山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案（可編輯）

1、山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案第一單元方便面的來(lái)歷第一課、粒粒皆辛苦教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生活中的主要農(nóng)作物知道它們是怎樣種出來(lái)的在這個(gè)過(guò)程中農(nóng)民付出了怎樣的勞動(dòng)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活的密切關(guān)系。2.知道農(nóng)業(yè)是衣食之源各行各業(yè)都離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。3.知道糧食來(lái)之不易應(yīng)該愛(ài)惜糧食。4.學(xué)習(xí)從不同的角度觀(guān)察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象通過(guò)多種方式探究和解決問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。5.尊重農(nóng)民體驗(yàn)他

2、們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧珍惜他們的勞動(dòng)成果。第一課時(shí)小麥的來(lái)歷教學(xué)目標(biāo):1.尊重農(nóng)民體驗(yàn)他們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧。2.知道糧食來(lái)之不易愛(ài)惜糧食。3.學(xué)習(xí)通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)搜集、整理資料等多種方式解決問(wèn)題從不同的角度觀(guān)察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象4.了解生活中的主要農(nóng)作物知道它們是怎樣種出來(lái)的了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:麥穗上的刺兒扎在臉上非常難受。讓學(xué)生在教室里體驗(yàn)農(nóng)民彎腰給小麥澆水的情境讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)民背著沉重的藥水桶給小麥噴藥或者

3、體驗(yàn)收割小麥時(shí)在麥田里拾麥穗。5.說(shuō)說(shuō)體驗(yàn)活動(dòng)后的感受和感想。6.總結(jié):在小麥生長(zhǎng)的過(guò)程中農(nóng)民確實(shí)付出了辛苦的勞動(dòng)遇到干旱和大風(fēng)等自然災(zāi)害農(nóng)民的勞動(dòng)更辛苦。單靠農(nóng)民的勞動(dòng)小麥就能收獲嗎還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)呢三、探究交流情感升華1.小組討論。(還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng))2.匯報(bào)交流。3.總結(jié):光有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)也不會(huì)讓小麥獲得豐收看來(lái)不管做什么事都離不開(kāi)人與人之間的合作一粒米包含了這么多人的辛苦勞動(dòng)來(lái)得