龍頭中心小學(xué)落實(shí)中小學(xué)生守則工作安排和成效

1、龍頭中心小學(xué)落實(shí)《中小學(xué)生守則》工作安排和成效龍頭中心小學(xué)落實(shí)《中小學(xué)生守則》工作安排和成效龍頭中心小學(xué)龍頭中心小學(xué)7.納入學(xué)生評(píng)價(jià)。科學(xué)的評(píng)價(jià)是教育取得成效的關(guān)鍵。我們要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《守則》情況納入教育督導(dǎo)及中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。二、抓好誠信教育落實(shí)守則。1.開設(shè)誠信書屋。2017年4月，為推進(jìn)誠信教育的深入發(fā)展，在學(xué)校顯要位置開設(shè)誠信書屋。為了使活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校召開校會(huì)積極發(fā)動(dòng)全校師

2、生籌集圖書。全校師生積極相應(yīng)，目前已經(jīng)籌集圖書500于冊(cè)。為了建好書屋，學(xué)校專門在學(xué)校師生流動(dòng)集中的區(qū)域開辟位置安放書柜，目的是便于學(xué)生的借閱。為了管好書屋，學(xué)校專門召開校會(huì)，下發(fā)管理規(guī)定到班，做到人人了解人人遵守。書屋每周一至周五對(duì)本校學(xué)生開放。學(xué)生每次借書僅限1冊(cè)，閱后必須歸還原處，不得隨便亂放。借閱圖書每次閱讀時(shí)間不得超過3個(gè)月。借書時(shí)，請(qǐng)?jiān)诮栝営涗洷旧先鐚?shí)填寫相關(guān)信息。自覺愛護(hù)書籍，不得污損，若所借圖書丟失，請(qǐng)照價(jià)賠償。有借有還

3、，誠信至上。同時(shí)學(xué)校派有專人管理，除了老師的正常管理還有諸多志愿者參與其中。2.多年來，學(xué)校積極開展誠信教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改?；顒?dòng)的開展豐富了學(xué)校的德育教育途徑，提高了全體學(xué)生的誠信意識(shí)，很好的推進(jìn)

4、了兩個(gè)文明建設(shè)。三、抓好法治教育落實(shí)守則。1.狠抓教學(xué)管理，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程中抓好學(xué)科滲透，把法治教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用。由于未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，好奇好動(dòng)，自我控制能力較弱。因此我們開設(shè)了法制課，要求法制課教師要給學(xué)生上好每節(jié)課，正確進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí)通過播放專家授課、錄像觀摩、模擬法庭等多種有效的教學(xué)形式，營造出了學(xué)法、知法、懂法、守法的良好校園氛圍。把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做