾個(gè)部分？你是怎么劃分的？（板書：歌曲結(jié)構(gòu)）（小組討論，生交流）5、問(wèn)：歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)？力度是怎樣的？速度是怎樣的？答：節(jié)奏排列比較疏散，給人以自由、舒展的感覺；慢速、弱、深情的。問(wèn)：你認(rèn)為歌曲中出現(xiàn)哪些典型的節(jié)