2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、華章MagnificentWriting二○一三年第二十三期談森林經(jīng)營計劃方法劉廣春(七臺河林業(yè)局東風林場,黑龍江七臺河154500)[摘要]規(guī)劃是“一個通過一系列選擇為未來確定恰當?shù)男袆勇肪€的過程”。它可能是非常不正式的步驟,但對于像森林經(jīng)營計劃這類與公共價值相關(guān)的規(guī)劃,通常應(yīng)使用更為規(guī)范的方法。目前已發(fā)展出了多種規(guī)劃方法,每一種都反映了不同的價值觀、假設(shè)和認知。具體使用哪種方法很大程度上取決于目標和形勢。下面討論一些概括的觀點和規(guī)劃

2、的一些基本方法,為制定森林經(jīng)營計劃提供指導(dǎo)。[關(guān)鍵詞]森林經(jīng)營;計劃;方法作者簡介:劉廣春,七臺河林業(yè)局東風林場。1、理性規(guī)劃方法1.1理性規(guī)劃方法的思想。這是主流的規(guī)劃模式。理性規(guī)劃方法的基礎(chǔ),是假設(shè)人們都具有經(jīng)濟人的特征,即每個人都有能力辨別各種目標、價值和目的,他們在獲得必要的信息并對之做出系統(tǒng)的評估后,能夠一致地選擇最優(yōu)方案。該模式相信只要有足夠的努力和工作就能獲取認知,因而能對系統(tǒng)進行管理和控制。1.2理性規(guī)劃方法的邏輯步驟。

3、(1)情況分析:為確保一個規(guī)劃是最佳的或選擇某一種規(guī)劃,必須認識到其先決條件和假設(shè)。特別包括限制條件和機會的背景信息,找出需求、當前的情況和可能的趨勢,以及存在的主要問題;(2)闡明目標:界定和陳述問題及可能性,確定相應(yīng)的目標;(3)設(shè)計行動路線:分析可能的方案,確定為實現(xiàn)目標可供選擇的各種手段;(4)用明確的標準評價不同的供選方案:即不僅包括可以計量的后果,如成本和效益,還包括其他只能由不確定程度決定的無形后果。對各種選擇的評價往往通

4、過使用收益一成本分析、可行性研究、預(yù)測等模式來完成,預(yù)測其可能的經(jīng)濟、社會和環(huán)境后果。數(shù)量分析往往是分析的核心要素;(5)方案選擇:在此基礎(chǔ)上確定一個最佳方案;(6)方案實施:經(jīng)過上述步驟會產(chǎn)生一份規(guī)劃“藍圖”,一份或多或少以優(yōu)化的方式解決森林經(jīng)營管理問題的技術(shù)建議。規(guī)劃經(jīng)審批后,選擇實施方式并予以實施;(7)監(jiān)控與評價。這是一個不斷修正和適應(yīng)的連續(xù)過程,即過程規(guī)劃,以使由于發(fā)現(xiàn)或經(jīng)驗導(dǎo)致的變化被納入到規(guī)劃中來。過程規(guī)劃是理性規(guī)劃的自然

5、結(jié)果。以這種或相似的方式進行規(guī)劃的方法通常叫做理性規(guī)劃方法。理性規(guī)劃方法既不能很好地適應(yīng)復(fù)雜性和不確定性,也不適應(yīng)人們有限的智力、不足的信息、分析所需的花費,無法制定令人滿意的標準、決策時不同的價值觀。由于這些缺陷,其他規(guī)劃模式相繼產(chǎn)生了,其中最常見的替代模式是有限理性規(guī)劃和參與式規(guī)劃。2、有限理性規(guī)劃方法2.1有限理性規(guī)劃方法的思想。根據(jù)上述背景,許多決策者和規(guī)劃人員提倡有限理性規(guī)劃。這種方法并不完全接受經(jīng)濟人的假設(shè),其基本理念是認為

6、人是“有限理性的并且是可以滿足的”。有限理性的人認識到所有的事物確實都有關(guān)聯(lián),正因為如此,要整體地處理各個變量超越了人們的能力,要按同一政策來控制整個資源與環(huán)境問題也是人力不能勝任的。因此,必須找到關(guān)鍵切入點,能將真實世界簡化為一種比較簡單的模型,而不是所有的細節(jié)和復(fù)雜性都被考慮,使用那些能夠最大效率地利用人力和財力資源的方法尋求“適可而止”的滿意解而非最優(yōu)解。2.2有限理性規(guī)劃的特征。不需要清晰地界定問題,主要是把握問題的實質(zhì),簡化所

7、考慮變量的數(shù)量和復(fù)雜性。各種目標、價值、對象之間可以相互沖突。僅考慮有限的選擇。就每一種選擇,只辨識其少數(shù)“有意義”的影響。不存在單一的正確解決方案。決策者雖不一定知道趨向好的或合意的結(jié)果,但清楚地知道避開壞的或不合意的結(jié)果,并為其他選擇打開大門,而不是挑選一種看起來符合目標卻難以修正的政策。決策過程永遠不會終止,決策是成系列的或連續(xù)的,連續(xù)性地各個擊破,不斷有新的決策加入其中。正如所有規(guī)劃方法一樣,有限理性規(guī)劃也有其弱點。主要的不足是

8、,他們相信有限選擇和漸進的途徑是最好的方法,即使情況發(fā)生了顯著變化,也不考慮政策和實踐的突變或急劇躍進,較少考慮與當前實踐大不一樣的創(chuàng)新途徑以改善事物的狀況。3、參與式規(guī)劃方法3.1參與式規(guī)劃方法的思想。最近,一個普遍的傾向是強調(diào)社會的多元化特征,“命令和控制”模式越來越成為一種不太可能實現(xiàn)的規(guī)劃方法。多元化社會影響規(guī)劃方法朝相互交流的方向發(fā)展,其中目標和規(guī)劃不是依據(jù)嚴格和理性的模型自上而下地指導(dǎo)得到的,更大程度上是具有不同目的和價值體

9、系的群體之間相互影響的結(jié)果,是技術(shù)和政治要求的集合,是交互式內(nèi)容的產(chǎn)物。參與式規(guī)劃方法認為,規(guī)劃是解決沖突的方法,是協(xié)商、學(xué)習、交流和適應(yīng)。它包括更少自上而下的控制和追求自然條件下的最優(yōu)化,而更多的是各方之間的討價還價,以及對市場力量的依靠。它為公眾參與提供更大的空間,充分重視受規(guī)劃或決策影響的人們的感受。因此,規(guī)劃是規(guī)劃者和所有受規(guī)劃影響的人之間面對面的互動。3.2參與式規(guī)劃的基本特征。(1)參與式規(guī)劃最重要的特征是人們之間的對話和互

10、相學(xué)習。通過交流增加了人們對問題和答案的了解,提出了可供研究的可能選擇并為最后的建議提供了堅實的基礎(chǔ)。因此,規(guī)劃者的作用在參與式規(guī)劃中只是一個起推動作用的參與者,是眾多能夠做出建設(shè)性貢獻的人之一,并不要求規(guī)劃者擁有豐富的知識和智慧;(2)參與式規(guī)劃高度重視創(chuàng)造伙伴關(guān)系,重視將地方知識融入規(guī)劃之中。對規(guī)劃的評價不僅在于其有效地提供了什么物品和服務(wù),還在于它們對當?shù)厝水a(chǎn)生了怎樣的影響,如對人的尊嚴和感受的影響,對人們價值觀和行為的影響,對弱

11、勢群體的影響,以及對人們通過合作增進發(fā)展能力的影響;(3)參與式規(guī)劃還尋求實現(xiàn)較為分散的決策,以便讓公眾及當?shù)厣鐓^(qū)居民有更多的控制規(guī)劃的手段,使規(guī)劃更“民主”,從而體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所主張的社會公正思想;(4)參與式規(guī)劃不提倡代表“正確答案”的理性規(guī)劃步驟,它寧可提倡能幫助不同的利益相關(guān)者以可接受的方式達成決策的規(guī)劃步驟。因此,在規(guī)劃中特別重視聽到各方的聲音,所有有效的證據(jù)、理論和爭論都得到衡量,潛在的有用選擇都得到考慮和評價,潛在的后果和

12、它們在公眾之間的分布也都得到識別和評價。參與式規(guī)劃也有其局限性。一方面,解決方案不僅取決于不同角色在設(shè)定的情勢下的相對力量(擁有需要的資源,持有關(guān)鍵的信息等),而且還取決于他們是否知道如何在協(xié)商過程中運用其力量;另一方面,缺乏對參與過程的有效協(xié)調(diào)和管理,規(guī)劃會成為一個充滿爭吵、成本高昂而又得不到有效產(chǎn)出的漫長過程。綜上所述,沒有哪一種規(guī)劃或模式是完美的,它們各有優(yōu)缺點。一種方法是否優(yōu)于另一種方法,這取決于環(huán)境和條件。因此,認識各種方法的

13、優(yōu)缺點,并且避免機械地單獨使用任何一種方法是非常重要的。具體地,應(yīng)是在規(guī)劃中靈活地應(yīng)用各種方法。41華章MagnificentWriting二○一三年第二十三期談森林經(jīng)營計劃方法劉廣春(七臺河林業(yè)局東風林場,黑龍江七臺河154500)[摘要]規(guī)劃是“一個通過一系列選擇為未來確定恰當?shù)男袆勇肪€的過程”。它可能是非常不正式的步驟,但對于像森林經(jīng)營計劃這類與公共價值相關(guān)的規(guī)劃,通常應(yīng)使用更為規(guī)范的方法。目前已發(fā)展出了多種規(guī)劃方法,每一種都反映

14、了不同的價值觀、假設(shè)和認知。具體使用哪種方法很大程度上取決于目標和形勢。下面討論一些概括的觀點和規(guī)劃的一些基本方法,為制定森林經(jīng)營計劃提供指導(dǎo)。[關(guān)鍵詞]森林經(jīng)營;計劃;方法作者簡介:劉廣春,七臺河林業(yè)局東風林場。1、理性規(guī)劃方法1.1理性規(guī)劃方法的思想。這是主流的規(guī)劃模式。理性規(guī)劃方法的基礎(chǔ),是假設(shè)人們都具有經(jīng)濟人的特征,即每個人都有能力辨別各種目標、價值和目的,他們在獲得必要的信息并對之做出系統(tǒng)的評估后,能夠一致地選擇最優(yōu)方案。該模

15、式相信只要有足夠的努力和工作就能獲取認知,因而能對系統(tǒng)進行管理和控制。1.2理性規(guī)劃方法的邏輯步驟。(1)情況分析:為確保一個規(guī)劃是最佳的或選擇某一種規(guī)劃,必須認識到其先決條件和假設(shè)。特別包括限制條件和機會的背景信息,找出需求、當前的情況和可能的趨勢,以及存在的主要問題;(2)闡明目標:界定和陳述問題及可能性,確定相應(yīng)的目標;(3)設(shè)計行動路線:分析可能的方案,確定為實現(xiàn)目標可供選擇的各種手段;(4)用明確的標準評價不同的供選方案:即不

16、僅包括可以計量的后果,如成本和效益,還包括其他只能由不確定程度決定的無形后果。對各種選擇的評價往往通過使用收益一成本分析、可行性研究、預(yù)測等模式來完成,預(yù)測其可能的經(jīng)濟、社會和環(huán)境后果。數(shù)量分析往往是分析的核心要素;(5)方案選擇:在此基礎(chǔ)上確定一個最佳方案;(6)方案實施:經(jīng)過上述步驟會產(chǎn)生一份規(guī)劃“藍圖”,一份或多或少以優(yōu)化的方式解決森林經(jīng)營管理問題的技術(shù)建議。規(guī)劃經(jīng)審批后,選擇實施方式并予以實施;(7)監(jiān)控與評價。這是一個不斷修正

17、和適應(yīng)的連續(xù)過程,即過程規(guī)劃,以使由于發(fā)現(xiàn)或經(jīng)驗導(dǎo)致的變化被納入到規(guī)劃中來。過程規(guī)劃是理性規(guī)劃的自然結(jié)果。以這種或相似的方式進行規(guī)劃的方法通常叫做理性規(guī)劃方法。理性規(guī)劃方法既不能很好地適應(yīng)復(fù)雜性和不確定性,也不適應(yīng)人們有限的智力、不足的信息、分析所需的花費,無法制定令人滿意的標準、決策時不同的價值觀。由于這些缺陷,其他規(guī)劃模式相繼產(chǎn)生了,其中最常見的替代模式是有限理性規(guī)劃和參與式規(guī)劃。2、有限理性規(guī)劃方法2.1有限理性規(guī)劃方法的思想。根

18、據(jù)上述背景,許多決策者和規(guī)劃人員提倡有限理性規(guī)劃。這種方法并不完全接受經(jīng)濟人的假設(shè),其基本理念是認為人是“有限理性的并且是可以滿足的”。有限理性的人認識到所有的事物確實都有關(guān)聯(lián),正因為如此,要整體地處理各個變量超越了人們的能力,要按同一政策來控制整個資源與環(huán)境問題也是人力不能勝任的。因此,必須找到關(guān)鍵切入點,能將真實世界簡化為一種比較簡單的模型,而不是所有的細節(jié)和復(fù)雜性都被考慮,使用那些能夠最大效率地利用人力和財力資源的方法尋求“適可而

19、止”的滿意解而非最優(yōu)解。2.2有限理性規(guī)劃的特征。不需要清晰地界定問題,主要是把握問題的實質(zhì),簡化所考慮變量的數(shù)量和復(fù)雜性。各種目標、價值、對象之間可以相互沖突。僅考慮有限的選擇。就每一種選擇,只辨識其少數(shù)“有意義”的影響。不存在單一的正確解決方案。決策者雖不一定知道趨向好的或合意的結(jié)果,但清楚地知道避開壞的或不合意的結(jié)果,并為其他選擇打開大門,而不是挑選一種看起來符合目標卻難以修正的政策。決策過程永遠不會終止,決策是成系列的或連續(xù)的,

20、連續(xù)性地各個擊破,不斷有新的決策加入其中。正如所有規(guī)劃方法一樣,有限理性規(guī)劃也有其弱點。主要的不足是,他們相信有限選擇和漸進的途徑是最好的方法,即使情況發(fā)生了顯著變化,也不考慮政策和實踐的突變或急劇躍進,較少考慮與當前實踐大不一樣的創(chuàng)新途徑以改善事物的狀況。3、參與式規(guī)劃方法3.1參與式規(guī)劃方法的思想。最近,一個普遍的傾向是強調(diào)社會的多元化特征,“命令和控制”模式越來越成為一種不太可能實現(xiàn)的規(guī)劃方法。多元化社會影響規(guī)劃方法朝相互交流的方

21、向發(fā)展,其中目標和規(guī)劃不是依據(jù)嚴格和理性的模型自上而下地指導(dǎo)得到的,更大程度上是具有不同目的和價值體系的群體之間相互影響的結(jié)果,是技術(shù)和政治要求的集合,是交互式內(nèi)容的產(chǎn)物。參與式規(guī)劃方法認為,規(guī)劃是解決沖突的方法,是協(xié)商、學(xué)習、交流和適應(yīng)。它包括更少自上而下的控制和追求自然條件下的最優(yōu)化,而更多的是各方之間的討價還價,以及對市場力量的依靠。它為公眾參與提供更大的空間,充分重視受規(guī)劃或決策影響的人們的感受。因此,規(guī)劃是規(guī)劃者和所有受規(guī)劃影

22、響的人之間面對面的互動。3.2參與式規(guī)劃的基本特征。(1)參與式規(guī)劃最重要的特征是人們之間的對話和互相學(xué)習。通過交流增加了人們對問題和答案的了解,提出了可供研究的可能選擇并為最后的建議提供了堅實的基礎(chǔ)。因此,規(guī)劃者的作用在參與式規(guī)劃中只是一個起推動作用的參與者,是眾多能夠做出建設(shè)性貢獻的人之一,并不要求規(guī)劃者擁有豐富的知識和智慧;(2)參與式規(guī)劃高度重視創(chuàng)造伙伴關(guān)系,重視將地方知識融入規(guī)劃之中。對規(guī)劃的評價不僅在于其有效地提供了什么物品

23、和服務(wù),還在于它們對當?shù)厝水a(chǎn)生了怎樣的影響,如對人的尊嚴和感受的影響,對人們價值觀和行為的影響,對弱勢群體的影響,以及對人們通過合作增進發(fā)展能力的影響;(3)參與式規(guī)劃還尋求實現(xiàn)較為分散的決策,以便讓公眾及當?shù)厣鐓^(qū)居民有更多的控制規(guī)劃的手段,使規(guī)劃更“民主”,從而體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所主張的社會公正思想;(4)參與式規(guī)劃不提倡代表“正確答案”的理性規(guī)劃步驟,它寧可提倡能幫助不同的利益相關(guān)者以可接受的方式達成決策的規(guī)劃步驟。因此,在規(guī)劃中特別重

24、視聽到各方的聲音,所有有效的證據(jù)、理論和爭論都得到衡量,潛在的有用選擇都得到考慮和評價,潛在的后果和它們在公眾之間的分布也都得到識別和評價。參與式規(guī)劃也有其局限性。一方面,解決方案不僅取決于不同角色在設(shè)定的情勢下的相對力量(擁有需要的資源,持有關(guān)鍵的信息等),而且還取決于他們是否知道如何在協(xié)商過程中運用其力量;另一方面,缺乏對參與過程的有效協(xié)調(diào)和管理,規(guī)劃會成為一個充滿爭吵、成本高昂而又得不到有效產(chǎn)出的漫長過程。綜上所述,沒有哪一種規(guī)劃

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