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2、知,這三個(gè)詞的詞義應(yīng)依次由輕到重,故本題答案是D?!局R(shí)鏈接】忽視表示不重視。避諱指忌諱,由于道德或?qū)徝赖脑蚧蚩赡茉獾轿kU(xiǎn)而不愿說出或聽到某些會(huì)引起不愉快的字眼。批判指對(duì)被認(rèn)為是錯(cuò)誤的思想或言行批駁否定。2.【答案】A。解析:本題考查的是詞語的固定搭配,與“法規(guī)”固定搭配的動(dòng)詞為“廢止”。3.【答案】D。解析:奮發(fā)圖強(qiáng):振作精神,以求強(qiáng)盛。勵(lì)精圖治:振作精神,設(shè)法把國(guó)家治理好。推陳出新:現(xiàn)多指對(duì)舊文化進(jìn)行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精
3、華,創(chuàng)造新文化。自主創(chuàng)新:相對(duì)于技術(shù)引進(jìn)、模仿而言的一種創(chuàng)造活動(dòng),通過擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,光有精神不夠,還必須具備有自主產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品。因此本題答案為D。4.【答案】D。解析:從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“稀缺”的適用對(duì)象一般為“資源”,B項(xiàng)“稀少”的適用對(duì)象通常
4、為“物”,故排除因此,本題的正確答案為D。5.【答案】C。解析:制止:強(qiáng)迫使停止。與“取向”不搭配,故排除B、D?!芭まD(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向,與“意識(shí)”也不搭配。故本題選C。6.【答案】A。解析:由后句“進(jìn)步”與“倒退”的反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,可知前面兩空應(yīng)填“抗戰(zhàn)”和“團(tuán)結(jié)”的反義詞?!皥F(tuán)結(jié)”的反面即為“分裂”,只有A項(xiàng)符合文意。7.【答案】C。解析:“接收”指依法接管(機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等)?!敖邮帧笔侵附犹鎰e人的工作,①句應(yīng)填“接收”,排
5、除A、D②句具有明顯的口語化特點(diǎn),“看來”更符合這一語體色彩。8.【答案】B。解析:結(jié)合題干可知,所填詞應(yīng)與“強(qiáng)大”相對(duì),能夠表示此意思的只有“蒼白無力”。蒼白無力:形容貧弱無力量,沒有辦法改變某些事情。故正確答案為B?!久酝局附颉勘绢}干擾項(xiàng)為C項(xiàng)。B項(xiàng)“蒼白無力”是強(qiáng)調(diào)自身貧弱無力量而C項(xiàng)“軟弱可欺”是形容人或事物過于軟弱、衰弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)而被人侮辱欺負(fù),是強(qiáng)調(diào)被人欺負(fù)。題干中的“習(xí)慣”與“科學(xué)”并不存在施動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系,故可排除C項(xiàng)。
6、則正確答案為B。9.【答案】B。解析:“時(shí)間”是概念的總稱,也可以表示一段或某一點(diǎn)時(shí)間,“瞬間”指極短的時(shí)間,從“被埋沒前最后”可以看出,此處應(yīng)是“極短的一段時(shí)間”,故為“瞬間”?!靶凇焙凶灾t語氣,語句是以第三人稱陳述客觀事實(shí),應(yīng)為“效力”?!皬膶佟?,附屬、依附“歸屬”,歸于,確定所有權(quán)?!皻w屬”一般不能與“于”連用,故此處應(yīng)為“從屬”。10.【答案】C。解析:書籍在困惑時(shí)會(huì)給人“啟發(fā)”,使人有所領(lǐng)悟。得意時(shí)人容易迷失自己,變得不理
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