北師大啟功弟子中張銳教授論文寫作指導(dǎo)課詳細筆記

1、北師大啟功弟子中張銳教授論文寫作指導(dǎo)課詳細筆記.txt珍惜生活——上帝還讓你活著，就肯定有他的安排。雷鋒做了好事不留名，但是每一件事情都記到日記里面。語文教育碩士學(xué)位論文選題指導(dǎo)北師大語文教育研究所張銳教授張銳老師的電郵：ruizhang_bnu@人員構(gòu)成包括：幼教小教初中高中教育以及初高職業(yè)教育語文教學(xué)的人員。語文課在壓力下進行。o、如何來做開題報告，如何來完成論文寫，必須結(jié)合語文教育教學(xué)來做研究論文。論文寫作的潛在能力的開掘與公共專

2、業(yè)學(xué)習(xí)之間要有仔細的審視，方能更好的寫好論文。一、教育碩士寫作的目的與要求1、從更高的視野、更專業(yè)的角度來全面審視自己從事的專業(yè)領(lǐng)域。語文老師的前瞻力判斷力和方向感，把握方向，緊跟潮流，搞好語文教學(xué)。語文教學(xué)的現(xiàn)狀與現(xiàn)代教育技術(shù)之間的關(guān)系實驗的課題開掘很少，現(xiàn)代技術(shù)的與論文寫作研究相關(guān)，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的意識和能力。如何來進行反思，方式方法類型等研究的能力2、不斷積累經(jīng)驗和創(chuàng)新研究的能力，經(jīng)歷——經(jīng)驗（足夠，歸納總結(jié)提純概括提升）——創(chuàng)新（

3、開拓新的道路，題目）——反思（是研究的起步，反思的精神來對待所學(xué)課程，反思別人反思自己，在日常教學(xué)中的實踐。專業(yè)課程的作業(yè)與開題報告之間的緊密關(guān)系，在開題論文的檢索中要在反思自己的論文和思考）(二)、體驗并享受論文寫作的全過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獲得一次終身難忘的完整科研訓(xùn)練。1、論文寫作七步曲：備題——選題——定題——開題——做題——結(jié)題——答辯二、選題是至為重要關(guān)鍵的第一步，必須慎重考慮以下方面。1、研究大方向：涉及自己從事領(lǐng)域方向國

4、際國內(nèi)備受關(guān)注，發(fā)展前景具有一定的學(xué)術(shù)價值，經(jīng)驗推廣價值，問題探索價值，教育改革價值的題目。2、前人研究的理論成果前人研究（國內(nèi)外）的成果，自己瀏覽、占有了多少，站在巨人的肩膀上，一般不會是前無古人，后無來者。當(dāng)前所學(xué)專業(yè)課程的啟示和喚醒。占有前無研究成果，在此基礎(chǔ)上進行思考，找到切入口。諸如：把音樂和語文教育結(jié)合起來，《音樂輔助語文教學(xué)之初探》之突破性研究則是一種空白填補。3、個人教學(xué)經(jīng)驗與科研經(jīng)驗的積淀經(jīng)驗積累的厚度、深度和新大綱的

5、要求個人所在學(xué)校、教研組的經(jīng)驗借鑒語文素養(yǎng)，什么是語文素養(yǎng)，城鄉(xiāng)，中高職等語文素養(yǎng)當(dāng)有區(qū)別。閱讀教學(xué)是學(xué)生與文本之間的對話，什么是良性對話，什么是偽對話。什么是探究性閱讀，探究性閱讀的策略方法設(shè)計實施案例反思模式等什么叫做閱讀期待，中外學(xué)者怎么論閱讀期待，對各種人群……又怎樣的閱讀期待語感如此重要，如何培養(yǎng)各種人群的語感……高中審美情趣，在知情意上我們目前是否做到了，我們語文課如何進行，進行的如何……小結(jié):教育碩士論文選題的類別1、理論

6、探討型，置疑、深究、延展2、經(jīng)驗提升型，析理、規(guī)律、推廣3、建構(gòu)實驗型，理念、假設(shè)、實驗4、教學(xué)反思型，現(xiàn)象與本質(zhì)，主觀與客觀5、綜合歸納型，高度——視野、角度——改變世界、深度推薦書籍《教育心理實驗方法》裴娣娜五、導(dǎo)師心目中的優(yōu)秀教育碩士論文新——尚有新意新視野新結(jié)論新角度新見解新探索有新意富有新意實——選題針對實際，可以在實際中驗證研究貼近實際，可以在實際中重復(fù)結(jié)論符合實際，可以在實際中發(fā)展嚴——寫作態(tài)度嚴肅。不投機論證思路嚴密。寫