2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一西部大開發(fā)1基于j匕部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略下的人力資源開發(fā)策略口姚偉民(廣西財經(jīng)學(xué)院T商管理系,廣西南寧530004)摘要:環(huán)北部灣地區(qū)作為申國與東盟跨海裝攀鎊囊鏊一i蘸蘸鬣囂蒸≯1加快建設(shè)沿海大型組合港人們的關(guān)注。北部灣(產(chǎn)讒)|鲺濟區(qū)魏筵臻駐舔海攀簿。商滋攀攀藜羹;鬻港口是振興北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)的龍頭。做大做強港口,彭該地區(qū)出于慕予中國專東盟帝加i”翡譽纂攀囊篷豢藤謄攀j鬣鬻縋鎬萋lj升港口核心競爭力,發(fā)揮港口對經(jīng)濟的龍頭帶動作

2、用,推動北每現(xiàn)在進行的次區(qū)域經(jīng)濟管偉戳及聯(lián)繕?biāo)搀肩懿仞ュ麟x露驥舞囂凌讖防的港口建設(shè),加快“海上東盟”的通道形成。北部灣海岸線漫長略,所以將很可能成為繼中目的坪瀨海、珠至鑊、驁霉熊萋黌第鶿零蕾緯度較低,有多處大型深水不凍港灣,海港條件十分優(yōu)越,是重j域經(jīng)濟的增長極。作為第一資源駒焱辦資潺惹繯迸峨晦鞫揀褥璦篝現(xiàn)的海上通道。廣西的北海、防城港、欽外E:大港口,成為我國華南的參礎(chǔ),麗_人力資源的毒效開發(fā)狃整參靂能夠鵠勢零薄《乒西≯經(jīng)濟醫(yī)西南、海

3、南和東南亞地區(qū)的交匯點,是北部灣地區(qū)的重要通道。j建設(shè)成為中國一泰盟自由襄易區(qū)摯避臻婭加荸銣孽警學(xué)一一絢游中心、爭2010年沿海港口吞吐能力突破1億噸。商貿(mào)中心、信息中4≮靜囊化震流中書Ojji||。。2加快建設(shè)臨海重化工業(yè)基地斐鍵竭:北都灣經(jīng)濟醫(yī);泰辦磐源季攀≯囂攀爹爹||j『:j。要把發(fā)展臨海重化工業(yè)作為重申之重,依托港口、資濂、區(qū)t電呻mAB鯽RACTeen蜒孵8。砷孥‘孥寥蜘零哆搿擎a8a。1i,nk0優(yōu)勢,引進國內(nèi)外大公司、大

4、集團,高起點、大規(guī)模地加快沿海刁j矗betwe,enChinaandASEANwhichhasat譬孥夠≮people!sattentioni娶箋塞花:蒜粢聶蠢纛。j葙翥三:。葫簇j贏;荔逞善i美三豆菇苫。建設(shè)騫勰(Guangxi)economiczonelocatedinBeibu髓,economicCircleintlle、?!币弧币灰灰?~7■:鬻謄蠢,i裟蠢蠢磊毒釜溢j≤矗滔蘸氮哆l蓼巍萎ij;;;溢疊菇蒜一。發(fā)展大工業(yè),形成大

5、產(chǎn)業(yè),促進臨海重化工業(yè)布局的加快形成。rapidde:il:c溢it溢c謚人力資源開發(fā)開發(fā)策略abstract:ABSTRACTCentralacoosstheBeibu黯ayre罪ionasalnkbetw礎(chǔ)nChinaASEANwhichh翩翩E郵tedpeoplesattention.BeibuBay(Guatlti)economic~onelocatednBeibuBayeCQIlomccircleinthecente~ofth

6、eregion嗣棚ChinaASEAN“101“c∞peration協(xié)tberapiddevelop肌entofChnaVitnamwlln惻pOOMed10thesub刮目護gonaleconomcco部erationrem舊kableach切vementshavebeenmadeinChinaswesterndevelopment黯trategy,也erefe,slikelytobecon陽Ch陋,sBohait如ePearlRiv

7、erDeltathey,部咯恤,Riv耐如ltaa企陽也ef礎(chǔ)呻呻onaleconomcgrαwlhpole.Ash翩翩歸酣W棚酣咖陰陽句句酬。咀rcesfachievingtbegoalsofs棚,tegic,i始回鬧劇陽軍an4,hu!lll.屬協(xié)source8develop腳nttbeeffeωvente陰tioncan,n砸自Bay隊時時,tbeeoonomiczonentoaChinaASEANrr明T燃deA酬創(chuàng)傷慘regi

8、棚alproce蚓噸centers.logisticsbusi翩翩白帆陽,j~陽硝棚悅目睛就激tj,碑enterfculturale:囂的:hang.帆keywd:BebuGulfEc咄咄cZoneHumanresourcesdevelop酣且DevelopmentStrategy一、北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)的建立北部灣(廣西)經(jīng)濟底是指由廣西沿海地區(qū)北海、軟州、防城港市及南寧市所轄的行政區(qū)城為主組成的經(jīng)濟區(qū)。北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)是北部灣區(qū)

9、域的重要組成部分,地處環(huán)北部灣經(jīng)濟圈的中心位置,是我國西部唯一沿海的地區(qū),是西南地區(qū)最使槽的出海大通道,是促進中國與東盟全面合作的重要橋躁和基地,區(qū)位優(yōu)勢明顯,戰(zhàn)略地位突出,開發(fā)潛力巨大。北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)具有豐富的海洋資驚、岸線資源、港口資掘和土地資源,環(huán)境容最大,經(jīng)濟腹地廣闊。通過加快北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)全面開放開發(fā),將會使環(huán)北部灣經(jīng)濟困成為繼珠寶角、長豆角、玉不渤海經(jīng)濟朗之后引領(lǐng)中國經(jīng)濟加速發(fā)展的“第四大經(jīng)濟圈“。二、北部灣廣西

10、)經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略重點186糟區(qū)經(jīng)濟SpecialZone覽conomy2007蓋在1月1.加快建設(shè)沿海大型組合港港口是振興北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)的龍頭。做大做強潛口,提升潛口核心竟?fàn)幜?,發(fā)揮港口對經(jīng)濟的龍頭帶動作用,推動北欽防的港口建設(shè),加快“海上東盟“的通道形成。北部灣海岸線擅長,緯度較低,有多處大型深水不凍潛搏,海梅條件二十分優(yōu)越,是建耍的海上通道。廣西的北梅、防城潛、欽川、i三大港口,成為我國華南、西南、海南和東南亞地區(qū)的交匯點,是北

11、部灣地區(qū)的重要i遭遇。力爭2010年沿海港口吞吐能力突破1億噸。2.加快建設(shè)臨海交化工業(yè)基地4要把發(fā)牒!腦海戴化工業(yè)作為重中之童,依托帶口、資1京、區(qū)位優(yōu)勢,引進國內(nèi)外大公司、大集團,高扭點、大規(guī)模地加快沿海石化、林漿紙、能源、鋁加工、鋼鐵、船舶修造等重大工業(yè)項目建設(shè),發(fā)展大工業(yè),形成大產(chǎn)業(yè),促進臨海道化工業(yè)布局的加快形成。3.加快建設(shè)沿?;A(chǔ)設(shè)施2004年開始,廣西匹就啟動實施沿海基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大會戰(zhàn)…期工程,經(jīng)過沿海三市及各方面的共同

12、努力,第一期工程五大類37個項目順利實施。二期工程將進一步憲善沿海地區(qū)路網(wǎng)、管閥、口岸、供水、供電、排水、倍息等與產(chǎn)業(yè)發(fā)展商切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施,為展開大工業(yè)布周創(chuàng)端更好的環(huán)墻和條件。4.加快建設(shè)南北欽防城市群突破行政院劃界限,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)南寧、北海、欽州、防城梅四市,協(xié)調(diào)土地資源利用、交通設(shè)施和重大項目建設(shè)、重大產(chǎn)業(yè)布局和生態(tài)環(huán)境保護,推進3重大基礎(chǔ)設(shè)施共建共事,推進城市經(jīng)濟優(yōu)勢互補,形成分工合理、功能互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的城市群,不慚壯大綜合

13、經(jīng)濟實力和綜合競爭力。三、北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)人力資源總體現(xiàn)狀廣西作為邊疆和少數(shù)民族地區(qū),人力資源總最偏小,人才偏少人才的行業(yè)分布不均,裝異懸殊年齡段分布不均,結(jié)構(gòu)老化顯現(xiàn)總休學(xué)歷偏低,人才質(zhì)靡不高專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)莞異盟著,高級技術(shù)工人奇缺等。另外,人才結(jié)構(gòu)不合理,一批在經(jīng)濟相科研領(lǐng)域起主導(dǎo)作用的拔尖人才和領(lǐng)罪人才嚴(yán)繭缺乏,間時人才流失問題長期得不到有效解決。這些問題的存在將會成為北部晦(廣西)經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略實施的瓶頸,因此解決好人力資源開

14、發(fā)是輯們戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵因素之一。我們必須站在戰(zhàn)略高度去建立人力資源開發(fā)體系,實施人力資楝開發(fā)策略,才能使找們的戰(zhàn)略任務(wù)持續(xù)、有效地發(fā)展,才會實現(xiàn)戰(zhàn)略目棟。四、北部灣廣西)經(jīng)濟區(qū)人力資源總體開發(fā)策略1.增加教育投資基礎(chǔ)教育投資的同時,著重發(fā)展適應(yīng)廣西社會經(jīng)濟建設(shè)急需的中等職業(yè)教育,提高教育投資的利用率。在進一步增加教育投資的同時,加強教育經(jīng)費管理和使用監(jiān)督,并積極挖掘教育資源潛力,增加教育資源回報率。對于與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系極其密切的各類職業(yè)技

15、術(shù)教育,則應(yīng)大力扶持,積極發(fā)展;力爭使廣西的勞動者走上工作崗位時,均能夠受到良好的職業(yè)技術(shù)教育,縮短從業(yè)者與其從事工作的磨合期。2構(gòu)筑培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的終身教育體系終身教育是貫穿人的一生的社會實踐活動,它有兩個顯著的特征:終身性、全員性。構(gòu)筑終身教育體系,是廣西人才開發(fā)戰(zhàn)略的重要一環(huán),更是保障優(yōu)秀人才源源不斷地供給社會的一個戰(zhàn)略措施。構(gòu)筑終身教育體系,必須動員全社會的教育力量,整合全區(qū)的教育資源。教育部門要積極作為,深化教育體制改革,調(diào)整結(jié)

16、構(gòu),加強普通教育、職業(yè)教育、成人教育和高等教育相互間銜接與溝通;要大力發(fā)展學(xué)齡前兒童教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)教育等多種教育,要適應(yīng)市民和社會組織多層次、多形式的教育需求;要把教育培訓(xùn)的觸角伸到城鄉(xiāng)的各個角落,形成“體系完整、布局合理、發(fā)展均衡”的終身教育體系,架設(shè)溝通國民教育體系和終身教育體系的立交橋。3堅持以人為本,確立現(xiàn)代人才資源觀,構(gòu)建北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)的人力資源合作開發(fā)體系人力資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源和核心載體,在不同

17、的經(jīng)濟社會發(fā)展階段,有不同的人才資源觀。確立現(xiàn)代人才資源觀,就是應(yīng)確立培養(yǎng)和塑造人才的基本標(biāo)準(zhǔn),包括價值的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),建立政府、社會和企業(yè)具有能力素質(zhì)的人力資源庫。從面向中國一東盟合作需求出發(fā),確立以進步性、創(chuàng)造性和現(xiàn)實性為特征的人才資源觀,切實提高人才資源的綜合素質(zhì)和競爭優(yōu)勢。從而實現(xiàn)北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)人才資源開發(fā)向市場化、國際化邁進,發(fā)揮人力資源的效能,為北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)以及中國一東盟的經(jīng)濟發(fā)展提供巨大的人才

18、支持和智力貢獻。人力資源開發(fā)必須適應(yīng)經(jīng)濟區(qū)域化發(fā)展需要。廣西要主動、自覺融入中國一東盟以及泛珠三角的92區(qū)域合作之中,要重點加強與新加坡、馬來西亞、香港、澳門的合作,從而形成區(qū)域性的國際人才市場,增強廣西的吸引力,利于人才自由、有序流動,不斷地優(yōu)化人才配置。4大力調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),加大培訓(xùn)力度根據(jù)北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略重點,大力培養(yǎng)制造業(yè)研發(fā)人才、物流管理人才、企業(yè)高級管理人才、信息管理人才。使高、中、初級技術(shù)人才比例趨于合理,博

19、士生和碩士生比例大幅增加,引導(dǎo)人才向第三產(chǎn)業(yè)流動,提高第三產(chǎn)業(yè)人才比重。要根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策,結(jié)合北部灣(廣西)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和勞動力市場需求,在制造、加工、建筑、能源、環(huán)保等領(lǐng)域,實施若干高級技工培訓(xùn)項目。5積極推進廣西人才小高地建設(shè)建設(shè)人才小高地是廣西區(qū)黨委、政府立足于廣西區(qū)人才現(xiàn)狀,著眼于廣西區(qū)人才隊伍建設(shè)長遠發(fā)展而作出的現(xiàn)實決策。廣西區(qū)從實際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,集中力量,采取特殊的政策和措施,依托重點產(chǎn)業(yè)、重點項目、重點

20、學(xué)科和優(yōu)勢企事業(yè)單位,建設(shè)一批人才小高地,通過搭建一流舞臺,創(chuàng)造一流條件,營造一流環(huán)境,吸引、聚集和培養(yǎng)一批高層次人才和領(lǐng)軍人才,促進人才資源整體性開發(fā)。人才小高地具有高層次、專業(yè)化、好環(huán)境、多樣化等特點,廣西區(qū)通過人才小高地,造就一支創(chuàng)業(yè)人才團隊和激勵機制,促進北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)得以快速發(fā)展。6以中國一東盟為依托,立足于國際視野進行人力資源開發(fā)南寧作為連接?xùn)|盟10國的城市,是一個正在向國際化、現(xiàn)代化發(fā)展的城市,需要大批具有國際商業(yè)頭

21、腦和全球化經(jīng)營戰(zhàn)略的企業(yè)家;需要大批站在世界科學(xué)前沿的學(xué)術(shù)大師和領(lǐng)軍人才;需要大批有系統(tǒng)的職業(yè)化訓(xùn)練的有決斷能力、創(chuàng)新風(fēng)險意識的經(jīng)理人;更需要大批具有國際視野,熟悉國際競爭、能應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境和協(xié)作雙贏的人才。我們一定要下大力氣辦好南北欽防的高新園區(qū)、科技園區(qū),創(chuàng)建海外學(xué)子創(chuàng)業(yè)園等,使之成為與世界共享全球人才和智慧的重要基地。。7建立國際化、社會化、市場化的現(xiàn)代培訓(xùn)體系政府機關(guān)部門實現(xiàn)由“辦培訓(xùn)機構(gòu)”向“監(jiān)管培訓(xùn)機構(gòu)”的轉(zhuǎn)變。政府各部門主要

22、負(fù)責(zé)抓培訓(xùn)規(guī)劃、定培訓(xùn)目標(biāo)、管理培訓(xùn)經(jīng)費、考核培訓(xùn)效果。具體培訓(xùn)項目,面向社會公開招標(biāo),按政府購買培訓(xùn)、委托培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)等方式進行。大力引進境外一流培訓(xùn)機構(gòu),特別要引進國際知名的高科技人才、技能人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)機構(gòu),引進國際先進的培訓(xùn)理念與模式,以能力培訓(xùn)為核心,大力提升各類人才的學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、轉(zhuǎn)崗能力,建立“復(fù)合型人才”的育人機制和評價認(rèn)可機制,為廣西培養(yǎng)一批會外語、懂國際慣例的服務(wù)性人才,造就進軍國際市場

23、、搶占市場份額的先遣部隊??谧ⅲ罕疚臑榻逃扛咚綶2005】158號課題“適應(yīng)中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的經(jīng)濟、管理類人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”子課題“適應(yīng)中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的人力資源管理、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”【22115A05】的階段性研究成果。199823f03)參考文獻:[1]楊杰組織培訓(xùn)【M]北京:中國紡織出版社,2003【2]趙曙明人力資源管理與開發(fā)[M]北京:中國人事出版社,[3】加快北部灣

24、經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)[EB/OL]廣西新聞網(wǎng),2006—3[4]梁鴻長江三角洲人力資源的開發(fā)與整合[J】人口學(xué)刊,2005,作者簡介:姚偉民,1970年生,黑龍江人,工商管理碩士,廣西財經(jīng)學(xué)院工商管理系講師,研究方向:人力資源管理與企業(yè)文化創(chuàng)新。2007年1月SpecialZoneEconomy特區(qū)經(jīng)濟187萬方數(shù)據(jù)基礎(chǔ)教育投資的同時,著重發(fā)展適應(yīng)廣西社會經(jīng)濟建設(shè)急需的中等職業(yè)教育,提商教商投資的利用率。在進一步增加教商投資的同時,加強教育經(jīng)

25、費管理和使用監(jiān)督,并幟極挖掘教育資掘潛力,增加教育資源回報率。對于與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系極具商切的各類職業(yè)技術(shù)教育,則由大力扶持,積極發(fā)展力爭使廣西的勞動者走上工作崗位時,均能夠受到良好的職業(yè)技術(shù)教育,縮短從2.構(gòu)筑培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的終身教育體系終身教育是貫穿人的一生的社會實踐活動,它有兩個顯著的特怔:終身性、全民性。構(gòu)筑終身教商休系,是廣西人才卉發(fā)戰(zhàn)略的重要一壞,更是保障優(yōu)男人才源跟不斷地供給社會的個戰(zhàn)略措施。構(gòu)筑終身教育體系,必須動員全社會的教

26、育力最,整合全區(qū)的教商資掘。教育部門要積極作為,深化教育休制改革,調(diào)整結(jié)構(gòu),加強普通教育、職業(yè)教育、成人教青和高等教商相互間簡接與溝通要大力發(fā)展學(xué)齡前兒童教育、成人繼續(xù)教商、職業(yè)培訓(xùn)教商等多種教商,要適應(yīng)市民和社會組織多層次、多形式的教育需求要把教育培訓(xùn)Ij的觸角伸到城鄉(xiāng)的各個角落,形成“體系憲整、布局合理、發(fā)展均衡“的終身教商體系,架設(shè)溝通國民教育體系和終身教育休系的立交橋。3.1堅持以人為本,確立現(xiàn)代人才資源觀,構(gòu)建北部灣(廣西)經(jīng)

27、濟區(qū)的人力資源合作開發(fā)體系人力資t果是經(jīng)濟社會發(fā)展的第…資源和核心載體,在不同的經(jīng)濟社會發(fā)展階段,有不同的人才資源觀。確立現(xiàn)代人才資源觀,就是應(yīng)確立培養(yǎng)和塑造人才的基本標(biāo)準(zhǔn),包括價值的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),建立政府、的人力資源庫。從面向中國性、創(chuàng)造性和現(xiàn)實性為特征的人才資源觀,綜合素質(zhì)和競爭優(yōu)勢。從而實現(xiàn)北部灣(廣西)祭濟區(qū)人才資服開發(fā)向市場化、國陳化邁進,發(fā)揮人力資源的效能,為北部灣(廣闊)經(jīng)濟區(qū)以及中國東盟的結(jié)濟發(fā)展提供巨大

28、的人才支持和人力資撇開發(fā)必須適應(yīng)經(jīng)濟區(qū)域化發(fā)展需要。自覺融入中國東盟以及泛珠三角的92區(qū)城合作之中,要重點加強與新加坡、馬來西亞、香港、模門的合作,從而形成區(qū)域性的國際人才市場,增強廣麗的吸引力,利于人才自由、有序流動,不斷地優(yōu)化人才配置。4.大力調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),加大培訓(xùn)力度根據(jù)北部灣(廣回)經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略熏點,發(fā)人才、物流管理人才、企業(yè)高級管理人才、高、中、初級技術(shù)人才比例趨于合理,增加,引導(dǎo)人才向第三產(chǎn)業(yè)流動,提高第三產(chǎn)業(yè)人才比重

29、。要根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策,結(jié)合北部灣(廣西)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)按需要和勞動力市場需求,在制諧、加工、建筑、能源、環(huán)保等領(lǐng)城,實施若干高級技工培訓(xùn)項目。5.積極推進廣西人才小高地建設(shè)建設(shè)人才小高地是廣西區(qū)黨委、政府立足于廣西區(qū)人才現(xiàn)狀,著眼于廣西區(qū)人才隊伍建設(shè)長遠發(fā)展而伸出的現(xiàn)實決策。廣西區(qū)從實際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,集中力量,采取特殊的政策和措施,依托重點產(chǎn)業(yè)、重點明日、重點學(xué)科和優(yōu)勢企事業(yè)單位,建設(shè)一批人才小高地,酒過搭建一梳舞臺,件,營造

30、一流環(huán)境,吸引、聚集和培養(yǎng))批高層次人才和領(lǐng)罪人才,促進入才資掠黠休性開發(fā)。人才小高地具有高層次、專業(yè)化、吁環(huán)境、多樣化等特點,廣西區(qū)通過人才小高地,造就一支創(chuàng)業(yè)人才回隊和撒肋機制,促進北部灣(廣西)經(jīng)濟區(qū)得以快速發(fā)展。6.以中閡向東盟為依托,立足于閡際視野進行人力資源開發(fā)南寧作為連接?xùn)|盟10國的城市,是一個正在向國際化、現(xiàn)代化發(fā)展的城市,需要大批具有國陳商業(yè)頭腦和全球化維營戰(zhàn)略的企業(yè)家需要大批站在世界科學(xué)前陸的學(xué)術(shù)大師和領(lǐng)軍人才需要大

31、批有系統(tǒng)的職業(yè)化訓(xùn)練的有決斷能力、創(chuàng)新風(fēng)險意識的經(jīng)現(xiàn)人更需要大批具有目際視野,熟悉國際競爭、能應(yīng)對復(fù)雜環(huán)墻和協(xié)作雙贏的人才。我們一定要下大力氣辦好南北欽防的高新園區(qū)、科技園區(qū),創(chuàng)建梅外學(xué)子創(chuàng)業(yè)園等,使之成為與世7.建立閡際化、社會化、市場化的現(xiàn)代培訓(xùn)休系政府機關(guān)部門實現(xiàn)由“辦培訓(xùn)機構(gòu)“向“監(jiān)管培訓(xùn)機構(gòu)“的轉(zhuǎn)變。政府各部門主要負(fù)責(zé)抓培訓(xùn)Ij規(guī)則、定培訓(xùn)目標(biāo)、管理培訓(xùn)經(jīng)費、考核培訓(xùn)效果。具休培訓(xùn)項目,面向社會公開招標(biāo),搜政府購買培訓(xùn)Ij、委

32、托培訓(xùn)Ij、聯(lián)合培訓(xùn)等方式進行。大力引進境外一流培訓(xùn)機構(gòu),特別要引進國際知名的高科技人才、技能人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)機構(gòu),引進國際先進的培訓(xùn)理念與模式,以能力培訓(xùn)為核心,大力提升各類人才的學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、轉(zhuǎn)崗能力,建立“復(fù)合型人才“的商人機制和評價認(rèn)可機制,為廣西培養(yǎng)一批會外語、懂國際慣例的服務(wù)性人才,際市場、搶占市場份額的先遣部隊??谧?本文為教育部高司[2005]158號課題“適應(yīng)中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的經(jīng)濟

33、、管理類人才培養(yǎng)模式的研究與實踐“子課題“適應(yīng)中國……東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的人力資源管理、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐“[22115A05]的階段性研究成果。參考文獻:[1]楊杰“組織培訓(xùn)(M].北京:中國紡織出版社,2003[2]趙曙明.人力資源管理與開發(fā)[M].北京:中因人事出版社,1998[3]加快北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)[EBOL].廣西新聞網(wǎng),2006323.[4]梁鴻.長江三角洲人力資源的開發(fā)與接合[J].人口學(xué)刊,2

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