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文檔簡介

1、新 苗 鮮 花,理 想,xiá朝霞 甘露,huī春蠶 春暉,字字入目讀準確看清句子讀流利,chónɡ jìn xiànɡ 崇 浸 項 láo yǒnɡ sù biān 勞 涌 塑 編,浸 透,編織 崇高 塑造,創(chuàng)造 智慧 閃耀 祝愿 波濤 蘊含 心血,,,,

2、,,哪個人的成長不浸透著教師的心血!,,【浸透】①泡在液體里以致濕透:他穿的一雙布鞋被雨水~了。②液體滲透:汗水~了襯衫。③比喻飽含。,浸 透,編織 崇高 塑造,創(chuàng)造 智慧 閃耀 祝愿 波濤,,蘊含 心血,品 讀,讀出自己的情讀出自己的意讀出自己的理解,古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!,在昨天與今天之間 鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間 架起金橋。,古今中外,哪個人的成長不

3、浸透著教師的心血!,每當我在學習的道路上遇到困難時,是老師笑語盈盈,用甘露一樣的愛讓我的心靈閃耀,幫助我走出困境。,每當我看到左手上長長的傷疤時,我就會想起我二年級時的語文老師,她帶著滿手是血的我奔向鄉(xiāng)村醫(yī)生的家,包扎后又解下自己的褲帶托起我受傷的手。,每當…………,古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!,………………,享譽世界文壇的魯迅先生有一位讓他受益終身的藤野先生;,中國著名作家魏巍終身難忘小學教師蔡蕓芝先生;,讓一代偉人毛

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