小班健康教案漱漱口

1、小班健康教案：漱漱口小班健康教案：漱漱口活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法。2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒活動(dòng)準(zhǔn)備：1芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)導(dǎo)入，請(qǐng)客吃糖：1、今天老師給小朋友帶來(lái)了禮物想不想知道是什么呀？（教師出示芝麻糖，讓幼兒品嘗）老師帶來(lái)的糖好吃嗎？哎呀，你們的牙齒怎么了呀？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻，引導(dǎo)幼兒之間相互觀察自己的牙齒）。3、幼兒自由討論清潔牙齒的辦法。4、教師總結(jié)：牙齒

2、臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。那誰(shuí)在家里漱過(guò)口的，請(qǐng)你來(lái)試一試。（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范漱口）4、請(qǐng)幼兒討論漱口的方法是否正確。5、集體學(xué)習(xí)：正確漱口的方法（1）、教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）（3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。（4）、集體聽(tīng)口令，做動(dòng)作。5、漱口，幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。6、照照鏡

3、子，比一比，誰(shuí)的牙齒最干凈。漱口習(xí)慣的養(yǎng)成，光靠幼兒園是不行的，所以，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)將漱口要求及兒歌內(nèi)容告之家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家里也督促孩子養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。活動(dòng)反思：飯后漱口雖是生活小事，但它關(guān)系到孩子今后良好的生活習(xí)慣的確立，孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣可不是件容易的事，盡管前一周我們不厭其煩地提醒他們但總是有個(gè)別孩子跟你捉迷藏，能逃則逃逃不脫則敷衍了事。自從那次觀察活動(dòng)后，孩子們漱口積極多了，不用老師提醒了。在日常生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)給孩