版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、如何提升服務(wù)意識?,提 綱,為什么要有服務(wù)意識,我們應(yīng)做到的,服務(wù)意識的 概念,如何提高服務(wù)意識,服務(wù)意識概念,服務(wù)意識是人 在與一切與其利益相關(guān)的其他人交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動的服務(wù)的欲望。即自覺主動做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務(wù)人員的內(nèi)心。,服務(wù)意識有強(qiáng)烈與淡漠之分,有主動與被動之分。(舉例說明) 服務(wù)意識的內(nèi)涵是:它是發(fā)自服務(wù)人員內(nèi)心的;它是服務(wù)人員的一種本能和習(xí)慣;它是可以通過培養(yǎng)、教育
2、訓(xùn)練形成的。,服務(wù)英文為service,其具體含義是:S—smile 要給每位需要服務(wù)的人提供微笑服務(wù)。E—excellent 要將每一項微小的服務(wù)工作做得都很出色。R—ready 要隨時準(zhǔn)備好為客人服務(wù)。V—viewing 要用心觀察,并把每位需要服務(wù)的人都看作是需要給予特殊照顧的貴賓。I—inviting 在每次服務(wù)結(jié)束時都要邀請歡迎再次光臨。C—creating 要精心創(chuàng)造出使客人能享受其
3、熱情服務(wù)的氛圍E—eye 始終要用熱情好客的眼光關(guān)注客人,預(yù)測客人的需求,并提供服務(wù),使客人時刻感受到員工在關(guān)心自己。,為什么要有服務(wù)意識,良好服務(wù)帶給公司的益處,,,,,不良服務(wù)導(dǎo)致的惡性循環(huán),不良顧客服務(wù),福利降低員工不滿,生意減少利潤降低,信譽(yù)受損顧客減少,,,,,如何提升服務(wù)意識,最符合自己服務(wù)最到位的服務(wù)自己最喜歡的服務(wù)方式,客戶的期望,期望越來越高,與以前相比,服務(wù)水平仍待提高許多客戶還在乎是否提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),
4、他們認(rèn)為,更注意自己所得到的服務(wù)對服務(wù)有了更多的要求對服務(wù)人員要求更高需要得到更好的服務(wù)質(zhì)量,?顧客的定義 顧客是使用我們產(chǎn)品和服務(wù)的人。 內(nèi)部顧客?誰是我們的顧客? 外部顧客 ?顧客期望的優(yōu)質(zhì)服務(wù) 任何時刻都達(dá)到或超顧客期望的服務(wù)。,,服 務(wù),,顧客的期望,?快捷?禮貌?整潔與衛(wèi)生?得到關(guān)注?安全感?自豪感,,服務(wù)的六要素,?專業(yè)知
5、識?工作能力?自豪感?儀表?彬彬有禮?多盡一分力,?專業(yè)知識 能夠解答和處理問題?工作能力 工作迅速、準(zhǔn)確、高效率,,?自豪感對自己的工作感到自豪、驕傲?心情小貼士快樂的真諦,并不是做自己喜歡做的事情,而是喜歡我應(yīng)該做的事情。,?儀表-個人形象對于企業(yè)形象的重要性個人形象是企業(yè)公眾形象最重要的組成部份之一;形象是宣傳,形象是服務(wù),形象是品牌,形象是效益;掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀可以“內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑企業(yè)形象
6、”,可以達(dá)到個人、企業(yè)雙贏。,,?彬彬有禮-語言和行為的雙重修煉宜用的稱謂語 行政職位:例如:李總經(jīng)理,楊經(jīng)理 技術(shù)職稱;例如:劉總工程師(可簡稱劉工),丁教授 行業(yè)職稱;例如:張律師,吳醫(yī)生 泛尊稱:例如:吳曉麗同志,趙威先生,陳小姐。忌用的稱謂 忌直呼其名 第一次接觸不適宜用簡稱:例如初次見面就稱呼“小陳”,語言八原則1、主動打招呼:您好,有什么我能幫忙的嗎? 2、不用否定型而使用肯定型的句子
7、3、不用命令型而請求型 4、以語氣表示尊重 5、拒絕時要說對不起 6、不斷言,讓顧客自已決定 7、交換立場來說話,自己承擔(dān)責(zé)任 8、多感謝顧客 讓我們成為首先向人打招呼的人!,,勝利者 我當(dāng)然幫忙, 我們互相合作 我去打聽 讓我們試試 我喜歡忙碌 他升職真了不起,失敗者 我不干,我夠鐘下班了 我不知道 我們一向都是這樣做 我工作太忙 他升職是因為管理層喜 歡他,語
8、 言,應(yīng)避免的行為1、不理不睬,感覺不到工作熱忱; 2、溜須拍馬或故意裝得很懂 3、個人儀表不整潔 4、輕易做出承諾 5、同事間相互閑聊 6、行動、語言粗魯7、議論批評離開的顧客 8、差別待客(不理睬顧客的同伴、對小孩不認(rèn)真) 9、不會聆聽信息 10、講別人壞話,行 為,勝利者實現(xiàn)諾言喜歡忙碌和幫助他人避免在背后批評人,認(rèn)為每人都有不足之處。盡力幫助別人克服弱點(diǎn)。喜歡看到別人成功任何時候都悉力以赴注意
9、守時和尊重別人時間對別人有興趣,但不過問人家私事常??吹绞虑榈恼磧擅妫罒o病呻吟只會一事無成,失敗者多說話少做事回避額外的工作在別人背后投訴人家弱點(diǎn)嫉妒別人成功做事不盡全力常常遲到對別人的工作漠不關(guān)心事事埋怨……,,?多盡一分力 提供101%的驚喜服務(wù) 給自己創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會,滿意度,影響客戶滿意度的因素,優(yōu)秀的服務(wù)需要運(yùn)用,?頭腦:掌握最新的產(chǎn)品知識,動得基本的服務(wù)技巧?耳朵:留
10、心聆聽、發(fā)現(xiàn)需求?眼睛:常常留意四周,發(fā)現(xiàn)需求?口才:生動有趣的表達(dá)?心靈:關(guān)心客人,提供客人想要的產(chǎn)品,,微笑服務(wù),微笑是一中令人感覺愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。,怎樣進(jìn)行微笑服務(wù),1、要發(fā)自內(nèi)心的微笑 強(qiáng)顏歡笑不是我們所需要的,也不是明智的做法。微笑,是一種愉快心情的反映,也是一種禮貌和修養(yǎng)的表現(xiàn)。把需要服務(wù)的對象當(dāng)朋友,你就會很自然地向他發(fā)出內(nèi)心的微笑。2、不
11、要帶情緒工作 學(xué)會“情緒過濾”,學(xué)會了解和淡化煩惱與不快,時時刻刻保持一種輕松的情緒。,怎樣進(jìn)行微笑服務(wù),3、要有寬闊的胸懷 要想保持愉快的情緒,心胸寬闊至關(guān)重要。遇到難纏顧客,要謹(jǐn)記“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!?、要與顧客感情上的溝通 當(dāng)你向顧客微笑時,要表達(dá)的意思是;“見到你我很高興,很愿意為你服務(wù)?!蔽⑿Ψ?wù)并不意味著只是臉上掛笑,而應(yīng)是真誠地為顧客服務(wù)。,,今天你微笑了嗎?,,投訴處理
12、,我們每個人都在為客人提供這樣或那樣的服務(wù),我們必須認(rèn)識到不同的客人對服務(wù)的期望和反應(yīng)各不相同。,投訴處理,?客人投訴的原因、心理?投訴處理原則?投訴處理的六個層次,投訴的原因、心理,產(chǎn)品質(zhì)量--求補(bǔ)償心理規(guī)章制度--解決問題的心理服務(wù)態(tài)度--求尊重心理管理的問題--求重視心理自身情緒問題--求發(fā)泄的心理。,,投訴處理的原則,?公平、雙贏?平和?維護(hù)公司利益?有理、有利、有節(jié),,,,,,,,投訴處理
13、的六個層次,,耐心傾聽,表示同情并移情,真誠致歉,提出公平化解決方案,獲得認(rèn)同立即處理,跟進(jìn)實施,反饋、回復(fù),,,,,,,不同顧客類型的投訴處理,?面對激動的顧客:安撫、冷靜?面對內(nèi)向的顧客:以開放性問話鼓勵對象說?面對愛抱怨的顧客:傾聽是關(guān)鍵?面對有敵意的顧客:先讓顧客把火氣泄掉,提升我們的服務(wù)意識需具備,責(zé)任意識團(tuán)隊協(xié)作意識換位思考意識反思意識,責(zé)任意識,責(zé)任意識,就是清楚明了地知道自己工作職責(zé);對每一項服務(wù)有強(qiáng)烈的責(zé)
14、任心;堅信完美的執(zhí)行工作是我們的義務(wù);,團(tuán)隊協(xié)作意識,堅持“集體榮譽(yù)是我們的最高榮譽(yù)”的思想明確“我們”是團(tuán)隊的重要組成部分長期習(xí)慣用“我們”的角度去思考,換位思考意識,對客戶表現(xiàn)的情緒的理解執(zhí)行工作中提前考慮到客戶的便利,反思意識,時常保持“能有更好的手段嗎?”的思路想想“為什么”服務(wù)對象滿意或不滿意受表彰的同事與“我們”的根本不同在哪里,工作中應(yīng)保持的心態(tài),1.換位的心態(tài):2.助人的心態(tài):3、積極的心態(tài):4、陽光的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何提升服務(wù)
- 增強(qiáng)服務(wù)意識,提升服務(wù)水平
- [教育]優(yōu)質(zhì)服務(wù)-服務(wù)意識提升
- 新時期下如何增強(qiáng)職工服務(wù)意識,提升工會工作質(zhì)量
- 服務(wù)意識提升培訓(xùn) 參賽課件
- 如何提高護(hù)士服務(wù)意識
- 如何培育提升員工創(chuàng)新創(chuàng)造意識
- 如何培育提升員工創(chuàng)新創(chuàng)造意識
- 如何培育提升員工創(chuàng)新創(chuàng)造意識
- 如何提升服務(wù)質(zhì)量
- [教育]優(yōu)質(zhì)服務(wù)-服務(wù)意識提升課件_圖
- 如何提升服務(wù)質(zhì)量
- 強(qiáng)化服務(wù)意識,提升裝維能力
- 員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)
- 縣級博物館服務(wù)意識提升芻議
- 醫(yī)院服務(wù)意識提升與溝通技巧培訓(xùn)
- 如何培養(yǎng)酒店員工的服務(wù)意識
- 如何提高保潔員的服務(wù)意識
- 如何在工作中提升自我意識
- 如何培養(yǎng)酒店員工的服務(wù)意識
評論
0/150
提交評論