高一物理檢測(cè)

1、高一物理檢測(cè)高一物理檢測(cè)總分總分110分時(shí)間分時(shí)間90分鐘分鐘一、本大題共一、本大題共1212小題，每小題小題，每小題4分，共分，共4848分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)選分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，少選得項(xiàng)是正確的，少選得2分，多選和錯(cuò)選不得分分，多選和錯(cuò)選不得分1、下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是A、曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)，因此做曲線運(yùn)動(dòng)物體一定有力的作用B、在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體的速度和加速度總是時(shí)刻變化的C

2、、在平拋運(yùn)動(dòng)中，物體在相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量逐漸增大D、互成角度的兩勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是曲線運(yùn)動(dòng)2、物體以速度v勻速通過(guò)直線上的A、B兩點(diǎn)間，需時(shí)為.現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，勻加速(加t速度大小為)到某一最大速度后立即作勻減速運(yùn)動(dòng)(加速度大小為)至B點(diǎn)停下，歷時(shí)仍為，1amv2at則下列分析正確的是A、無(wú)論、為何值，一定等于2B、可為許多值，與、的大小有關(guān)1a2amvvmv1a2aC、、的值必須是一定的D、、必須滿足1a2a1

3、a2a12122aavaat???3、直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示，設(shè)投放初速為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài)，在箱子下落的過(guò)程中，下列分析正確的是A、箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力B、箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體對(duì)箱子的壓力比剛投下時(shí)大C、若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能不受箱底部作用而“飄起來(lái)”D、若下落時(shí)間足夠長(zhǎng)，箱子可能先加速后減速，著地時(shí)的速度恰好為零4

4、、如圖所示，是同一軌道平面上的三顆質(zhì)量不同的人造地球衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是A、根據(jù)，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)線速度vgr?cBAvvv??B、根據(jù)萬(wàn)有引力定律，可知衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力CBAFFF??C、根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)角速度CBA?????D、根據(jù)，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)向心加速度ra2??CBAaaa??5、人通過(guò)掛在高處的定滑輪，用繩子拉起靜止在地面上的重物，使它的高度上升h。如圖所示，第一次拉力為F，第二次拉力為2F，則A、兩次克服重

5、力做的功相等B、兩次上升到h處時(shí)拉力的功率，第二次是第一次的2倍C、兩次上升到h處時(shí)的動(dòng)能，第二次為第一次的2倍D、兩次上升到h處時(shí)機(jī)械能增加量，第二次為第一次的2倍6將一個(gè)已知力分解為兩個(gè)分力時(shí)，下列情況得到惟一解的是（）A已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向，求第一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小B已知兩個(gè)分力的大小，求兩個(gè)分力的方向C已知一分力的大小和方向，求另一個(gè)分力的大小和方向D已知兩個(gè)分力的方向，求這兩個(gè)分力的大小7輕繩一端系

6、在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上?，F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖7中實(shí)線位置緩慢h地球ABCv圖7直，放手開始運(yùn)動(dòng)，在不計(jì)任何阻力的情況下，下列說(shuō)法正確的是（）AA球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零BA球機(jī)械能減少量等于B球機(jī)械能增加量CB球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A球開始運(yùn)動(dòng)的高度D當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，A球一定能回到其始高度二實(shí)驗(yàn)題二實(shí)驗(yàn)題(每空兩分，共每空兩分，共1818分)13某探究學(xué)習(xí)小組

7、的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(填”需要”或”不需要”)（2）實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)

8、量M，擋光板的寬度l，光電門1和2的中心距離為s，某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過(guò)光電門1和2的當(dāng)光時(shí)間分別為t1、t2（小車通過(guò)光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的式子是。1414.以下是幾位同學(xué)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的探究，請(qǐng)據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A所示的演示實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這說(shuō)明

9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B的演示實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)。軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板吻接。將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，他觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動(dòng)小球的部分照片，如圖C所示。圖