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1、個(gè)人黨性分析材料個(gè)人黨性分析材料我結(jié)合最近一段時(shí)間在省委黨校的學(xué)習(xí)研討和黨性鍛煉,就新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命這個(gè)專(zhuān)題,對(duì)照《黨章》,以“清正廉潔、遵規(guī)守紀(jì)”為主題,進(jìn)行個(gè)人黨性分析。一、學(xué)習(xí)收獲一、學(xué)習(xí)收獲黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,習(xí)近平總書(shū)記形象地稱(chēng)之為中國(guó)共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。我們黨在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)歷史時(shí)期,都高度重視加強(qiáng)黨員隊(duì)伍黨性教育,組織開(kāi)展了一系列教育實(shí)踐活動(dòng),確保了初心永續(xù)、保持了黨的宗旨本色。這已
2、成為黨的建設(shè)的一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)和治本之策,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的活水源頭。“心學(xué)”的精粹和核心是知行合一。我理解,共產(chǎn)黨人“心學(xué)”講的知,指的是共產(chǎn)主義信仰、社會(huì)主義信念,黨的理論路線(xiàn)方針政策,黨的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,黨章黨紀(jì)黨規(guī)和黨作出的決策部署。共產(chǎn)黨人“心學(xué)”講的行,指的是堅(jiān)定理想信念,貫徹落實(shí)黨的決策部署,為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,其意義就在于,在黨長(zhǎng)期執(zhí)政情況下,實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)從“組織自覺(jué)”到“個(gè)體自覺(jué)”
3、的升華轉(zhuǎn)型,既強(qiáng)調(diào)通過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活進(jìn)行集體“修煉”,又注重學(xué)習(xí)借鑒“心學(xué)”的思路辦法,教育引導(dǎo)廣大黨員從內(nèi)心深處自覺(jué)提純黨性、錘煉德行、塑造人格,真正把黨性原則內(nèi)化為情感意志和自覺(jué)行動(dòng),強(qiáng)化黨性修養(yǎng)內(nèi)動(dòng)力,開(kāi)辟黨性統(tǒng),以及十八大以來(lái)“打虎拍蠅”嚴(yán)肅處理黨員干部違紀(jì)違法案件中,深刻認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下黨要治黨、從嚴(yán)治黨的極端重要性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)緊迫性,從內(nèi)心深處進(jìn)一步增強(qiáng)了知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)的紀(jì)律觀
4、念和規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了慎獨(dú)慎微的政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和拒腐定力,進(jìn)一步筑牢了清正廉潔、遵規(guī)守紀(jì)的思想道德防線(xiàn)。二、自我剖析存在的問(wèn)題二、自我剖析存在的問(wèn)題一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不強(qiáng),大多數(shù)時(shí)候以看手機(jī)、看報(bào)紙、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件代替原著學(xué)習(xí),對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新思維,缺乏深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思考,存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐,以學(xué)促知、以知促行,推動(dòng)解決實(shí)踐工作的能
5、力還不強(qiáng)。二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”“四講四有”“五個(gè)過(guò)硬”等要求,在黨性鍛煉方面還存在以事務(wù)工作代替黨性鍛煉的現(xiàn)象,黨性標(biāo)準(zhǔn)不高,敏銳性不強(qiáng),有時(shí)對(duì)社會(huì)上的一些錯(cuò)誤思想、消極言論,自覺(jué)抵制不夠。三是宗旨意識(shí)有待加強(qiáng)。三是宗旨意識(shí)有待加強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記從15歲時(shí)就到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù),總書(shū)記回憶起梁家河7年往事時(shí),曾經(jīng)深情地說(shuō):“我是黃土地的兒子”。“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我
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