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文檔簡介
1、<p> 建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的實(shí)踐探索</p><p> ?。ㄖ袊刭|(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院,湖北 武漢 430074) </p><p> 【摘 要】新時期新形勢下,學(xué)習(xí)型基層黨組織的構(gòu)建具有積極而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,不僅是中國共產(chǎn)黨有效應(yīng)對國內(nèi)外各種壓力的必然要求,積極開拓具有中國特色的社會主義新局面,更是中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的力量之源。然而當(dāng)前形勢下,在學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)過
2、程中還存在著一些亟待解決的問題,文章對這些問題做了一些實(shí)踐探索,并給出了相應(yīng)有效的應(yīng)對策略。 </p><p> 【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)型;基層黨組織;探索 </p><p> 黨的十七屆四中全會之后,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的理念逐漸深入人心,成為各地基層黨組織建設(shè)的標(biāo)桿。2010年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。基層黨組織是全黨工作開展的基石,體現(xiàn)了戰(zhàn)斗力的凝
3、聚,可以說是貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨各項(xiàng)方針路線的戰(zhàn)略基地所在,匯集了全黨的工作重心和執(zhí)政基礎(chǔ),因此,文件的頒布對構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨起著極其重要的指導(dǎo)作用。 </p><p> 一、建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的必要性分析 </p><p> ?。ㄒ唬?yīng)對國內(nèi)國際風(fēng)云變幻局勢的需要 </p><p> 當(dāng)前形勢下,世界局勢風(fēng)云變幻,并逐步向全球化和多極化方向發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟(jì)的突
4、飛猛進(jìn),以及科技化信息化的到來,知識的更新速度愈益加快,對人們創(chuàng)新能力的要求也隨之提高?;诋?dāng)前的世情和國情,中國共產(chǎn)黨在不斷推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中肩負(fù)著更為深重的使命和任務(wù)。國內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)和壓力的存在和加深,迫切需要廣大基層黨員干部抓緊樹立起憂患意識,高度重視起學(xué)習(xí)的重要性,養(yǎng)成時時學(xué)習(xí),會學(xué)善學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。只有這樣,才能充分實(shí)踐與時俱進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),盡最大的努力及時掌握并消化新思想,獲得新認(rèn)知,以更加適應(yīng)新形勢的變化
5、。只有這樣,才能對世界局勢做出更為科學(xué)準(zhǔn)確的判斷,及時確立正確合理的處理方案,大是大非面前迅速做出決定,不斷提高黨的執(zhí)政能力,保持黨的先進(jìn)性,及時解決出現(xiàn)的一系列問題。 </p><p> ?。ǘ?shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的需要 </p><p> 中國特色社會主義道路的開辟是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我國各族人民共同努力的結(jié)果,逐步向全面建設(shè)小康社會邁進(jìn)。有中國特色的社會主義建設(shè)是一項(xiàng)偉大工程,并不是
6、一朝一夕的事情,要想取得圓滿成功,與基層黨組織的不息探索和追求密切相關(guān)。尤其是在社會主義新時期,逐漸呈現(xiàn)出新氣象,同時也涌現(xiàn)了越來越多的矛盾。加之當(dāng)前的國情,尚未熟悉和了解,全面領(lǐng)悟的東西還很多很多,因此中國共產(chǎn)黨在前進(jìn)的道路上必須把時刻學(xué)習(xí)作為基本任務(wù),在黨員干部之間廣泛宣傳和普及黨的科學(xué)理論知識。同時也要求各黨政機(jī)關(guān)重要部門以及基層組織黨員干部群體都應(yīng)當(dāng)高度樹立起終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型
7、基層黨組織建設(shè)是全面建設(shè)社會主義小康社會的必然要求。 </p><p> ?。ㄈ┨岣咧袊伯a(chǎn)黨執(zhí)政能力的需要 </p><p> 中國共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)的內(nèi)在性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)使其歷史的肩負(fù)起全心全意為人民群眾謀福利的使命。新時期新形勢下,中國共產(chǎn)黨面臨著更加嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢,也同時面臨著各方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而當(dāng)前形勢下,尚且沒有一套完善的應(yīng)對方案可供參考,過去也沒有相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)和模式。
8、因此,只有加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),充分落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針政策。 </p><p> 二、新時期學(xué)習(xí)型基層黨組織構(gòu)建過程中存在的問題 </p><p> (一)對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性缺乏充分的認(rèn)識 </p><p> 當(dāng)前,一些單位對學(xué)習(xí)型基層黨組建設(shè)缺乏正確全面的認(rèn)識,因而對此次學(xué)習(xí)活動也沒有充分地重視起來。甚至還存在一些黨員干部只是片
9、面注重應(yīng)酬形式工作,并不看重學(xué)習(xí)活動。更談不上學(xué)習(xí)主動性和自覺性的發(fā)揮。當(dāng)然,還有一些單位對基層黨建的學(xué)習(xí)活動開展本身存在著認(rèn)識誤區(qū),只是注重對黨員干部的理論知識宣傳培訓(xùn),只有那些黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部對基層黨建工作實(shí)踐開展保持很高的重視度,嚴(yán)重忽視了對普通黨員群眾的理論宣傳,基層單位的理論宣傳學(xué)習(xí)也往往流于形式。這一系列問題的存在都影響著學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的開展,這就要求各單位無論是黨政機(jī)關(guān)重要部門還是基層組織都應(yīng)當(dāng)引起高度重視,有針對有目的
10、地開展學(xué)習(xí)活動,最終使得黨的先進(jìn)理論和科學(xué)的思想方法能夠真正滲入到基層黨建實(shí)踐活動中去,不斷實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制的創(chuàng)新和開拓。 </p><p> (二)對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方式缺乏進(jìn)一步創(chuàng)新 </p><p> 在建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的實(shí)踐過程中,重點(diǎn)在于深刻領(lǐng)會科學(xué)理論,在此過程中要求能夠?qū)⒖茖W(xué)理論真正融入到建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。但目前形勢下,許多黨員干部對于黨的理論知識的認(rèn)識并不完整深刻,這
11、主要根源于他們在學(xué)習(xí)過程中沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。除此之外,在學(xué)習(xí)過程中也沒有一個行之有效的方法。這主要表現(xiàn)在,一些黨員干部仍舊沿用傳統(tǒng)形式的宣傳模式來開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。這就使得強(qiáng)制灌輸?shù)姆绞皆斐闪藢W(xué)員之間缺乏足夠有效地溝通和交流,很顯然不能取得應(yīng)有的效果,更談不上對黨員干部的文化啟迪和熏陶,學(xué)習(xí)實(shí)踐真正的目的也很難得到發(fā)揮。 </p><p> (三)對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織沒有與實(shí)際工作緊密結(jié)合 </p&g
12、t;<p> 在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐過程中,學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,甚至出現(xiàn)偏離軌道的傾向。雖然大部分的黨員干部在學(xué)習(xí)過程中都有了一定的收獲和感想,仍不能排除有少部分人只是停留在對個別論點(diǎn)的淺顯認(rèn)知上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能對黨的理論內(nèi)涵進(jìn)行完整的科學(xué)把握,更談不上站在馬克思主義的立場上來客觀全面地分析問題,解決問題。還有一些黨員干部不能很好地將理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)的實(shí)際,甚至存在南轅北轍的現(xiàn)象。這在很大程度上阻礙了黨員群體的學(xué)習(xí)主動性
13、,真正以黨的科學(xué)理論來武裝頭腦并指導(dǎo)實(shí)際工作。還有值得說明的一點(diǎn)在于,關(guān)于理論內(nèi)容的研究,存在較多的重復(fù)現(xiàn)象,從而出現(xiàn)了大量的深奧的理論知識,不僅不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,反而因?yàn)槔碚撗芯糠矫嫒鄙僮銐虻默F(xiàn)實(shí)交集,與實(shí)際情況相去甚遠(yuǎn),這樣就很難使學(xué)習(xí)的實(shí)踐達(dá)到理想的效果。 </p><p> 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的途徑探索 ?。ㄒ唬┎粩鄰?qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)理念 </p><p> 學(xué)
14、習(xí)型基層黨組織建設(shè)首先需要有一個端正的學(xué)習(xí)理念。這時,就需要相關(guān)部門立足于提高黨員干群的綜合素質(zhì),不斷端正他們的學(xué)習(xí)理念。并且在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn),始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性優(yōu)良作風(fēng),注重黨員干部學(xué)習(xí)能力和水平的提高,最終是為了提高他們的綜合素質(zhì)。具體而言,可以從以下幾個方面努力。首先應(yīng)當(dāng)樹立起高度的政治責(zé)任感,對于時時學(xué)習(xí)對于新時期保持黨的先進(jìn)性的重要意義所在。其次是應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)融入提高黨的執(zhí)政能力范疇中來。這是因?yàn)?,學(xué)習(xí)能力是一個領(lǐng)導(dǎo)者
15、必須首先具備的重要品質(zhì)。黨員干部只有不斷加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí)和把握,才更有助于他們在管理的實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理方法,更新管理觀念,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平。再次應(yīng)當(dāng)注重在全體成員之間樹立起自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念,能夠積極主動地立足于自身的實(shí)際,有目的有針對性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。并且應(yīng)當(dāng)是可具備憂患意識,鞭策和督促自己自覺學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,樂在其中,如此才能韜光養(yǎng)晦,厚積而薄發(fā)。最后,建立“一人一主題”的學(xué)習(xí)模式。一人一主題的學(xué)習(xí)模式促進(jìn)基層黨員個
16、人的理論學(xué)習(xí),并且還要樹立自我超越和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念。每一位成員都應(yīng)當(dāng)將自己放在集體的大環(huán)境中來思考,為了共同的目標(biāo)和愿</p><p> ?。ǘ┓e極拓展基層黨組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域 </p><p> 學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)過程中首先需要對黨組織自身的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)有一個全面的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上才能更好地搭建起學(xué)習(xí)平臺,積極有效地組織黨員干部開展學(xué)習(xí)活動。同時,對黨員干部進(jìn)行組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)首先營
17、造一個開放的整體學(xué)習(xí)環(huán)境,充分加強(qiáng)黨員干部之間的思想交流,最大限度地實(shí)現(xiàn)信息共享,只有這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)有目的有針對性地開展黨建學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,具體而言,建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織,積極擴(kuò)展基層黨組織的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,首先需要建立一個開放的交流平臺,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的吸引力,改進(jìn)落后呆板的交流模式。在此基礎(chǔ)上,鼓勵和引導(dǎo)成員進(jìn)行自主備課和講課,充分實(shí)現(xiàn)成員的課堂主體性,采取形式多樣的課堂交流方式。其次應(yīng)當(dāng)注重利用多種手段,將傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代化相結(jié)合,不
18、斷豐富課堂教學(xué)方式,建立新型的開放式學(xué)習(xí)平臺,真正使黨員干部的學(xué)習(xí)空間得以拓寬和延展。再次是應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清自身的需求,選擇真正適合自己的交流方式進(jìn)行更加科學(xué)有效的溝通和信息共享。最后在搭建新型的開放式平臺的基礎(chǔ)上注重不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,在內(nèi)容開展上不僅應(yīng)當(dāng)注重吃透理論知識,使為人民服務(wù)的理念深入人心,還應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞對基礎(chǔ)性應(yīng)用型知識的掌握,真正培養(yǎng)出適應(yīng)新時</p><p> ?。ㄈ┙⑵鸹鶎狱h組織長效學(xué)習(xí)
19、機(jī)制 </p><p> 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時俱進(jìn),秉持可持續(xù)發(fā)展理念,建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制,永葆黨的先進(jìn)性作風(fēng)。在具體的工作實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面作出努力。首先,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)長期的工作,形成各級相互制約的責(zé)任制體系。其次應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。黨員干部不僅應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮好帶頭作用,最重要的是應(yīng)當(dāng)樹立相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng)。同志之間加強(qiáng)密切合作和相互
20、交流,不僅有助于樹立集體意識,更有助于信息的共享,不斷取人所長,彌補(bǔ)不足。只有這樣,才能在營造和諧良好的學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)上促進(jìn)全體成員的共同進(jìn)步。再次應(yīng)當(dāng)注重建立完善的考評機(jī)制。積極組織開展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)的評估,在全體成員之間樹立起積極學(xué)習(xí)的良好氛圍,在此基礎(chǔ)上制定出完善的測評計劃,對每個成員的具體情況進(jìn)行合理的考核和評價,以使他們能夠更加全面的了解自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自身的不足,這樣才更有針對性。最后,建立和健全激勵機(jī)制
21、也是十分必要的環(huán)節(jié)。具體而言,可以對此次學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的成員給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神鼓勵,不斷激勵他們自覺加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。同時還應(yīng)當(dāng)建立健全對黨員干部的培訓(xùn)機(jī)制,嚴(yán)格培訓(xùn)考</p><p><b> 四、結(jié)語 </b></p><p> 綜上所述,學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的實(shí)踐是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,迫切需要各基層黨組織之間的密切聯(lián)系和通力合作,積極投身于創(chuàng)建的實(shí)踐之中
22、,實(shí)際上,建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織既是我黨應(yīng)對國內(nèi)外重大挑戰(zhàn)的必然要求,同時也是中國共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性,不斷提高黨的執(zhí)政能力的必然要求。當(dāng)前形勢下,在學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)過程中的認(rèn)識上存在著誤區(qū),因此迫切需要對其錯誤根源有一個清醒的認(rèn)識。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),不斷增強(qiáng)黨員干部的綜合素質(zhì)和整體水平,歸根到底是為了促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展,致力于構(gòu)建具有中國特色的社會主義社會,最終逐步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的共同愿景。 </p>
23、<p><b> 參考文獻(xiàn) </b></p><p> [1] 厲敬玲.對建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的幾點(diǎn)思考[J].改革與開放,2011(18). </p><p> [2] 蔣愛萍.基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理論與實(shí)踐探索[J].改革與開放,2011(16). </p><p> [3] 馬剛,金華.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考[
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