兩導(dǎo)兩練一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)題

1、,,,,,,,,,,,,,,,,同樣多,少,,,2 2,相等 =,3 2,>,<,2 < 3,5 < 3,,,,,,,,,,,,,,,,,小花貓,= =,> >,< <,,,√,√,>,>,=,<,<,<,,,不夠，差2把,2024/

2、4/1,14,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊,＝、＞和＜,2024/4/1,15,4,4,5,3,2024/4/1,16,小猴隊(duì)和小兔隊(duì)哪隊(duì)小動(dòng)物多？,4,4,同樣多,4＝4,等號(hào),讀作：4等于4,鉛筆圖,2024/4/1,17,松鼠隊(duì)和小熊隊(duì)哪隊(duì)小動(dòng)物多？,5,3,3＜5,小于號(hào),讀作： 3小于5,2024/4/1,18,松鼠隊(duì)和小熊隊(duì)哪隊(duì)小動(dòng)物多？,5,3,5＞3,大于號(hào),讀作： 5大于3,2024/4/1,19,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊

3、,練習(xí)一,2024/4/1,20,1、樹上各有幾只腳？,2024/4/1,21,2、接著畫，都畫滿5個(gè)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2024/4/1,22,3、填一填，讀一讀。,1,4,5,2024/4/1,23,4、按要求畫□。,2024/4/1,24,5、,2,5,＜,4,3,＞,2024/4/1,25,6、,（1）一共有（ ）張卡片。,（2）左起第2張是（ ），右起第2張是（ ）。,（

4、3）按從小到大的順序排一排。,5,5,3,2024/4/1,26,7、,4＞,2＜,5＝,1＜,2024/4/1,27,8、,5,4,＞,3,3,＝,1,3,＜,2024/4/1,28,9、,2024/4/1,29,思考題：,4塊,5塊,3整塊和3個(gè)半塊,4塊多，不到5塊,√,2024/4/1,30,6～9的認(rèn)識(shí),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊,2024/4/1,31,2024/4/1,32,,6個(gè)小朋友,6,,,,,,2024/4/1,33

5、,,7個(gè)人,7,,,,,,,扔出去7個(gè)圈,2024/4/1,34,,8,,,,,,,一共8個(gè)圈,,2024/4/1,35,9,9個(gè)動(dòng)物玩具,2024/4/1,36,對照著，寫一寫,4的左邊有哪些數(shù)？右邊有哪些數(shù)？,2024/4/1,37,把左邊的8只動(dòng)物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上 。,老鼠排第1，誰排第9？ 排第幾？,2024/4/1,38,6～9的認(rèn)識(shí),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊,想想做做,2024

6、/4/1,39,想想做做,1、,2024/4/1,40,想想做做,2、看數(shù)接著畫。,2024/4/1,41,想想做做,3、看著直尺說一說，5離8近一些還是離1近一些。,2024/4/1,42,想想做做,4、圈起左邊6朵，再把右起第7朵涂上紅色。,2024/4/1,43,想想做做,5、,（1）一共有（ ）個(gè)水果。,（2） 是第2個(gè)， 是第（ ）個(gè)， 是第（ ）個(gè)。,（3） 后面有（

7、 ）個(gè)水果， 前面有（ ）個(gè)水果。,7,5,6,6,3,2024/4/1,44,想想做做,6、,2024/4/1,45,想想做做,7、在○里填“＞”或“＜”。,＜,＞,＞,＜,2024/4/1,46,想想做做,8、,4,4,2024/4/1,47,想想做做,9、,2024/4/1,48,想想做做,10、,2024/4/1,49,想想做做,11、,2024/4/1,50,10的認(rèn)識(shí),蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊,2024/4/

8、1,51,1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程，初步建立10的數(shù)感；2.學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小。,教學(xué)目標(biāo),2024/4/1,52,2024/4/1,53,想想做做,1、數(shù)出10根小棒。,,,,,,,,,,,,2024/4/1,54,想想做做,2、,2024/4/1,55,想想做做,3、填一填，讀一讀。,2,4,5,7,9,10,2024/4/1,56,想想做做,4、,第2張是8，第5張是（ ），第

9、10張是（ ）。,6,4,2024/4/1,57,想想做做,5、先從0寫到10，再從大到小讀一讀。,2024/4/1,58,想想做做,6、,一共有（ ）只小鴨。,10,2024/4/1,59,想想做做,7、在○里填“＞”“＜”或“＝”。,＞,＜,＜,＞,＞,＝,2024/4/1,60,想想做做,8、,4,7,10,2024/4/1,61,想想做做,9、,3,3,2024/4/1,62,,,,,,6,5,8,9,

10、10,找朋友,,,,,,2024/4/1,63,,連一連,6,10,7,8,9,2024/4/1,64,練習(xí)二,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊,2024/4/1,65,1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)。,2024/4/1,66,2、,4,8,3,9,2,8,2024/4/1,67,3、,一共有（ ）個(gè) ，給正中間一個(gè) 涂紅色，它的左右兩邊各有（ ）個(gè) 。,9,4,2024/4/1,68,4、,6

11、,5,4,2,2024/4/1,69,5、填一填，讀一讀。,3,4,6,8,9,10,2024/4/1,70,6、,2024/4/1,71,7、,2024/4/1,72,8、左邊可以畫幾個(gè)○？右邊呢？,2024/4/1,73,9、接著涂一涂，填一填。,7,9,2024/4/1,74,10、,2024/4/1,75,10、,2024/4/1,76,思考題： 照下圖這樣，把8根短繩連在一起，要打（ ）個(gè)結(jié)。,7,