蘇教版語(yǔ)文九下愚公移山課后題及答案 (2)

1、一、熟讀課文，把握文意，從下面兩題中任選一題，發(fā)揮想像，把它改寫(xiě)成片段作文。１、在家庭會(huì)議上２、愚公智叟辯難（此題意在讓學(xué)生在整體把握文意的基礎(chǔ)上，深入探討課文的內(nèi)涵。）二、辨析下列句中劃線的詞意義的異同。（此題意在讓學(xué)生掌握文言常用詞的義項(xiàng)，積累文言詞語(yǔ)。）１、方七百里（縱橫，指面積）方其遠(yuǎn)出海門(mén)（正、正在）２、年且九十（將近）且焉置土石（況且）３、曾不若孀妻弱子（念cng，竟然、簡(jiǎn)直）曾益其所不能（通“增”，增加）４、汝心之固，固不

2、可徹（頑固、固執(zhí)）吾義固不殺人（堅(jiān)決）５、河曲智叟亡以應(yīng)（通“無(wú)”，沒(méi)有）今亡亦死，舉大計(jì)亦死（逃跑）三、有人說(shuō)：“愚公真的很愚。大山擋了路，自己去挖山本來(lái)就傻，為什么還叫子子孫孫去吃這苦頭呢？繞山開(kāi)路或者干脆搬家不就行了嗎？”對(duì)此，你怎么看？（這是一道討論題，意在讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文的價(jià)值，不妨讓學(xué)生自由發(fā)表自己的意見(jiàn)。）一、熟讀課文，把握文意，從下面兩題中任選一題，發(fā)揮想像，把它改寫(xiě)成片段作文。１、在家庭會(huì)議上２、愚公智叟辯難（此題意在讓

3、學(xué)生在整體把握文意的基礎(chǔ)上，深入探討課文的內(nèi)涵。）二、辨析下列句中劃線的詞意義的異同。（此題意在讓學(xué)生掌握文言常用詞的義項(xiàng)，積累文言詞語(yǔ)。）１、方七百里（縱橫，指面積）方其遠(yuǎn)出海門(mén)（正、正在）２、年且九十（將近）且焉置土石（況且）３、曾不若孀妻弱子（念cng，竟然、簡(jiǎn)直）曾益其所不能（通“增”，增加）４、汝心之固，固不可徹（頑固、固執(zhí)）吾義固不殺人（堅(jiān)決）５、河曲智叟亡以應(yīng)（通“無(wú)”，沒(méi)有）今亡亦死，舉大計(jì)亦死（逃跑）三、有人說(shuō)：“愚公