建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討

1、m衷化。CULTURECORPORATE建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討李嗣芬出西焦化集團(tuán)有限公鐿摘要：作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在。求變。中發(fā)展，在“求變。中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞：企業(yè)學(xué)習(xí)黨組織創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、轉(zhuǎn)換生活方式、豐富人生追求等方面的作用越來(lái)越凸顯。一個(gè)人要跟上時(shí)代步伐，必須終身學(xué)習(xí)；一個(gè)組織

2、要跟上時(shí)代的步伐，也必須持續(xù)改進(jìn)，由此產(chǎn)生的“學(xué)習(xí)型組織”理論成為目前世界最前沿的管理理論。作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變”中發(fā)展，在“求變”中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。這也就要求我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一定要在“學(xué)習(xí)”字上下功夫。一、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性人們常說(shuō)：有的放矢，對(duì)癥下藥。只有把準(zhǔn)脈，才能下準(zhǔn)藥。作為煤炭企業(yè)要想建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織

3、，首要的問(wèn)題就是應(yīng)該摸準(zhǔn)自己的脈搏，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，只有這樣，才能在今后的建設(shè)中做到有的放矢，對(duì)癥下藥，使工作起到事半功倍的效果。雖然建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)已在全黨展開，各企業(yè)基層黨組織也把學(xué)習(xí)作為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措放在霞要位置，堅(jiān)持組織黨委理論學(xué)習(xí)，開展大黨課，不斷開闊黨員領(lǐng)導(dǎo)人員視野和謀劃思路的重要途徑，牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真調(diào)研選題，體現(xiàn)務(wù)虛與務(wù)實(shí)的結(jié)合，做到每組織一次學(xué)習(xí)就解決一個(gè)突出問(wèn)題，較好地促進(jìn)了發(fā)展。但

4、是，我們也必須清醒地看到，部分企業(yè)黨組織的工作方式、工作方法與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)還不完全適應(yīng)；有的開展T作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性：有的基礎(chǔ)工作薄弱，凝聚力戰(zhàn)斗力有所下降。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)與《黨章》的要求、與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不完全適應(yīng)。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)人員思想不夠解放，眼界不夠?qū)拸V，改革創(chuàng)新精神不足；有的缺乏謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，不善于作決策、抓落實(shí)；有的黨性不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡?。河械膱?zhí)行黨的紀(jì)律不

5、嚴(yán)，政績(jī)觀不正確，存在形式主義和官僚主義。認(rèn)真分析這些問(wèn)題，其豐要原因很大程度上就是學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性。二、保證學(xué)習(xí)的效果找到了在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的癥結(jié)，我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥，抓好學(xué)習(xí)。首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。一是摒棄“各自為戰(zhàn)”式的單一學(xué)習(xí)方式，樹立“團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)的理念，形成“團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)的氣氛。二是在提高黨員黨性素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高，克服過(guò)去那種“只紅不?！被蛘摺爸粚２患t”的問(wèn)題。三是樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”及“終身學(xué)習(xí)”的

6、思想，通過(guò)不斷修煉提高黨性，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。四足通過(guò)學(xué)習(xí)提升戰(zhàn)斗力，提升黨員的“創(chuàng)新”能力，把精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)效率。五是學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，要有黨建特色，切不要把兩種“創(chuàng)建”活動(dòng)“等同化”，因而學(xué)習(xí)更應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下開展，以提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)為主要內(nèi)容。其次要做到全員學(xué)習(xí)。黨組織是由若干個(gè)黨員組成的，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是每一位黨員的責(zé)任。只有全體黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，這個(gè)黨組織才能成為學(xué)習(xí)型黨組織。所

7、以，各級(jí)黨組織必須充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)廣大黨員、干部的積極參與。在黨組織中，“一把手”必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組織成員也要發(fā)揮骨干帶頭作用。各級(jí)黨組織還要以組織為載體，激發(fā)出每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)熱情，挖掘黨員的知識(shí)潛能，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三要做到綜合學(xué)習(xí)。由于黨組織的任務(wù)和黨員的素質(zhì)、構(gòu)成等不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、深度、要求也各不相同，這就應(yīng)該本著從實(shí)際出發(fā)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，著眼于提高

8、素質(zhì)、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展，組織開展多層次、個(gè)性化學(xué)習(xí)。按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，依據(jù)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持以科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)為重點(diǎn)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。要向書本學(xué)習(xí)，著力用科學(xué)理論和最新知識(shí)武裝頭腦；要向歷史學(xué)習(xí)，以知興衰、明進(jìn)??；要向群眾學(xué)習(xí)，了解民意、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探求真理；要向外部學(xué)習(xí)，吸納人類文明成果，把握時(shí)代前沿。第四要做

9、到終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，一次的學(xué)習(xí)不可能滿足一生的需求。特別處在知識(shí)更新加速度的時(shí)代，每一個(gè)人特別是每一個(gè)黨員要成為永久的“蓄電池”，就必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)?！俺潆姟?。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要建立黨組織學(xué)習(xí)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、輿論引導(dǎo)機(jī)制等，并把學(xué)習(xí)同政績(jī)、評(píng)獎(jiǎng)、晉級(jí)等結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。在此基礎(chǔ)上，要讓廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種生活方式，形成黨員、干部人人重視學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，有利于學(xué)習(xí)的制度

10、化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，使學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，一種人際間自發(fā)追逐的時(shí)尚，就會(huì)使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新境界，達(dá)到一個(gè)新高度。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法勤學(xué)是一種精神、一種境界，會(huì)學(xué)是一種能力、一種技巧。因此企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要注意講究學(xué)習(xí)方法。一是勤思考。書上的東西是別人的，要把別人的變?yōu)槲宜?，離不開思考；書本上的知識(shí)是死的，要想為我所用，同樣離不開思考。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀而不思，等于食而不化。只有善于思考，才能把

11、感性的東兩變?yōu)槔硇缘?，把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的，把靜止的東兩變?yōu)閯?dòng)態(tài)的，把無(wú)關(guān)的東西變?yōu)橄嚓P(guān)的，才能在前人的認(rèn)識(shí)上創(chuàng)新和超越。二是善溝通。善于總結(jié)歷史并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨勇于追求真理、善于修正錯(cuò)誤，不斷提高自己的重要體現(xiàn)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)善于總結(jié)，把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化，把感性的東西理性化，歷史的東西現(xiàn)實(shí)化，從中發(fā)現(xiàn)帶規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)新的實(shí)踐。三是重實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的主要在于實(shí)踐。毛澤東說(shuō)：“讀

12、書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！蔽覀冮_展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，既要牢牢把握提升黨的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)黨組織活力這個(gè)大目標(biāo)，以此創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。又要在應(yīng)用學(xué)習(xí)中促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成各級(jí)黨組織自我完善、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的過(guò)程，逐步增強(qiáng)黨組織的活力、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，使黨組織始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終走在時(shí)代前列。更要在實(shí)踐中創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐很好統(tǒng)一起來(lái)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)

13、有效的學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造活力，強(qiáng)化創(chuàng)新能力，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，最終使學(xué)習(xí)成為提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力的不竭動(dòng)力。28■暖皿曩雹圈囫萬(wàn)方數(shù)據(jù)Gft:gft_LCULTU阻CPPRATE建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討李國(guó)芬山西焦化集團(tuán)有限公幫摘要:作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變中發(fā)展，在“求變中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的

14、最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞:企業(yè)學(xué)習(xí)黨組織創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、轉(zhuǎn)換生活方式、豐富人生追求等方面的作用越來(lái)越凸顯。一個(gè)人要跟上時(shí)代步伐，必須終身學(xué)習(xí):一個(gè)組織要跟上時(shí)代的步伐，也必須持續(xù)改進(jìn)，由此產(chǎn)生的“學(xué)習(xí)型組織“理論成為目前世界最前沿的管理理論。作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變“中發(fā)展，在“求變“中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終

15、目標(biāo)。這也就要求我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一定要在“學(xué)習(xí)“字上下功夫。、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性人們常說(shuō):有的放矢，對(duì)癥下藥。只有把準(zhǔn)脈，才能下準(zhǔn)藥。作為煤炭企業(yè)要想建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織，首要的問(wèn)題就是應(yīng)該摸準(zhǔn)自己的脈搏，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，只有這樣，才能在今后的建設(shè)中做到布的放矢，對(duì)癥F藥，使工作起到事半功倍的效果。屋然建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)己在全黨展開，各企業(yè)基層黨組織也把學(xué)習(xí)作為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措放在重要位置，堅(jiān)持組織黨委理論學(xué)習(xí)，開展大黨

16、課，不斷開闊黨員領(lǐng)導(dǎo)人員視野和謀劃思路的重要途徑，牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真調(diào)研選題，體現(xiàn)務(wù)虛與務(wù)實(shí)的結(jié)合，做到每組織一次學(xué)習(xí)就解決一個(gè)突出問(wèn)題，較好地促進(jìn)了發(fā)展。但是，我們也必須清醒地看到，部分企業(yè)黨組織的工作方式、工作方法與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)還不完全適應(yīng):有的開展t作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性:有的基礎(chǔ)工作薄弱，凝聚力戰(zhàn)斗力有所下降。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)與《黨章》的要求、與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不完全適應(yīng)。有的黨員

17、領(lǐng)導(dǎo)人員思想不夠解放，眼界不夠?qū)拸V，改革創(chuàng)新精神不足:有的缺乏謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，不善于作決策、抓落實(shí):有的黨性不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄:有的執(zhí)行黨的紀(jì)律不嚴(yán)，政績(jī)觀不正確，存在形式主義和官僚主義.認(rèn)真分析這些問(wèn)題，其主要原因很大程度上就是學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性。二、保證學(xué)習(xí)的效果找到了在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的癥結(jié)，我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥，抓好學(xué)習(xí)。首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。一是摒棄“各自為戰(zhàn)“式的單一學(xué)習(xí)方式，樹立“團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)的理念，形

18、成“團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)的氣氛。二是在提高黨員黨性素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高，克服過(guò)去那種“只紅不?！盎蛘摺爸粚２患t“的問(wèn)題。三是樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化“及“終身學(xué)習(xí)“的思想，通過(guò)不斷修煉提高黨性，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。四是通過(guò)學(xué)習(xí)提升戰(zhàn)斗力，提升黨員的“創(chuàng)新“能力，把精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)效率。五是學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，要有黨建特色，切不要把兩種“創(chuàng)建“活動(dòng)“等同化“因而學(xué)習(xí)更應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下開展，以提高全心全意為人民服

19、務(wù)的意識(shí)為主要內(nèi)容。其次要做到全員學(xué)習(xí)。黨組織是由若干個(gè)黨員組成的，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是每一位黨員的責(zé)任。只有全體黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，這個(gè)黨組織才能成為學(xué)習(xí)型黨組織。所以，各級(jí)黨組織必須充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)廣大黨員、干部的積極參與。在黨組織中“一把手“必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組織成員也要發(fā)揮骨干帶頭作用。各級(jí)黨組織還要以組織為載體，激發(fā)出每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)熱情，挖掘黨員的知281四..IJ~I_..mlll

20、.]r......_識(shí)潛能，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三要做到綜合學(xué)習(xí)。由于黨組織的任務(wù)和黨員的素質(zhì)、構(gòu)成等不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、深度、要求也各不相同，這就應(yīng)該本著從實(shí)際出發(fā)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，著眼于提高素質(zhì)、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展，組織開展多層次、個(gè)性化學(xué)習(xí)。按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，依據(jù)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持以科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)為

21、重點(diǎn)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。要向書本學(xué)習(xí)，著力用科學(xué)理論和最新知識(shí)武裝頭腦:要向歷史學(xué)習(xí)，以知興衰、明進(jìn)取:要向群眾學(xué)習(xí)，了解民意、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探求真理:要向外部學(xué)習(xí)，吸納人類文明成果，把握時(shí)代前沿。第四要做到終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，一次的學(xué)習(xí)不可能滿足一生的需求。特別處在知識(shí)更新加速度的時(shí)代，每一個(gè)人特別是每一個(gè)黨員要成為永久的“蓄電池就必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常“充電“而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要建立黨組織學(xué)習(xí)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、輿論

22、引導(dǎo)機(jī)制等，并把學(xué)習(xí)同政績(jī)、評(píng)獎(jiǎng)、晉級(jí)等結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。在此基礎(chǔ)上，要讓廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種生活方式，形成黨員、干部人人重視學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，有利于學(xué)習(xí)的制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，使學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，一種人際間自發(fā)迫逐的時(shí)尚，就會(huì)使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新境界，達(dá)到一個(gè)新高度。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法勤學(xué)是一種精神、一種境界，會(huì)學(xué)是一種能力、一種技巧.因此企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要

23、注意講究學(xué)習(xí)方法。一是勤思考。書上的東西是別人的，要把別人的變?yōu)槲宜?，離不開思考:書本上的知識(shí)是死的，要想為我所用，同樣離不開思考。古人云=學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀而不思，等于食而不化。只有善于思考，才能把感性的東兩變?yōu)槔硇缘?，把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的，把靜止的東兩變?yōu)閯?dòng)態(tài)的，把無(wú)關(guān)的東西變?yōu)橄嚓P(guān)的，才能在前人的認(rèn)識(shí)上創(chuàng)新和超越。二是善溝通。善于總結(jié)歷史并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨勇于追求真理、善于修正錯(cuò)誤

24、，不斷提高自己的重要體現(xiàn)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)善于總結(jié)，把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化，把感性的東西理性化，歷史的東西現(xiàn)實(shí)化，從中發(fā)現(xiàn)帶規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)新的實(shí)踐。三是重實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的主要在于實(shí)踐。毛澤東說(shuō)“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。“我們開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，既要牢牢把握提升黨的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)黨組織活力這個(gè)大目標(biāo)，以此創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。又要在應(yīng)用學(xué)習(xí)中促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成

25、各級(jí)黨組織自我完善、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的過(guò)程，逐步增強(qiáng)黨組織的活力、尋|領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，使黨組織始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終走在時(shí)代前列。更要在實(shí)踐中創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐很好統(tǒng)一起來(lái)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)有效的學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造活力，強(qiáng)化創(chuàng)新能力，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，最終使學(xué)習(xí)成為提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力的不竭動(dòng)力.m衷化。CULTURECORPORATE建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討李嗣芬出西焦化集

26、團(tuán)有限公鐿摘要：作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在。求變。中發(fā)展，在“求變。中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞：企業(yè)學(xué)習(xí)黨組織創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、轉(zhuǎn)換生活方式、豐富人生追求等方面的作用越來(lái)越凸顯。一個(gè)人要跟上時(shí)代步伐，必須終身學(xué)習(xí)；一個(gè)組織要跟上時(shí)代的步伐，也必須持續(xù)改進(jìn)，由此產(chǎn)生的“學(xué)習(xí)型組織”理論成為目前世界最前沿

27、的管理理論。作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變”中發(fā)展，在“求變”中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。這也就要求我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一定要在“學(xué)習(xí)”字上下功夫。一、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性人們常說(shuō)：有的放矢，對(duì)癥下藥。只有把準(zhǔn)脈，才能下準(zhǔn)藥。作為煤炭企業(yè)要想建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織，首要的問(wèn)題就是應(yīng)該摸準(zhǔn)自己的脈搏，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，只有這樣，才能在今后的建

28、設(shè)中做到有的放矢，對(duì)癥下藥，使工作起到事半功倍的效果。雖然建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)已在全黨展開，各企業(yè)基層黨組織也把學(xué)習(xí)作為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措放在霞要位置，堅(jiān)持組織黨委理論學(xué)習(xí)，開展大黨課，不斷開闊黨員領(lǐng)導(dǎo)人員視野和謀劃思路的重要途徑，牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真調(diào)研選題，體現(xiàn)務(wù)虛與務(wù)實(shí)的結(jié)合，做到每組織一次學(xué)習(xí)就解決一個(gè)突出問(wèn)題，較好地促進(jìn)了發(fā)展。但是，我們也必須清醒地看到，部分企業(yè)黨組織的工作方式、工作方法與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)

29、還不完全適應(yīng)；有的開展T作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性：有的基礎(chǔ)工作薄弱，凝聚力戰(zhàn)斗力有所下降。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)與《黨章》的要求、與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不完全適應(yīng)。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)人員思想不夠解放，眼界不夠?qū)拸V，改革創(chuàng)新精神不足；有的缺乏謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，不善于作決策、抓落實(shí)；有的黨性不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡?。河械膱?zhí)行黨的紀(jì)律不嚴(yán)，政績(jī)觀不正確，存在形式主義和官僚主義。認(rèn)真分析這些問(wèn)題，其豐要原因很大程度上

30、就是學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性。二、保證學(xué)習(xí)的效果找到了在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的癥結(jié)，我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥，抓好學(xué)習(xí)。首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。一是摒棄“各自為戰(zhàn)”式的單一學(xué)習(xí)方式，樹立“團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)的理念，形成“團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)的氣氛。二是在提高黨員黨性素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高，克服過(guò)去那種“只紅不?！被蛘摺爸粚２患t”的問(wèn)題。三是樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”及“終身學(xué)習(xí)”的思想，通過(guò)不斷修煉提高黨性，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。四足通過(guò)學(xué)習(xí)提升戰(zhàn)斗力，提

31、升黨員的“創(chuàng)新”能力，把精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)效率。五是學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，要有黨建特色，切不要把兩種“創(chuàng)建”活動(dòng)“等同化”，因而學(xué)習(xí)更應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下開展，以提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)為主要內(nèi)容。其次要做到全員學(xué)習(xí)。黨組織是由若干個(gè)黨員組成的，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是每一位黨員的責(zé)任。只有全體黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，這個(gè)黨組織才能成為學(xué)習(xí)型黨組織。所以，各級(jí)黨組織必須充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)廣大黨

32、員、干部的積極參與。在黨組織中，“一把手”必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組織成員也要發(fā)揮骨干帶頭作用。各級(jí)黨組織還要以組織為載體，激發(fā)出每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)熱情，挖掘黨員的知識(shí)潛能，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三要做到綜合學(xué)習(xí)。由于黨組織的任務(wù)和黨員的素質(zhì)、構(gòu)成等不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、深度、要求也各不相同，這就應(yīng)該本著從實(shí)際出發(fā)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，著眼于提高素質(zhì)、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展，組織開展多層次、個(gè)性化學(xué)習(xí)。按照“科學(xué)理論武裝、具有世

33、界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，依據(jù)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持以科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)為重點(diǎn)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。要向書本學(xué)習(xí)，著力用科學(xué)理論和最新知識(shí)武裝頭腦；要向歷史學(xué)習(xí)，以知興衰、明進(jìn)?。灰蛉罕妼W(xué)習(xí)，了解民意、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探求真理；要向外部學(xué)習(xí)，吸納人類文明成果，把握時(shí)代前沿。第四要做到終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，一次的學(xué)習(xí)不可能滿足一生的需求。特別處在知識(shí)更新加速

34、度的時(shí)代，每一個(gè)人特別是每一個(gè)黨員要成為永久的“蓄電池”，就必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常“充電”。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要建立黨組織學(xué)習(xí)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、輿論引導(dǎo)機(jī)制等，并把學(xué)習(xí)同政績(jī)、評(píng)獎(jiǎng)、晉級(jí)等結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。在此基礎(chǔ)上，要讓廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種生活方式，形成黨員、干部人人重視學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，有利于學(xué)習(xí)的制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，使學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，一種人際間自發(fā)追逐的時(shí)尚，就會(huì)使學(xué)

35、習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新境界，達(dá)到一個(gè)新高度。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法勤學(xué)是一種精神、一種境界，會(huì)學(xué)是一種能力、一種技巧。因此企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要注意講究學(xué)習(xí)方法。一是勤思考。書上的東西是別人的，要把別人的變?yōu)槲宜?，離不開思考；書本上的知識(shí)是死的，要想為我所用，同樣離不開思考。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀而不思，等于食而不化。只有善于思考，才能把感性的東兩變?yōu)槔硇缘?，把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的，把靜止的東兩變?yōu)閯?dòng)態(tài)的，把無(wú)關(guān)的東

36、西變?yōu)橄嚓P(guān)的，才能在前人的認(rèn)識(shí)上創(chuàng)新和超越。二是善溝通。善于總結(jié)歷史并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨勇于追求真理、善于修正錯(cuò)誤，不斷提高自己的重要體現(xiàn)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)善于總結(jié)，把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化，把感性的東西理性化，歷史的東西現(xiàn)實(shí)化，從中發(fā)現(xiàn)帶規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)新的實(shí)踐。三是重實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的主要在于實(shí)踐。毛澤東說(shuō)：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！蔽覀冮_展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，既要

37、牢牢把握提升黨的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)黨組織活力這個(gè)大目標(biāo)，以此創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。又要在應(yīng)用學(xué)習(xí)中促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成各級(jí)黨組織自我完善、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的過(guò)程，逐步增強(qiáng)黨組織的活力、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，使黨組織始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終走在時(shí)代前列。更要在實(shí)踐中創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐很好統(tǒng)一起來(lái)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)有效的學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造活力，強(qiáng)化創(chuàng)新能力，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚

38、力、戰(zhàn)斗力，最終使學(xué)習(xí)成為提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力的不竭動(dòng)力。28■暖皿曩雹圈囫萬(wàn)方數(shù)據(jù)Gft:gft_LCULTU阻CPPRATE建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討李國(guó)芬山西焦化集團(tuán)有限公幫摘要:作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變中發(fā)展，在“求變中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞:企業(yè)學(xué)習(xí)黨組織創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、轉(zhuǎn)

39、換生活方式、豐富人生追求等方面的作用越來(lái)越凸顯。一個(gè)人要跟上時(shí)代步伐，必須終身學(xué)習(xí):一個(gè)組織要跟上時(shí)代的步伐，也必須持續(xù)改進(jìn)，由此產(chǎn)生的“學(xué)習(xí)型組織“理論成為目前世界最前沿的管理理論。作為企業(yè)的黨組織，建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，才能把黨建工作融入到企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，使黨建工作在“求變“中發(fā)展，在“求變“中突破，才能更好地為企業(yè)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。這也就要求我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一定要在“學(xué)習(xí)“字上下功夫。、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)

40、性人們常說(shuō):有的放矢，對(duì)癥下藥。只有把準(zhǔn)脈，才能下準(zhǔn)藥。作為煤炭企業(yè)要想建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織，首要的問(wèn)題就是應(yīng)該摸準(zhǔn)自己的脈搏，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，只有這樣，才能在今后的建設(shè)中做到布的放矢，對(duì)癥F藥，使工作起到事半功倍的效果。屋然建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)己在全黨展開，各企業(yè)基層黨組織也把學(xué)習(xí)作為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措放在重要位置，堅(jiān)持組織黨委理論學(xué)習(xí)，開展大黨課，不斷開闊黨員領(lǐng)導(dǎo)人員視野和謀劃思路的重要途徑，牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真

41、調(diào)研選題，體現(xiàn)務(wù)虛與務(wù)實(shí)的結(jié)合，做到每組織一次學(xué)習(xí)就解決一個(gè)突出問(wèn)題，較好地促進(jìn)了發(fā)展。但是，我們也必須清醒地看到，部分企業(yè)黨組織的工作方式、工作方法與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)還不完全適應(yīng):有的開展t作缺乏針對(duì)性、實(shí)效性:有的基礎(chǔ)工作薄弱，凝聚力戰(zhàn)斗力有所下降。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)與《黨章》的要求、與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不完全適應(yīng)。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)人員思想不夠解放，眼界不夠?qū)拸V，改革創(chuàng)新精神不足:有的缺乏謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

42、的本領(lǐng)，不善于作決策、抓落實(shí):有的黨性不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄:有的執(zhí)行黨的紀(jì)律不嚴(yán)，政績(jī)觀不正確，存在形式主義和官僚主義.認(rèn)真分析這些問(wèn)題，其主要原因很大程度上就是學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性。二、保證學(xué)習(xí)的效果找到了在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的癥結(jié)，我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥，抓好學(xué)習(xí)。首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。一是摒棄“各自為戰(zhàn)“式的單一學(xué)習(xí)方式，樹立“團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)的理念，形成“團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)的氣氛。二是在提高黨員黨性素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高，克服過(guò)去

43、那種“只紅不?！盎蛘摺爸粚２患t“的問(wèn)題。三是樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化“及“終身學(xué)習(xí)“的思想，通過(guò)不斷修煉提高黨性，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。四是通過(guò)學(xué)習(xí)提升戰(zhàn)斗力，提升黨員的“創(chuàng)新“能力，把精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)效率。五是學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，要有黨建特色，切不要把兩種“創(chuàng)建“活動(dòng)“等同化“因而學(xué)習(xí)更應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下開展，以提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)為主要內(nèi)容。其次要做到全員學(xué)習(xí)。黨組織是由若干個(gè)黨員組成的，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨

44、組織是每一位黨員的責(zé)任。只有全體黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，這個(gè)黨組織才能成為學(xué)習(xí)型黨組織。所以，各級(jí)黨組織必須充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)廣大黨員、干部的積極參與。在黨組織中“一把手“必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組織成員也要發(fā)揮骨干帶頭作用。各級(jí)黨組織還要以組織為載體，激發(fā)出每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)熱情，挖掘黨員的知281四..IJ~I_..mlll.]r......_識(shí)潛能，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三要做到綜合學(xué)習(xí)。由于

45、黨組織的任務(wù)和黨員的素質(zhì)、構(gòu)成等不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、深度、要求也各不相同，這就應(yīng)該本著從實(shí)際出發(fā)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，著眼于提高素質(zhì)、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展，組織開展多層次、個(gè)性化學(xué)習(xí)。按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，依據(jù)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持以科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)為重點(diǎn)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。要向書本學(xué)習(xí)，著力用科學(xué)理論和最新知識(shí)

46、武裝頭腦:要向歷史學(xué)習(xí)，以知興衰、明進(jìn)取:要向群眾學(xué)習(xí)，了解民意、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探求真理:要向外部學(xué)習(xí)，吸納人類文明成果，把握時(shí)代前沿。第四要做到終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，一次的學(xué)習(xí)不可能滿足一生的需求。特別處在知識(shí)更新加速度的時(shí)代，每一個(gè)人特別是每一個(gè)黨員要成為永久的“蓄電池就必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)?！俺潆姟岸獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要建立黨組織學(xué)習(xí)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、輿論引導(dǎo)機(jī)制等，并把學(xué)習(xí)同政績(jī)、評(píng)獎(jiǎng)、晉級(jí)等結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。在此基

47、礎(chǔ)上，要讓廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種生活方式，形成黨員、干部人人重視學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，有利于學(xué)習(xí)的制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，使學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，一種人際間自發(fā)迫逐的時(shí)尚，就會(huì)使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新境界，達(dá)到一個(gè)新高度。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法勤學(xué)是一種精神、一種境界，會(huì)學(xué)是一種能力、一種技巧.因此企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要注意講究學(xué)習(xí)方法。一是勤思考。書上的東西是別人的，要把別人的變?yōu)槲宜校x不開思

48、考:書本上的知識(shí)是死的，要想為我所用，同樣離不開思考。古人云=學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀而不思，等于食而不化。只有善于思考，才能把感性的東兩變?yōu)槔硇缘模蚜闵⒌臇|西變?yōu)橄到y(tǒng)的，把靜止的東兩變?yōu)閯?dòng)態(tài)的，把無(wú)關(guān)的東西變?yōu)橄嚓P(guān)的，才能在前人的認(rèn)識(shí)上創(chuàng)新和超越。二是善溝通。善于總結(jié)歷史并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨勇于追求真理、善于修正錯(cuò)誤，不斷提高自己的重要體現(xiàn)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)善于總結(jié)，把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)

49、化，把感性的東西理性化，歷史的東西現(xiàn)實(shí)化，從中發(fā)現(xiàn)帶規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)新的實(shí)踐。三是重實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的主要在于實(shí)踐。毛澤東說(shuō)“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！拔覀冮_展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，既要牢牢把握提升黨的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)黨組織活力這個(gè)大目標(biāo)，以此創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。又要在應(yīng)用學(xué)習(xí)中促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成各級(jí)黨組織自我完善、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的過(guò)程，逐步增強(qiáng)黨組織的活力、尋|領(lǐng)科學(xué)發(fā)