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文檔簡介
1、,,用積極的心態(tài) 給初三最后的學習注入激情!,,距離最后一次會考:1天距離中考:26天在校上課僅有:13天,,“二診”還未來得及總結,中考便接踵而至。對于考試結果,還是那句老話,“分數不重要,暴露的問題最重要”。剩下不到四周的沖刺,心態(tài)和復習策略的調整至關重要。,考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點。,,學習中有兩個不等式:學習時間≠學習效果,效率是關鍵因素;知識掌握≠考試成績,答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等
2、起到重要影響作用。,二診后的備考思路:調整狀態(tài),重樹信心,再鼓斗志,保持穩(wěn)定,堅守陣地,鞏固基礎,提升能力,挖潛增分,勞逸結合,平穩(wěn)過渡,平安中考。,大家覺得初三生活會是什么樣的呢?談談感受讓我們來欣賞一下圖片,,,,,,,,,,,,,我們現在的努力比起中考成績出榜后的后悔與流淚,那又算得了什么?,很多同學都說,我要進步,我要考得更好,但又怕付出,7 8改改樣式,背景圖片吧,你“打算”如何計劃備考?,二診之后……,,給你
3、最中肯的備考計劃建議!,吃了第一個饅頭,沒飽;吃了第二個饅頭,還沒有飽;吃了第三個饅頭,飽了。由此下結論,只要吃第三個饅頭就可以了。其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎,哪有第三個饅頭的效果?,饅頭理論,你可這樣試試做,減少做題 加強理解 “二診”仍舊反映出很多學生對基礎知識掌握得不牢固,答題的規(guī)范性也要加強,綜合運用能力需要進一步提高。后階段的復習,首先要注重基礎,以課程標準和考試說明的復習為主,文科方面,要對各個考點進行準
4、確把握;理科方面,各個公式不能放過。其次,根據“二診”考試中暴露出的問題,在自己有欠缺的方面進一步提高,并將其作為下階段復習的重點。最后階段要減少做題,加強理解。,你可這樣試試做,減少做題 加強理解 “二診”仍舊反映出很多學生對基礎知識掌握得不牢固,答題的規(guī)范性也要加強,綜合運用能力需要進一步提高。后階段的復習,首先要注重基礎,以課程標準和考試說明的復習為主,文科方面,要對各個考點進行準確把握;理科方面,各個公式不能放過。其次,根據
5、“二診”考試中暴露出的問題,在自己有欠缺的方面進一步提高,并將其作為下階段復習的重點。最后階段要減少做題,加強理解。,,,中考考前10天如何將心理狀態(tài)調整到最佳 ?,。一、回歸課本,對知識的體系和網絡進行重建、梳理,理解不透的可找老師答疑,還建議考生們結對子復習答疑。對自己理解不透徹的內容、薄弱環(huán)節(jié)要弄懂。二、對做錯的題目進行回顧與反思,查漏補缺。對需要記憶的內容(如概念、知識點類)可每天背背,多次重復記憶;每門學科可以理出一個知識
6、點目錄,哪些是重點、掌握級、理解級、了解級的,漏洞要補上。,課堂集中,就成功一半復習你自己做的歷次??荚嚲怼⒕毩暰?3.認真回顧課本知識一輪復習階段過程主要是對全部課程的回顧。中考試題的80%是基礎知識,20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結論,而是要通讀。,,我們的態(tài)度很重要,1.作業(yè)考試化,考試中考化,將平時考試 當中考,中考考試當平時。 2.堅持:貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 再苦再難,也要堅強。
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