河北人民出版社四年級上品德與社會全冊教案

1、美麗富饒的家鄉(xiāng)美麗富饒的家鄉(xiāng)第一單元：可愛的家鄉(xiāng)第一課時：生我養(yǎng)我的地方教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1.我能感受大自然的美麗，感受家鄉(xiāng)秀美的山水和悠久的歷史，我能積極參加了解家鄉(xiāng)的各項活動。2.我能看懂簡單的位置圖，認(rèn)識家鄉(xiāng)環(huán)境的基本特征，我能理解這些環(huán)境對生活、生產(chǎn)的影響。教學(xué)重點(diǎn)：我能了解家鄉(xiāng)的位置、地形特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：在交流研討中，我能學(xué)會獨(dú)立識圖、獨(dú)立思考。課前準(zhǔn)備：1.老師和學(xué)生分別準(zhǔn)備中國政區(qū)拼圖，課堂教學(xué)時使用。2.課前收集一些關(guān)于家

2、鄉(xiāng)風(fēng)光的圖片、資料，以及關(guān)于建設(shè)家鄉(xiāng)的小故事。準(zhǔn)備在在課堂上進(jìn)行宣傳。教學(xué)建議：教學(xué)建議：展示自己搜集的關(guān)于家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光的圖片，與同桌互相欣賞，在準(zhǔn)備好的中國政區(qū)拼圖上找到自己的家鄉(xiāng)湖南的位置，了解家鄉(xiāng)的地理位置以及名字的由來。《生我養(yǎng)我的地方生我養(yǎng)我的地方》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能感受大自然的美麗，感受家鄉(xiāng)秀美的山水和悠久的歷史，我能積極參加了解家鄉(xiāng)的各項活動。2.我能看懂簡單的位置圖，認(rèn)識家鄉(xiāng)環(huán)境的基本特征，我能理解這些環(huán)境對

3、生活、生產(chǎn)的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我能了解家鄉(xiāng)的位置、地形特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在交流研討中，我能學(xué)會獨(dú)立識圖、獨(dú)立思考。課前準(zhǔn)備：1.老師和學(xué)生分別準(zhǔn)備中國政區(qū)拼圖，課堂教學(xué)時使用。2.課前收集一些關(guān)于家鄉(xiāng)風(fēng)光的圖片、資料，以及關(guān)于建設(shè)家鄉(xiāng)的小故事。準(zhǔn)備在在課堂上進(jìn)行宣傳。《家鄉(xiāng)的四季家鄉(xiāng)的四季》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能感受大自然的美麗，感受家鄉(xiāng)秀美的山水和悠久的歷史，我能積極參加了解家鄉(xiāng)的各項活動。2.我能看懂簡單的位置圖，認(rèn)識家鄉(xiāng)環(huán)境的基

4、本特征，我能理解這些環(huán)境對生活、生產(chǎn)的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我能了解家鄉(xiāng)的地形特點(diǎn)、名勝以及四季景色特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在交流研討中，我能學(xué)會獨(dú)立識圖、獨(dú)立思考。課前準(zhǔn)備；課前收集一些關(guān)于家鄉(xiāng)風(fēng)光或名勝古跡的圖片、資料，以及關(guān)于建設(shè)家鄉(xiāng)的小故事。準(zhǔn)備在在課堂上進(jìn)行宣傳。導(dǎo)學(xué)過程：1.自主閱讀第七頁，結(jié)合收集的資料了解家鄉(xiāng)湖南的情況。2.展示自己收集的描寫家鄉(xiāng)景色的詩句。說一說寫的是家鄉(xiāng)的什么地方。3.在家鄉(xiāng)政區(qū)圖上找一找家鄉(xiāng)的名勝古跡。這些地方你去

5、過那里？用自己喜歡的方式展示給大家。4.閱讀課本第五頁的短文，相信他一定能勾起你美好的回憶。5.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說一說家鄉(xiāng)的四季有什么特點(diǎn)？你喜歡哪個季節(jié)？用自己喜歡的方式表達(dá)出對自己的喜愛之情。6、.成果展示（要求：聲音洪亮、落落大方）《家鄉(xiāng)的四季家鄉(xiāng)的四季》達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測1.我家鄉(xiāng)的名勝古跡有：（），（），（）。。。。。。。2.我家鄉(xiāng)的氣候特點(diǎn)是：冬季（），春天（），夏季（），秋（）。一年四季，（）。2.用自己喜歡的方式表達(dá)對