抬頭總能望見你們的好

1、抬頭總能望見你們的好抬頭總能望見你們的好張葉珍做老師的，尤其是做班主任的，總有一雙犀利的眼睛，搜尋著學(xué)生身上每一處失誤，似乎只有把這些不足都找到才能完成我們教書育人的大業(yè)。警惕已是深入骨髓，我總是習(xí)慣于時(shí)不時(shí)抬頭瞄學(xué)生兩眼，或一有風(fēng)吹草動(dòng)就眼觀四面、耳聽八方。今夜，依舊是夜自修看班，我拿起一本散文集細(xì)細(xì)品味?？吹谜肷?，忽聽得有聲響。抬頭一看，兩個(gè)男生在布置黑板報(bào)。他倆身影忙碌，低聲耳語，認(rèn)真細(xì)致地推敲，甚至連一個(gè)小小的卡通人物的頭像都

2、是一改再改。雖然他們的作品并不完美，還略顯幼稚，但他們的投入和努力卻讓我覺得這場景很美。本是我罰他們衛(wèi)生不合格來出黑板報(bào)，但他們從來都沒有表示不樂意，相反還樂在其中。再放眼望去，其他孩子看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)，也有幾個(gè)小聲地討論問題。好一幅美麗生動(dòng)的畫卷。軍訓(xùn)中，那個(gè)看起來桀驁不馴的男生，在和我聊了一個(gè)多小時(shí)后流著淚說其實(shí)他很自卑，因?yàn)槌煽儾缓盟杂X得自己什么都不好。還是這個(gè)男生，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，因?yàn)檫`反班規(guī)被罰留堂半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)他難過

3、得用一張生氣的臉來表示，因?yàn)楸涣籼貌荒苋タ闯踔欣蠋熈?。于是我對全體學(xué)生說：“這次處罰換個(gè)方式吧。知道回去看老師的孩子一定是好孩子?！彼老驳乜蘖恕＝邮中掳嗉?，總有層出不窮的問題在等著我。有太多的規(guī)矩要訓(xùn)，有太多的技巧要教，有太多的教育似乎總來不及說出口。于是，教育變得急躁，總會(huì)莫名地生氣，面對種種壓力，恨不得一天解決所有孩子的所有問題。但問題還是問題，困境還是困境。我是否能心平氣和地對待，是否能認(rèn)識到正是因?yàn)楹⒆由砩嫌羞@樣或那樣的缺點(diǎn)和