大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)案例分析

1、 走進(jìn)“創(chuàng)業(yè)”8 月 6 日， 《中國(guó)青年報(bào)》一則標(biāo)題為“吳少武：屬于我的巔峰還未到來(lái)” 的報(bào)道，文中介紹了華南理工大學(xué)吳少武畢業(yè)就做物流公司老板，及其創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，屬于典型的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)案例，而這則新聞在有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生之間 產(chǎn)生了巨大的反響。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，中國(guó)大學(xué)生們不單單只著眼于畢業(yè)之后出去找工作這一條發(fā)展道路了，一些大學(xué)生更熱衷于走出校園去創(chuàng)造自己的事業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了比較

2、普遍的現(xiàn)象了，然而如何才能成功的開辟自 己的事業(yè)，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。目前，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)并沒(méi)有開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的課堂，大學(xué)生接觸到的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和信息也比較的匱乏，這也是很多大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)者們無(wú)法邁出第一步的重要原因之一。為什么像吳少武那樣的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們?cè)谧叱觥跋笱浪焙竽軌蜓杆俚拈_創(chuàng)自己的事業(yè)呢？我們通過(guò)對(duì)一些成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們的采訪，認(rèn)為有以下六個(gè)方面。 豐富的活動(dòng)蛻變自己大學(xué)生在校的第一要?jiǎng)?wù)就是把自己的學(xué)習(xí)搞好，之后才有資格去做其它的事

3、情，那么對(duì)于有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們應(yīng)該如何分配學(xué)習(xí)之外的時(shí)間呢？從那些成功創(chuàng)業(yè)者的身上我們找到了一些共同點(diǎn)，比如說(shuō)他們都喜歡有選擇的去做一些兼職或者是去參加一些具有含金量的比賽。事實(shí)上，正因?yàn)橛心切┴S富的活動(dòng)經(jīng)歷，才使他們掌握了一套嫻熟的溝通技巧、培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作的精 神，同時(shí)也一定的程度上使他們具備了商業(yè)頭腦，甚至?xí)龅讲诲e(cuò)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。吳少武在大一大二是做了很多初步創(chuàng)業(yè)的嘗試：兼職代理、復(fù)印廣告，雖然沒(méi)有掙太多的錢，但卻積累了不少的經(jīng)

4、驗(yàn)。后來(lái)，當(dāng) 3 月拉開畢業(yè)季的帷 幕，憑借著之前的工作經(jīng)歷，吳少武迅速的找到了其中蘊(yùn)藏著的商機(jī)—行李托運(yùn)，然后立即的展開行動(dòng)，經(jīng)過(guò)艱辛的付出，他和他的團(tuán)隊(duì)最終收到了近 10 萬(wàn)元的貨物，這為他的創(chuàng)業(yè)開掘了第一桶金，同時(shí)也因?yàn)閰巧傥湓谶@次活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，他還受到了廣州好來(lái)運(yùn)速遞服務(wù)有限公司老總韋俊榮的信任，后者資助了吳少武開辦了自己的物流公司。 充分利用現(xiàn)有資源對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠利用的創(chuàng)業(yè)資源可謂是少之又少，因此如果遇到了創(chuàng)業(yè)交

5、流論壇這種機(jī)會(huì)的話，就一定要積極的參加，因?yàn)檫@類活動(dòng)不僅會(huì)讓 你了解到一些創(chuàng)業(yè)的有效信息、學(xué)習(xí)身邊好的典范，而且還提供了一個(gè)然你結(jié) 識(shí)已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)，他們不僅可以會(huì)分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而且還有可能為你提供實(shí)習(xí)甚至是創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。吳少武與韋俊輝的結(jié)識(shí)源于大二的一堂 課，當(dāng)時(shí)華工工商管理學(xué)院采取專業(yè)課邀請(qǐng)校外專家或者是業(yè)界人士來(lái)一同參與的教學(xué)模式，韋俊輝由此注意到了吳少武，這為吳少武日后的創(chuàng)業(yè)提供了很 大的機(jī)會(huì)。 找準(zhǔn)方向：興趣與專業(yè)相

6、結(jié)合功創(chuàng)業(yè)校友，總結(jié)不同創(chuàng)業(yè)模式的成功經(jīng)驗(yàn)。不同的創(chuàng)業(yè)模式要求的素質(zhì)是不同的，準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇最適合自己的創(chuàng)業(yè)模式，可以化解很多的不利因素。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，只要有一個(gè)堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和一雙勤勞的手，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者就能闖出一片屬于自己的天地。個(gè)人體會(huì)：上學(xué)期，我報(bào)名參加了劉志超老師的 srp 項(xiàng)目，在項(xiàng)目小組里面有來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)，在做這次項(xiàng)目期間，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的項(xiàng)目需要去采訪那些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的校友，