淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的影響因素

1、淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的影響因素【摘要】勞動(dòng)力過(guò)剩、就業(yè)難是全世界范圍內(nèi)日益突出的社會(huì)問(wèn)題，集中體現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的不樂(lè)觀，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今部分大學(xué)生的明智選擇并逐漸成為一股不可阻擋的洪流。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，創(chuàng)業(yè)亦是，創(chuàng)業(yè)成功與否取決于多方面的因素，同時(shí)也受到多方面因素的影響和制約，本文從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有所幫助。I關(guān)鍵詞】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素2l世紀(jì)的大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，更是祖國(guó)未來(lái)發(fā)

2、展的后備力量，是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的中流砥柱。然而面對(duì)“不盡如人意”的就業(yè)形勢(shì)，自主創(chuàng)業(yè)日益成為當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)的敲門(mén)磚，為自己尋找出路，又為社會(huì)減輕就業(yè)壓力。創(chuàng)業(yè)成功與否是大學(xué)生至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)忌諱急于求成，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人說(shuō)的也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)和了解影響創(chuàng)業(yè)成功與否的因素對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是必要的，筆者僅從兩個(gè)方面加以分析。一、主觀因素1心理素質(zhì)過(guò)硬與否是創(chuàng)業(yè)成敗的感性因素，是“精神”基礎(chǔ)零點(diǎn)集團(tuán)

3、董事長(zhǎng)袁岳在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇上所做的《創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)表情》的演講，受到廣大學(xué)子的熱烈歡迎，他對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果顯示：大概5％左右的學(xué)生認(rèn)為自己是非常適合創(chuàng)業(yè)的，差不多50％的學(xué)生覺(jué)得根本不適合創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決不舉手的占到了3％，無(wú)論是不是想創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)業(yè)的大概占1％。然而，萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)的也不一定都能成功，對(duì)于那些剛剛完成學(xué)業(yè)就步入物欲橫流社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，受到打擊和遇見(jiàn)挫折是在所難免的，縱觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，一般都經(jīng)歷了一個(gè)由浮躁到

4、理性的過(guò)程。這種變化也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐步走上平衡健康的發(fā)展軌道的必經(jīng)之路。在復(fù)雜心理變化過(guò)程中不斷的自我調(diào)整，始終堅(jiān)持著“不破樓蘭終不還”的信念，可以使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理日漸成熟，心理10◆王輝韓雪松(沈陽(yáng)藥科大學(xué))承受能力不斷加強(qiáng)。我們不能以一時(shí)的成敗論英雄，今天的失敗可能意味著明日的輝煌。要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)初期的得失成敗，堅(jiān)定信念，理性分析，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。2自身積累深厚與否是創(chuàng)業(yè)成敗的理性因素，是“物質(zhì)”基礎(chǔ)事物總是相互聯(lián)系的

5、，僅僅是具備了過(guò)硬的理性心理素質(zhì)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，資金、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等都尤為重要，截至現(xiàn)在，網(wǎng)上就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙調(diào)查結(jié)果顯示：創(chuàng)業(yè)最大的障礙有99％的人認(rèn)為資金不足，85％的人認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，10％的人認(rèn)為沒(méi)有管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。大體總結(jié)起來(lái)就是準(zhǔn)備不充分，這種積累并不是多讀幾本書(shū)就可以掌握的。是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積累才能得到。古人說(shuō)，“急中生智”，是需要有一定的積累和沉淀才可能生出智慧來(lái)的，從某種角度講，因?yàn)樽陨淼姆e累不足

6、，才表現(xiàn)出心理素質(zhì)的不穩(wěn)定，急中生不出智來(lái)。從調(diào)查結(jié)果和群體分析來(lái)，多數(shù)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)必備的自身積累條件估計(jì)過(guò)高，不能夠準(zhǔn)確客觀評(píng)估，容易導(dǎo)致激情滿(mǎn)滿(mǎn)，但在處理實(shí)際困難或問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)重的心理準(zhǔn)備不足。這是作為一名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生必須明確一個(gè)問(wèn)題，否則就是搬起石頭砸的是自己的腳?！?、客觀因素1尋找和把握機(jī)遇是引領(lǐng)大學(xué)生取得創(chuàng)業(yè)成功的墊腳石胡錦濤同志曾深刻指出：“無(wú)論是從中國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程看，還是從世界上其他國(guó)家的發(fā)展歷程看，能不能抓住機(jī)遇，加

7、快發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家能不能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得勝利的關(guān)鍵所在。歷史一再表明，機(jī)遇極為寶貴，稍縱即逝。在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，把握住了機(jī)遇，落后的國(guó)家和民族就有可能實(shí)現(xiàn)超越式發(fā)展，成為時(shí)代發(fā)展的弄潮兒；而喪失了機(jī)遇，原本強(qiáng)盛的國(guó)家和民族也會(huì)不進(jìn)則退，成為時(shí)代發(fā)展的落伍者?！眹?guó)家如此，那就創(chuàng)業(yè)來(lái)講呢答案是肯定的，機(jī)遇在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也顯得至關(guān)重要。機(jī)遇稍縱即逝，它可能使一個(gè)人一蹴而就或者在成功的道路上少走彎路，每一個(gè)機(jī)遇背后所對(duì)應(yīng)的也許就是一道

8、通往成功的大門(mén)。2分析和調(diào)查市場(chǎng)形勢(shì)是引領(lǐng)大學(xué)生取得創(chuàng)業(yè)成功的方向標(biāo)即使當(dāng)代社會(huì)，在大行業(yè)中往往還存在很多市場(chǎng)空白，一旦你從中找到了合適的市場(chǎng)空白點(diǎn)，那么，你就抓住了創(chuàng)建一家能夠持久生存且能夠盈利的企業(yè)的機(jī)會(huì)。如家連鎖品牌的創(chuàng)辦者曾如此比喻：“一個(gè)堆滿(mǎn)了大石塊的玻璃瓶，看起來(lái)似乎已經(jīng)沒(méi)有空間，實(shí)際上大石塊的空隙之間，還可以容納一堆小石子；隨后，在小石子的縫隙里，你還能繼續(xù)填滿(mǎn)細(xì)沙。”在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，市場(chǎng)仍然存在著許多盲點(diǎn)，找到了市場(chǎng)

9、空白，也就意味著成為某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的領(lǐng)跑者。建立縫隙企業(yè)，必定是成功的機(jī)會(huì)?？p隙市場(chǎng)是存在的，也是不易察覺(jué)的，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)拓、去獨(dú)占。而在創(chuàng)建縫隙企業(yè)之前，首先面臨的最大挑戰(zhàn)就是正確掌握最新的市場(chǎng)形勢(shì)，識(shí)別與確定縫隙，這是創(chuàng)業(yè)成功與否的風(fēng)向標(biāo)。所以，做好市場(chǎng)形勢(shì)的調(diào)查對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的地位。另外，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)形勢(shì)的變化對(duì)于維持以后的企業(yè)發(fā)展也很重要。大學(xué)生是青年人力資源中的重要組成部分，也是思想前衛(wèi)，易于接受新鮮

10、事物的群體，更是祖國(guó)將來(lái)的希望和寄托。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，更需要能力，而能力的取得依靠平日的積累，只有平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，積極主動(dòng)汲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高心理承受能力，提高自身綜合修養(yǎng)，嚴(yán)格用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，理性分析審視市場(chǎng)形勢(shì)，把握機(jī)遇，奮勇拼搏，相信創(chuàng)業(yè)成功的大門(mén)會(huì)向你微笑著敞開(kāi)的!參考文獻(xiàn)：[1]中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)[2]中國(guó)人力資源網(wǎng)[3]大學(xué)生能力博士，2007，C72)萬(wàn)方數(shù)據(jù)EZ國(guó)淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與沓的影響因素.:f輝韓雪松t

11、摘要1勞動(dòng)力過(guò)剩、就業(yè)難是全世界也圍內(nèi)日益突出的社會(huì)問(wèn)題，集中體現(xiàn)在大學(xué)生就此形勢(shì)的不樂(lè)觀，自主創(chuàng)~巳成為當(dāng)今部分大學(xué)生的明智選擇并遙漸成為一股不可阻擋的洪流。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難創(chuàng)業(yè)亦是，創(chuàng)業(yè)成功與否取決于多方面的閔素，同時(shí)也受到多方面因素的影響和制約，本文從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有所幫助。t關(guān)鍵詞1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素(沈陽(yáng)藥科k學(xué)承受能力不斷加強(qiáng)。我們不能以一時(shí)的成敗論英雄，今天的失敗可能意味著明日的輝煌。要引導(dǎo)大

12、學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)切期的得失成敗，堅(jiān)定信念，理性分析，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。重要。機(jī)遇稍縱即逝，它可能使一個(gè)人一躪雨就或者在成功的道路上少走彎路，每一個(gè)機(jī)遇背后所對(duì)應(yīng)的也許就是一遭遇往成功的大門(mén)。2.分析和調(diào)進(jìn)市場(chǎng)形勢(shì)是引領(lǐng)大學(xué)生2.自身積祟探辱與沓是創(chuàng)業(yè)成賤的理取得創(chuàng)業(yè)成功的方向標(biāo)性因素，是“物質(zhì)“基礎(chǔ)即使當(dāng)代社會(huì)，在大行業(yè)中往往還存在事物總是相互聯(lián)系的，僅僅是具備了很多市場(chǎng)空白，一旦你從中找到了合適的市過(guò)硬的理性心理素質(zhì)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

13、資場(chǎng)空白點(diǎn)，那么，你就抓住了創(chuàng)建一家能夠金、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等郁尤為重要，截烹現(xiàn)持久生存且能夠提利的企業(yè)的機(jī)會(huì)。如家在，網(wǎng)上就大學(xué)生制業(yè)的最大障礙調(diào)查結(jié)連鎖品牌的創(chuàng)辦者曾如此比喻一個(gè)堆滿(mǎn)21世紀(jì)的大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)果顯示:創(chuàng)業(yè)最大的障礙有99%的人認(rèn)為了大石塊的破璃瓶，著越來(lái)似乎已經(jīng)沒(méi)有空的接班人，更是植國(guó)未來(lái)發(fā)展的后備力量，資金不足.859島的人認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn).10%的間，實(shí)際上大石塊的空隙之間，還可以容納是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義

14、創(chuàng)新型國(guó)家的中流低柱。然而面對(duì)“不盡如人意“的就業(yè)形勢(shì)，自主創(chuàng)業(yè)日益成為當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)的敲門(mén)磚，為自己尋找出路，又為社會(huì)減輕就業(yè)服力。創(chuàng)業(yè)成功與資是大學(xué)生至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)忻點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)忌諱急于求成，機(jī)會(huì)總是留給j]些有準(zhǔn)備的人說(shuō)的也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)和了解影響創(chuàng)業(yè)成功與否的因素對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是必要的，筆者僅從兩個(gè)方麗加以分析。一、主觀因素1.心理素質(zhì)過(guò)硬與否是創(chuàng)業(yè)成敗的感性因素，是“精神“基礎(chǔ)零點(diǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇上所做

15、的《創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)表情》的演講，受到廣大學(xué)子的熱制改冊(cè)，他對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果顯示:大概5%左右的學(xué)生認(rèn)為自己是非常適合創(chuàng)業(yè)的，差不多50%的學(xué)生覺(jué)得根本不適合創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決不舉子的占到了3%.無(wú)論是不是想創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)業(yè)的大概占1%0然而，萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)的也不一定都能成功，對(duì)于那些剛剛完成學(xué)業(yè)就步人物欲橫流社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，受到打擊和遇見(jiàn)挫折是在所難免的，縱觀大學(xué)生刨業(yè)歷程，一般都經(jīng)歷了一個(gè)由浮躁到理性的過(guò)程。這種變化也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐

16、步走上平衡健康的發(fā)展軌道的必經(jīng)之路。在復(fù)雜心理變化過(guò)程中不斷的自我闕黯.始終堅(jiān)持著“不破樓~終不還“的信念，可以使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理日漸成熟，心珊10人認(rèn)為沒(méi)有管理、營(yíng)銷(xiāo)等方麗專(zhuān)業(yè)知識(shí)鋪堆小石子隨后，在小石子的縫隙里，你還構(gòu)。大體總站起來(lái)就是準(zhǔn)備不充分，這種職能繼蠟填滿(mǎn)細(xì)抄?！霸谌找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)中，累并不是多讀幾本書(shū)就可以掌握的.是要市場(chǎng)仍然存在著許多商點(diǎn)，找到了市場(chǎng)空經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積累才能得到。宙人說(shuō)，白，也就意味著成為某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的領(lǐng)跑‘

17、急中生智是簡(jiǎn)要有一定的積祟和沉淀者。建立縫隙企業(yè)，必定是成功的機(jī)會(huì)。輯才可能生出智慧來(lái)的，從某種角度講，因?yàn)轶@市場(chǎng)是存在的，也是不易察覺(jué)的，常贊創(chuàng)自身的積累不足，才表現(xiàn)出心理素質(zhì)的不業(yè)者去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)拓、去拙占。而在創(chuàng)建鏈穩(wěn)定，急中生不出智來(lái)。從調(diào)查結(jié)果和群體隙企業(yè)之前，首先麗l怖的最大挑戰(zhàn)就是正確分析來(lái)，多數(shù)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)必備的自身積掌握最新的市場(chǎng)形勢(shì)，識(shí)別與確定輯隙，這累條件估計(jì)過(guò)高，不能夠準(zhǔn)確客觀評(píng)估，容是創(chuàng)業(yè)成功與否的風(fēng)向標(biāo)。所以，

18、做好市場(chǎng)易導(dǎo)敷激情滿(mǎn)滿(mǎn)，但在處現(xiàn)實(shí)際困難戚問(wèn)形勢(shì)的調(diào)查對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著舉題時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)重的心理準(zhǔn)備不足。這是作足輕重的地位。另外，時(shí)刻關(guān)住市場(chǎng)形勢(shì)的為一名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生必須明確一個(gè)問(wèn)題，否變化對(duì)于維持以后的企業(yè)發(fā)展也很重要。則就是搬起否頭砸的是自己的腳。大學(xué)生是青年人力資翻中的重要組成二、客觀因素部分，也是思想前衛(wèi)，易于接受新鮮事物的1.尋找和把握機(jī)遇是引領(lǐng)大學(xué)生取得群體，更是祖國(guó)將來(lái)的希望和寄托。創(chuàng)業(yè)需創(chuàng)業(yè)成功的墊腳石要勇氣，更需要

19、能力，而能力的取得依靠平胡錦濤同志曾深刻指出無(wú)論是從中日的權(quán)累，只有平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，積國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程肴，還是從世界上其他極主動(dòng)、汲取社會(huì)經(jīng)膛，不斷提高心理承受筒國(guó)家的發(fā)展歷程肴，能不能抓住機(jī)遇，加快力，提高自身結(jié)合修養(yǎng)，嚴(yán)格用商標(biāo)準(zhǔn)要求發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家能不能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)自己，理性分析審視市場(chǎng)形勢(shì)，把握機(jī)遇，奮勢(shì)、贏得勝利的關(guān)鍵所在。歷史一再表明，剪拼擲，相信創(chuàng)業(yè)成功的大門(mén)會(huì)向你微笑著機(jī)遇極為寶貴，稍縱即逝。在歷史發(fā)展的關(guān)敞開(kāi)

20、的!鍵時(shí)期，把握住了機(jī)遇，幫后的國(guó)家和民族就有可能實(shí)現(xiàn)超越式發(fā)展，成為時(shí)代發(fā)展的弄潮兒而喪失了機(jī)珊，原本強(qiáng)攘的國(guó)家和民族也會(huì)不進(jìn)則i晨，成為時(shí)代發(fā)展的落t棋者。“劇家如此，那就創(chuàng)業(yè)來(lái)講呢答案是肯定的，機(jī)遇在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也顯得繭關(guān)參考文黯:[1]中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng).[2J中國(guó)人力資源網(wǎng).[3]大學(xué)生能力博士.2ω7.t72).淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的影響因素【摘要】勞動(dòng)力過(guò)剩、就業(yè)難是全世界范圍內(nèi)日益突出的社會(huì)問(wèn)題，集中體現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形

21、勢(shì)的不樂(lè)觀，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今部分大學(xué)生的明智選擇并逐漸成為一股不可阻擋的洪流。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，創(chuàng)業(yè)亦是，創(chuàng)業(yè)成功與否取決于多方面的因素，同時(shí)也受到多方面因素的影響和制約，本文從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有所幫助。I關(guān)鍵詞】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素2l世紀(jì)的大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，更是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的后備力量，是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的中流砥柱。然而面對(duì)“不盡如人意”的就業(yè)形勢(shì)，自主創(chuàng)業(yè)日益成為當(dāng)代大

22、學(xué)生步入社會(huì)的敲門(mén)磚，為自己尋找出路，又為社會(huì)減輕就業(yè)壓力。創(chuàng)業(yè)成功與否是大學(xué)生至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)忌諱急于求成，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人說(shuō)的也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)和了解影響創(chuàng)業(yè)成功與否的因素對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是必要的，筆者僅從兩個(gè)方面加以分析。一、主觀因素1心理素質(zhì)過(guò)硬與否是創(chuàng)業(yè)成敗的感性因素，是“精神”基礎(chǔ)零點(diǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇上所做的《創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)表情》的演講，受到廣大學(xué)子的熱烈歡迎，他對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果顯

23、示：大概5％左右的學(xué)生認(rèn)為自己是非常適合創(chuàng)業(yè)的，差不多50％的學(xué)生覺(jué)得根本不適合創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決不舉手的占到了3％，無(wú)論是不是想創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)業(yè)的大概占1％。然而，萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)的也不一定都能成功，對(duì)于那些剛剛完成學(xué)業(yè)就步入物欲橫流社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，受到打擊和遇見(jiàn)挫折是在所難免的，縱觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，一般都經(jīng)歷了一個(gè)由浮躁到理性的過(guò)程。這種變化也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐步走上平衡健康的發(fā)展軌道的必經(jīng)之路。在復(fù)雜心理變化過(guò)程中不斷的自我調(diào)整，始終堅(jiān)持著

24、“不破樓蘭終不還”的信念，可以使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理日漸成熟，心理10◆王輝韓雪松(沈陽(yáng)藥科大學(xué))承受能力不斷加強(qiáng)。我們不能以一時(shí)的成敗論英雄，今天的失敗可能意味著明日的輝煌。要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)初期的得失成敗，堅(jiān)定信念，理性分析，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。2自身積累深厚與否是創(chuàng)業(yè)成敗的理性因素，是“物質(zhì)”基礎(chǔ)事物總是相互聯(lián)系的，僅僅是具備了過(guò)硬的理性心理素質(zhì)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，資金、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等都尤為重要，截至現(xiàn)在，網(wǎng)上就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙

25、調(diào)查結(jié)果顯示：創(chuàng)業(yè)最大的障礙有99％的人認(rèn)為資金不足，85％的人認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，10％的人認(rèn)為沒(méi)有管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。大體總結(jié)起來(lái)就是準(zhǔn)備不充分，這種積累并不是多讀幾本書(shū)就可以掌握的。是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積累才能得到。古人說(shuō)，“急中生智”，是需要有一定的積累和沉淀才可能生出智慧來(lái)的，從某種角度講，因?yàn)樽陨淼姆e累不足，才表現(xiàn)出心理素質(zhì)的不穩(wěn)定，急中生不出智來(lái)。從調(diào)查結(jié)果和群體分析來(lái)，多數(shù)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)必備的自身積累條件估計(jì)過(guò)高，不能夠

26、準(zhǔn)確客觀評(píng)估，容易導(dǎo)致激情滿(mǎn)滿(mǎn)，但在處理實(shí)際困難或問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)重的心理準(zhǔn)備不足。這是作為一名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生必須明確一個(gè)問(wèn)題，否則就是搬起石頭砸的是自己的腳?！?、客觀因素1尋找和把握機(jī)遇是引領(lǐng)大學(xué)生取得創(chuàng)業(yè)成功的墊腳石胡錦濤同志曾深刻指出：“無(wú)論是從中國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程看，還是從世界上其他國(guó)家的發(fā)展歷程看，能不能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家能不能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得勝利的關(guān)鍵所在。歷史一再表明，機(jī)遇極為寶貴，稍縱即逝。在歷史發(fā)展的關(guān)鍵

27、時(shí)期，把握住了機(jī)遇，落后的國(guó)家和民族就有可能實(shí)現(xiàn)超越式發(fā)展，成為時(shí)代發(fā)展的弄潮兒；而喪失了機(jī)遇，原本強(qiáng)盛的國(guó)家和民族也會(huì)不進(jìn)則退，成為時(shí)代發(fā)展的落伍者?！眹?guó)家如此，那就創(chuàng)業(yè)來(lái)講呢答案是肯定的，機(jī)遇在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也顯得至關(guān)重要。機(jī)遇稍縱即逝，它可能使一個(gè)人一蹴而就或者在成功的道路上少走彎路，每一個(gè)機(jī)遇背后所對(duì)應(yīng)的也許就是一道通往成功的大門(mén)。2分析和調(diào)查市場(chǎng)形勢(shì)是引領(lǐng)大學(xué)生取得創(chuàng)業(yè)成功的方向標(biāo)即使當(dāng)代社會(huì)，在大行業(yè)中往往還存在很多市場(chǎng)空白，一

28、旦你從中找到了合適的市場(chǎng)空白點(diǎn)，那么，你就抓住了創(chuàng)建一家能夠持久生存且能夠盈利的企業(yè)的機(jī)會(huì)。如家連鎖品牌的創(chuàng)辦者曾如此比喻：“一個(gè)堆滿(mǎn)了大石塊的玻璃瓶，看起來(lái)似乎已經(jīng)沒(méi)有空間，實(shí)際上大石塊的空隙之間，還可以容納一堆小石子；隨后，在小石子的縫隙里，你還能繼續(xù)填滿(mǎn)細(xì)沙。”在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，市場(chǎng)仍然存在著許多盲點(diǎn)，找到了市場(chǎng)空白，也就意味著成為某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的領(lǐng)跑者。建立縫隙企業(yè)，必定是成功的機(jī)會(huì)?？p隙市場(chǎng)是存在的，也是不易察覺(jué)的，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者

29、去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)拓、去獨(dú)占。而在創(chuàng)建縫隙企業(yè)之前，首先面臨的最大挑戰(zhàn)就是正確掌握最新的市場(chǎng)形勢(shì)，識(shí)別與確定縫隙，這是創(chuàng)業(yè)成功與否的風(fēng)向標(biāo)。所以，做好市場(chǎng)形勢(shì)的調(diào)查對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的地位。另外，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)形勢(shì)的變化對(duì)于維持以后的企業(yè)發(fā)展也很重要。大學(xué)生是青年人力資源中的重要組成部分，也是思想前衛(wèi)，易于接受新鮮事物的群體，更是祖國(guó)將來(lái)的希望和寄托。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，更需要能力，而能力的取得依靠平日的積累，只有平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，

30、積極主動(dòng)汲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高心理承受能力，提高自身綜合修養(yǎng)，嚴(yán)格用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，理性分析審視市場(chǎng)形勢(shì)，把握機(jī)遇，奮勇拼搏，相信創(chuàng)業(yè)成功的大門(mén)會(huì)向你微笑著敞開(kāi)的!參考文獻(xiàn)：[1]中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)[2]中國(guó)人力資源網(wǎng)[3]大學(xué)生能力博士，2007，C72)萬(wàn)方數(shù)據(jù)EZ國(guó)淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與沓的影響因素.:f輝韓雪松t摘要1勞動(dòng)力過(guò)剩、就業(yè)難是全世界也圍內(nèi)日益突出的社會(huì)問(wèn)題，集中體現(xiàn)在大學(xué)生就此形勢(shì)的不樂(lè)觀，自主創(chuàng)~巳成為當(dāng)今部分大學(xué)

31、生的明智選擇并遙漸成為一股不可阻擋的洪流。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難創(chuàng)業(yè)亦是，創(chuàng)業(yè)成功與否取決于多方面的閔素，同時(shí)也受到多方面因素的影響和制約，本文從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有所幫助。t關(guān)鍵詞1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素(沈陽(yáng)藥科k學(xué)承受能力不斷加強(qiáng)。我們不能以一時(shí)的成敗論英雄，今天的失敗可能意味著明日的輝煌。要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)切期的得失成敗，堅(jiān)定信念，理性分析，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。重要。機(jī)遇稍縱即逝，它可能使一個(gè)人一躪雨就或者

32、在成功的道路上少走彎路，每一個(gè)機(jī)遇背后所對(duì)應(yīng)的也許就是一遭遇往成功的大門(mén)。2.分析和調(diào)進(jìn)市場(chǎng)形勢(shì)是引領(lǐng)大學(xué)生2.自身積祟探辱與沓是創(chuàng)業(yè)成賤的理取得創(chuàng)業(yè)成功的方向標(biāo)性因素，是“物質(zhì)“基礎(chǔ)即使當(dāng)代社會(huì)，在大行業(yè)中往往還存在事物總是相互聯(lián)系的，僅僅是具備了很多市場(chǎng)空白，一旦你從中找到了合適的市過(guò)硬的理性心理素質(zhì)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，資場(chǎng)空白點(diǎn)，那么，你就抓住了創(chuàng)建一家能夠金、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等郁尤為重要，截烹現(xiàn)持久生存且能夠提利的企業(yè)的機(jī)會(huì)。如家在，

33、網(wǎng)上就大學(xué)生制業(yè)的最大障礙調(diào)查結(jié)連鎖品牌的創(chuàng)辦者曾如此比喻一個(gè)堆滿(mǎn)21世紀(jì)的大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)果顯示:創(chuàng)業(yè)最大的障礙有99%的人認(rèn)為了大石塊的破璃瓶，著越來(lái)似乎已經(jīng)沒(méi)有空的接班人，更是植國(guó)未來(lái)發(fā)展的后備力量，資金不足.859島的人認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn).10%的間，實(shí)際上大石塊的空隙之間，還可以容納是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的中流低柱。然而面對(duì)“不盡如人意“的就業(yè)形勢(shì)，自主創(chuàng)業(yè)日益成為當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)的敲門(mén)磚，為自己尋找出路，又

34、為社會(huì)減輕就業(yè)服力。創(chuàng)業(yè)成功與資是大學(xué)生至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)忻點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)忌諱急于求成，機(jī)會(huì)總是留給j]些有準(zhǔn)備的人說(shuō)的也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)和了解影響創(chuàng)業(yè)成功與否的因素對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是必要的，筆者僅從兩個(gè)方麗加以分析。一、主觀因素1.心理素質(zhì)過(guò)硬與否是創(chuàng)業(yè)成敗的感性因素，是“精神“基礎(chǔ)零點(diǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇上所做的《創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)表情》的演講，受到廣大學(xué)子的熱制改冊(cè)，他對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果顯示:大概5%左右的學(xué)生認(rèn)為自己是非常

35、適合創(chuàng)業(yè)的，差不多50%的學(xué)生覺(jué)得根本不適合創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決不舉子的占到了3%.無(wú)論是不是想創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)業(yè)的大概占1%0然而，萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)的也不一定都能成功，對(duì)于那些剛剛完成學(xué)業(yè)就步人物欲橫流社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，受到打擊和遇見(jiàn)挫折是在所難免的，縱觀大學(xué)生刨業(yè)歷程，一般都經(jīng)歷了一個(gè)由浮躁到理性的過(guò)程。這種變化也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐步走上平衡健康的發(fā)展軌道的必經(jīng)之路。在復(fù)雜心理變化過(guò)程中不斷的自我闕黯.始終堅(jiān)持著“不破樓~終不還“的信念，可以使學(xué)生

36、的創(chuàng)業(yè)心理日漸成熟，心珊10人認(rèn)為沒(méi)有管理、營(yíng)銷(xiāo)等方麗專(zhuān)業(yè)知識(shí)鋪堆小石子隨后，在小石子的縫隙里，你還構(gòu)。大體總站起來(lái)就是準(zhǔn)備不充分，這種職能繼蠟填滿(mǎn)細(xì)抄。“在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，累并不是多讀幾本書(shū)就可以掌握的.是要市場(chǎng)仍然存在著許多商點(diǎn)，找到了市場(chǎng)空經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積累才能得到。宙人說(shuō)，白，也就意味著成為某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的領(lǐng)跑‘急中生智是簡(jiǎn)要有一定的積祟和沉淀者。建立縫隙企業(yè)，必定是成功的機(jī)會(huì)。輯才可能生出智慧來(lái)的，從某種角度講，因?yàn)轶@市場(chǎng)是存

37、在的，也是不易察覺(jué)的，常贊創(chuàng)自身的積累不足，才表現(xiàn)出心理素質(zhì)的不業(yè)者去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)拓、去拙占。而在創(chuàng)建鏈穩(wěn)定，急中生不出智來(lái)。從調(diào)查結(jié)果和群體隙企業(yè)之前，首先麗l怖的最大挑戰(zhàn)就是正確分析來(lái)，多數(shù)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)必備的自身積掌握最新的市場(chǎng)形勢(shì)，識(shí)別與確定輯隙，這累條件估計(jì)過(guò)高，不能夠準(zhǔn)確客觀評(píng)估，容是創(chuàng)業(yè)成功與否的風(fēng)向標(biāo)。所以，做好市場(chǎng)易導(dǎo)敷激情滿(mǎn)滿(mǎn)，但在處現(xiàn)實(shí)際困難戚問(wèn)形勢(shì)的調(diào)查對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著舉題時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)重的心理準(zhǔn)備不足。這是作足

38、輕重的地位。另外，時(shí)刻關(guān)住市場(chǎng)形勢(shì)的為一名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生必須明確一個(gè)問(wèn)題，否變化對(duì)于維持以后的企業(yè)發(fā)展也很重要。則就是搬起否頭砸的是自己的腳。大學(xué)生是青年人力資翻中的重要組成二、客觀因素部分，也是思想前衛(wèi)，易于接受新鮮事物的1.尋找和把握機(jī)遇是引領(lǐng)大學(xué)生取得群體，更是祖國(guó)將來(lái)的希望和寄托。創(chuàng)業(yè)需創(chuàng)業(yè)成功的墊腳石要勇氣，更需要能力，而能力的取得依靠平胡錦濤同志曾深刻指出無(wú)論是從中日的權(quán)累，只有平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，積國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程肴，還是從

39、世界上其他極主動(dòng)、汲取社會(huì)經(jīng)膛，不斷提高心理承受筒國(guó)家的發(fā)展歷程肴，能不能抓住機(jī)遇，加快力，提高自身結(jié)合修養(yǎng)，嚴(yán)格用商標(biāo)準(zhǔn)要求發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家能不能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)自己，理性分析審視市場(chǎng)形勢(shì)，把握機(jī)遇，奮勢(shì)、贏得勝利的關(guān)鍵所在。歷史一再表明，剪拼擲，相信創(chuàng)業(yè)成功的大門(mén)會(huì)向你微笑著機(jī)遇極為寶貴，稍縱即逝。在歷史發(fā)展的關(guān)敞開(kāi)的!鍵時(shí)期，把握住了機(jī)遇，幫后的國(guó)家和民族就有可能實(shí)現(xiàn)超越式發(fā)展，成為時(shí)代發(fā)展的弄潮兒而喪失了機(jī)珊，原本強(qiáng)攘的國(guó)家和民