1、老師，您好！上課

1、老師，您好！,,,,,,鋪設(shè) 崇高 浸透 蘊(yùn)含 涌起智慧 塑造 春暉 朝霞 閃耀 編織 撒向 甘露 創(chuàng)造 衷心笑語盈盈 情不自禁,,崇 霞 茁 衷,鋪設(shè)（ ） （ ）地前進(jìn)塑造（ ） （ ）地開放架起（ ） （ ）的事業(yè)

2、閃耀（ ） （ ）的新苗浸透（ ） （ ）地編織蘊(yùn)含（ ） （ ）地撒向涌起（ ） （ ）地祝愿,大道,金橋,心靈,心血,辛勞,波濤,人才,飛速,幸福,崇高 美好,茁壯,悄悄,輕輕,衷心,第一節(jié)贊美了教師事業(yè)的（ ），抒發(fā)了孩子們對(duì)老師的（ ）之情；

3、 第二節(jié)贊美了教師事業(yè)的（ ），表達(dá)了孩子們對(duì)老師的（ ）。,崇高,感激,美好,祝愿,在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高！,古今中外，哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！,每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好！,用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！

4、,筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。,每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！,同學(xué)們，再過幾天就是教師節(jié)了，在這個(gè)美好的日子里你們是不是也有許多話想對(duì)老師說？那就把你們的心里話都寫在這小小的賀卡上吧！可以是一封信，可以是一首詩歌，也可以是一段話。,贊美老師的成語：誨人不倦、春風(fēng)化雨、兢兢業(yè)業(yè)、循循善誘,贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。—