圣中心小學復習計劃

1、二圣中心小學六年級復習計劃日期課時教學內(nèi)容知識要點1教科書第十二冊p83“整理與反思”以及p8384“練習與實踐”14題。1.整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的意義；2.分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變；3.小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；4.分數(shù)與除法的關(guān)系：被除數(shù)除數(shù)=（除數(shù)不為被除數(shù)除數(shù)0）；5.數(shù)位表。6.人民幣、時間、質(zhì)量等常見計量單位的換算：低聚高：用低級單

2、位數(shù)進率高化低：用高級單位數(shù)進率7.數(shù)字信息表示：a、數(shù)量的多少；b、編碼4月27日2教科書第12冊p8485“練習與實踐”第59題。1.多位數(shù)的讀、寫；按照我國的計數(shù)習慣，從左往右讀、寫，整數(shù)部分每四個數(shù)位一級，分別為個級、萬級、億級等；2.數(shù)的改寫省略：求一個數(shù)的近似值，用“萬”或“億”作單位表示較大的數(shù)；3.數(shù)的大小比較。3教科書第12冊p85—86頁“練習與實踐”10—14題.1.倍數(shù)和因數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、素數(shù)與合數(shù)、公因數(shù)和公倍

3、數(shù)的意義以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.分數(shù)的基本性質(zhì)以及分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)的互化；3.探索數(shù)的排列規(guī)律，體會小數(shù)和分數(shù)的稠密性，體會有限與無限的辨證統(tǒng)一；4.估計數(shù)的大??；5.百分數(shù)的意義以及百分數(shù)與實際生活的聯(lián)系.4月28日4教科書第十二冊第87頁“整理與反思”及“練習與實踐”的1～4題。1.計算整數(shù)加.減法要把相同數(shù)位對齊，計算小數(shù)加.減法要把小數(shù)點對齊，計算分數(shù)加.減法要先通分化成同分母分數(shù)。但不管是整數(shù)加.減法，還是小數(shù)或分數(shù)加

4、.減法，計算時都是把相同計數(shù)單位的數(shù)直接相加.減。2.計算整數(shù)乘.除法都要按法則進行計算。小數(shù)乘法先按整數(shù)乘法算，再根據(jù)因數(shù)里一共有幾位小數(shù)，在積里點上小數(shù)點；小數(shù)除法把除數(shù)化成整數(shù)來除，要注意小數(shù)點的處理。分數(shù)乘法用分子相乘的積作分子.分母相乘的積作分母；分數(shù)除法用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。3.這部分內(nèi)容與以往教材相比，有以下幾點不同：①關(guān)于乘法：4個6，可以是46，也可以是64；46讀作4乘6，4和6都是乘數(shù)，也可以叫做因數(shù)。②關(guān)于除法：

5、新教材中沒有給出“第一種分法”和“第二種分法”等名稱。③對小數(shù)和分數(shù)的混合運算不作要求，對分數(shù)中的假分數(shù)不要求化成帶分數(shù)。5月12日12教科書第12冊第94頁“整理與反思”和9596頁的“練習與實踐”5101、正比例和反比例的區(qū)別與聯(lián)系：與老教材相比，新教材進一步加強正、反比例的概念教學，突出正比例關(guān)系的圖像及簡單應用，重視正、反比例與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，淡化脫離現(xiàn)實背景判斷比例關(guān)系，不安排應用正、反比例關(guān)系解決實際問題。2.圖上距離和實際

6、距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離：實際距離=比例尺或圖上距離實際距離=比例尺5月13日“比與比例”測試2、5月14日試卷分析評講3、13教科書第97頁的“整理與反思”和9899頁“練習與實踐”16題。1、直線、射線和線段2、垂直與平行在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。3、角的意義及分類從一點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角。角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)。5月15日14教科書第12

7、冊第9798頁“整理與反思”和“練習與實踐”710題。1平面圖形的特征2畫平面圖形的高3三角形的內(nèi)角和求三角形中未知的一個角或幾個角的度數(shù)，涉及到綜合運用直角三角形的特征，等腰三角形的特征以及有關(guān)比的知識。4把多邊形分成幾個簡單的圖形。15教科書第12冊100頁“整理與反思”和“練習與實踐”18題。1.常見四邊形的周長和面積求法:2.圓的周長和圓的面積:圓的周長=直徑圓周率圓的面積=半徑的平方圓周率。3.平面圖形面積公式推導過程。4.常

8、見的長度、面積計量單位。（1）名數(shù)測量的結(jié)果用數(shù)字表示，在后面加上單位名稱，合起來就是名數(shù)。（2）名數(shù)種類名數(shù)有單名數(shù)和復名數(shù)之分。（3）單名數(shù)之間的改寫高級單位改寫成低級單位要乘進率，低級單位改寫成高級單位要除以進率。（4）復名數(shù)、單名數(shù)互化。5月16日16教科書第12冊102頁“練習與實踐”911題復習平面圖形的周長和面積計算。5月19日17教科書第12冊103頁“整理與反思”和103104頁“練習與實踐”15題1.長方體正方體的特