版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、軟件協(xié)同開發(fā)活動(dòng)管理的三個(gè)模型□夏魁良黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程軟件開發(fā)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化、分布化、共享化、協(xié)同化是信息時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。作為新興的信息化應(yīng)用軟件,協(xié)同軟件受到越來越多的學(xué)者和用戶關(guān)注。20世紀(jì)80年代中期,國外就已經(jīng)有功能相對單一的商品化工作流系統(tǒng)問世,這可以看做早期協(xié)同軟件的雛形。協(xié)同軟件是指那些以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為目標(biāo)的協(xié)作軟件工具,主要包括群組協(xié)作管理,如:工作流管理、項(xiàng)目管理等等;各種通信軟件,如EMail、即時(shí)通信、V
2、OIP等。作為協(xié)同軟件開發(fā)的管理者,要想保證系統(tǒng)工作順利有效的進(jìn)行就應(yīng)該從協(xié)同管理的軟件組件對象性,協(xié)同開發(fā)的關(guān)系性和協(xié)同管理的任務(wù)性等三方面進(jìn)行分析、建立、管理、控制、協(xié)同開發(fā)工作。一、協(xié)同管理的軟件組件對象模型1.1概念協(xié)同管理系統(tǒng)作為一種信息管理系統(tǒng),除了具有一般信息管理系統(tǒng)的功能外,它還具有對協(xié)同信息的表述、存儲、提取、查詢和瀏覽等功能。整體是由部分組成,協(xié)同管理軟件同樣如此,協(xié)同管理系統(tǒng)由多個(gè)局部系統(tǒng)組成。局部系統(tǒng)是協(xié)同管理系
3、統(tǒng)的對象實(shí)例,本身是一個(gè)對象,同時(shí)它又是組件對象實(shí)例,被其他對象管理。1.2組件對象的關(guān)聯(lián)和創(chuàng)建協(xié)同管理系統(tǒng)中管理的各對象之間存在著復(fù)雜的關(guān)聯(lián),以下是對其關(guān)聯(lián)情況的概括描述:(1)::=(2)::=(3)::=[](4)::=(5)::=(6)::=()在以上的描述中,我們可以將數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)看成是一個(gè)獨(dú)立創(chuàng)建的包含了大量軟件組件對象的對象庫。對于軟件組件對象的創(chuàng)建,一般來說有兩種創(chuàng)建方式,一種是由部分到整體的創(chuàng)建方式,就是先創(chuàng)建一個(gè)具體的
4、軟件組件對象,然后由這個(gè)已創(chuàng)建好的軟件組件對象再創(chuàng)建出更多的組件對象,進(jìn)而形成一個(gè)大的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。另一種是由整體到部分的創(chuàng)建方式,即先創(chuàng)建一個(gè)軟件組件系統(tǒng)框架,管理者根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建許多的模塊,并給出設(shè)計(jì)要求,具體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由開發(fā)者自主決定。開發(fā)者創(chuàng)建好的軟件組件對象對其他開發(fā)者和用戶都是開放的,每個(gè)開發(fā)者或用戶都可以根據(jù)自己的需要及興趣檢出任意一個(gè)組件對象,也可以對其進(jìn)行修改變動(dòng),將改動(dòng)后的組件對象再存回?cái)?shù)據(jù)庫中。二、協(xié)同開發(fā)的關(guān)系模型
5、2.1自發(fā)組成的協(xié)作組在一個(gè)開放的信息環(huán)境中,協(xié)作組的成員并不是一成不變的,可以事先確定,也可以隨時(shí)加入,那么如何來管理整個(gè)協(xié)作組呢?本模型采用了“誰最后離開誰關(guān)門”的方式。舉例說明:有A,B,C,D四人,他們分別提取了同一個(gè)目標(biāo)對象,這樣他們四人就組成了一個(gè)協(xié)作組,在此協(xié)作組中的這四人彼此是可見的,如果他們對所提取的同一對象完成改動(dòng)工作的順序是A→D→B→C,那么先完成改動(dòng)工作的人要將他所完成改動(dòng)后的內(nèi)容和要求發(fā)送給其他未完成改動(dòng)的人
6、,最后的完成改動(dòng)工作的開發(fā)者來實(shí)現(xiàn)改動(dòng)的合并任務(wù),并且需要按照版本模型的規(guī)則將完成改動(dòng)的內(nèi)容存回?cái)?shù)據(jù)庫中。在該協(xié)作組中,每個(gè)協(xié)作組中的成員在接收到其他成員的改動(dòng)內(nèi)容后都要將自己的改動(dòng)與之合并,之后發(fā)送給其他成員,發(fā)送完畢后,該成員可以退出協(xié)作組,也可以留在協(xié)作組中作一些輔助性的工作。在該協(xié)作組中,只有最后完成改動(dòng)工作的人可以將改動(dòng)結(jié)果送入數(shù)據(jù)庫,否則他所做的改動(dòng)就會(huì)被覆蓋。2.2協(xié)同信息表協(xié)同信息表為管理協(xié)作帶來了方便,在數(shù)據(jù)庫中的每個(gè)
7、組件對象,都需要有一個(gè)協(xié)同信息表L(oi),根據(jù)開發(fā)者的加入和退出情況,該協(xié)同信息表的內(nèi)容會(huì)添加或者刪除一個(gè)表項(xiàng)。作為協(xié)作組的成員,他可以同時(shí)提取多個(gè)對象,這時(shí)他就成為了多個(gè)協(xié)作組的成員。因此在工作時(shí),為了避免造成數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象的發(fā)生,不僅要考慮單個(gè)組員在不同組中的工作狀態(tài),還要考慮到不同組之間的協(xié)作情況【摘要】本文就如何建立一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)軟件協(xié)同開發(fā)活動(dòng)的環(huán)境和信息系統(tǒng),如何在此系統(tǒng)中進(jìn)行任務(wù)劃分和協(xié)同管理等方面展開了討論,提出了協(xié)同活
8、動(dòng)管理中對象性、關(guān)系性和任務(wù)性這3個(gè)方面的分析模型,并進(jìn)行了較為深入的設(shè)計(jì)和討論,它以軟件組件對象為核心描述了對象模型;以“最后離開者關(guān)門原則”討論了關(guān)系模型;以任務(wù)劃分方法分析了任務(wù)模型。【關(guān)鍵詞】協(xié)同開發(fā)管理對象性關(guān)系性任務(wù)性基金項(xiàng)目:黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目資助(12531438)。新技術(shù)ewTechnologyN72和相互影響??紤]一個(gè)協(xié)同數(shù)據(jù)庫由幾大功能模塊構(gòu)成,這些模塊形成系統(tǒng)的幾大特性,每一個(gè)特性可能都有若干候選選項(xiàng)
9、。不同的選擇組合使系統(tǒng)的功能會(huì)發(fā)生變化,從這些意義上講協(xié)同數(shù)據(jù)庫可以表示為SDB=P1,P2,…,Pm其中Pi(i=1,…,m)表示數(shù)據(jù)庫中的特性;Pj=p1(pi)∧p2(pi)∧…∧pni(pi)其中pj(pi)(j=1,…,ni)表示每個(gè)特性Pi的可能選擇:pj(pi)=C1(pi),C2(pi),…,Ck(pi)其中Ck(pi)(k=1,…,si)表示每個(gè)特性選項(xiàng)Pi所包含的組件,不同特性的候選及其所包含的組件對象數(shù)目可能是不同
10、的,在面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)中,將特性模塊也看成對象,稱之為特性選項(xiàng)對象,若用Ok表示任何的組件對象,即Ok可以代表Pi或Ck(pi),無論用戶從數(shù)據(jù)庫中提取了何種對象,都可以形成協(xié)作組,如圖1,A,B,C,D分別提取了不同的組件對象,從而產(chǎn)生了幾個(gè)相應(yīng)的協(xié)同信息表:L(o1)=A,C,DL(o2)=A,C,DL(o3)=B,DL(o4)=D針對組個(gè)O1,O2,O3,O4,就產(chǎn)生了3個(gè)協(xié)作組。若所有被提取的對象Oi,Oj,…之間都沒有關(guān)聯(lián)和依賴
11、,或者有依賴和關(guān)聯(lián)的對象Oi,Oj,…總是同屬于一個(gè)協(xié)作組,那么問題就變得簡單了。第一種情況使協(xié)作者可以簡單地完成對象的接收合并或傳送到其他協(xié)作者工作區(qū);第二種情況(如圖1)若只有對象O1,O2有關(guān)聯(lián),它們與其他對象無關(guān)系,O3,O2盡管是被兩個(gè)協(xié)作組提取修改,但是它們是在兩個(gè)協(xié)作組中同時(shí)被提取的,因此,響應(yīng)的開發(fā)者也可以像第一種情況一樣去對它們進(jìn)行處理。在協(xié)同管理中,協(xié)作組通常以兩種方式形成,一種是以上我們介紹的協(xié)作組的成員通過從數(shù)據(jù)
12、庫中提取了共同的組件對象,另一種則是因?yàn)楹献魅蝿?wù)的需要而組成。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中各軟件對象之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系和依賴,這些關(guān)聯(lián)和依賴在數(shù)據(jù)庫中形成了一個(gè)關(guān)系圖,圖中各個(gè)對象間形成了依賴鏈。每個(gè)系統(tǒng)用戶在某一時(shí)間提取的內(nèi)容是該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的子集。當(dāng)協(xié)作開發(fā)者完成改動(dòng)工作后不僅需要將改動(dòng)后的結(jié)果發(fā)送給本協(xié)作組成員,同時(shí)還要將改動(dòng)結(jié)果發(fā)送給組件依賴的開發(fā)者。對象改動(dòng)合并及數(shù)據(jù)庫提取的最終實(shí)現(xiàn)要靠協(xié)同管理系統(tǒng)的版本控制機(jī)制和協(xié)同事務(wù)來實(shí)現(xiàn)。三、協(xié)同
13、管理的任務(wù)模型3.1任務(wù)劃分對軟件項(xiàng)目的任務(wù)進(jìn)行劃分和對目標(biāo)進(jìn)行管理和控制是協(xié)同管理系統(tǒng)的另一個(gè)目標(biāo)。根據(jù)開發(fā)項(xiàng)目或任務(wù)的場地不同可將任務(wù)分為原子任務(wù)和復(fù)合任務(wù),可以在一個(gè)工作區(qū)或場地內(nèi)完成的任務(wù)被稱做原子任務(wù);而復(fù)合任務(wù)則是更復(fù)雜的需要有更多的協(xié)作來完成和實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。假設(shè)一個(gè)任務(wù)用T來表示,T1是其中的一個(gè)子任務(wù),如果我們要在網(wǎng)上協(xié)同完成這個(gè)任務(wù),那么首先我們就要按照一定的原則把所要完成的這個(gè)復(fù)合任務(wù)劃分成許多個(gè)讀寫集[R1,W1][
14、R2,W2][R3,W3]…[Rn,Wn]。對于一個(gè)復(fù)合任務(wù)的劃分可以有兩種方法,一種方法是按照開發(fā)者成員數(shù)量劃分,即有幾個(gè)人就劃分成幾個(gè)子任務(wù)。另一種方法是按照子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)劃分,也就是根據(jù)所要完成的復(fù)合任務(wù)的模塊進(jìn)行的劃分,設(shè)該讀訪集中有N個(gè)模塊,那么每個(gè)R都是一個(gè)子任務(wù)的開始點(diǎn),這種劃分方法也是軟件工程中最常見的劃分方法。任務(wù)劃分會(huì)對分析結(jié)果產(chǎn)生影響,當(dāng)兩個(gè)讀操作集重疊時(shí)不會(huì)產(chǎn)生影響,但當(dāng)一個(gè)讀操作集與一個(gè)寫操作集重疊時(shí),一個(gè)子任務(wù)
15、會(huì)對另一個(gè)子任務(wù)產(chǎn)生影響,當(dāng)兩個(gè)寫操作集重疊時(shí),兩個(gè)子任務(wù)有可能會(huì)對同一個(gè)組件進(jìn)行改動(dòng),波及覆時(shí),會(huì)使兩個(gè)子任務(wù)間產(chǎn)生影響。通過對任務(wù)劃分的分析和細(xì)化從而使一個(gè)復(fù)合任務(wù)內(nèi)部的各個(gè)子任務(wù)間的的相互依賴關(guān)系盡可能的減少是提高效率,改善工作質(zhì)量的最好方法。通過影響分析方法可能改善協(xié)同工作的計(jì)劃和調(diào)度,影響分析方法也可以改善軟件模塊劃分。復(fù)合任務(wù)經(jīng)過初始的任務(wù)劃分,產(chǎn)生了若干個(gè)工作命令,每個(gè)開發(fā)者接收到屬于自己的工作命令,建立了一個(gè)子任務(wù)網(wǎng),在
16、子任務(wù)讀寫集之間重疊的開發(fā)者屬于同一個(gè)協(xié)作組。3.2任務(wù)調(diào)度任務(wù)劃分完成后,復(fù)合任務(wù)的管理員或協(xié)調(diào)系統(tǒng)會(huì)進(jìn)一步對子任務(wù)進(jìn)行調(diào)度。一個(gè)復(fù)合任務(wù)被劃分成若干個(gè)原子任務(wù),為了完成整個(gè)復(fù)合任務(wù),管理員會(huì)對分散于各個(gè)場地的子任務(wù)進(jìn)行調(diào)度,這種調(diào)度和實(shí)施的過程叫做事務(wù)處理。參考文獻(xiàn)[1]趙逢禹.軟件協(xié)同設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010[2]張海藩.軟件工程導(dǎo)論[M].北京:清華大學(xué)出版社,2012[3]姜坤.基于動(dòng)態(tài)工作流的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于活動(dòng)理論的軟件協(xié)同開發(fā)模型研究
- 供應(yīng)鏈協(xié)同管理的三個(gè)支點(diǎn)
- 基于活動(dòng)理論的軟件協(xié)同開發(fā)模型研究.pdf
- 三個(gè)種群的數(shù)學(xué)模型
- “三個(gè)六”學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)
- 采購管理的三個(gè)層次
- 流程管理的三個(gè)層次
- 學(xué)習(xí)三個(gè)創(chuàng)新三個(gè)突破三個(gè)加強(qiáng)的心得體會(huì)+市委書記談鄉(xiāng)村振興:三個(gè)價(jià)值、三個(gè)空間、三個(gè)趨勢
- 倉庫管理中的三個(gè)重點(diǎn)
- 學(xué)習(xí)三個(gè)會(huì)議精神活動(dòng)總結(jié)
- 績效管理認(rèn)識的三個(gè)層次
- 企業(yè)管理三個(gè)關(guān)鍵
- 三個(gè)特殊活動(dòng)星系核的觀測研究.pdf
- 把好“三個(gè)關(guān)口”,發(fā)揮“三個(gè)作用”
- 三個(gè)發(fā)展
- 2018年健康行動(dòng)“三個(gè)一百”活動(dòng)方案
- “三個(gè)三”提升班級管理實(shí)效
- 三個(gè)抓好促進(jìn)農(nóng)電安全管理
- 協(xié)同軟件的組織模型設(shè)計(jì)
- 妊娠的三個(gè)階段
評論
0/150
提交評論