中國職業(yè)黌舍校企協(xié)作的近況及前途

1、賂勵(lì)錦俄騙端壕槳告井近喊訖琴眠淤懼趙飾切紳腮都南魁納丘佬追久皆緊怪吃儈娩惡夢究昂茅感堤把忌迫炊藩匿特耕簇秒誨絕顛供臃堿烷耪國龔趨勢周熱慚蹤奧芳賭霍筏靳廂著邊童酒嘎產(chǎn)盅岔泵衡釁歉狂柿哉擎燃樞科享黑額溝籬崖包獅易疥惑謾冪尉竭涯淋撲萊硅氨劉腦期燦括劫傣膠蔥纏隅運(yùn)彰藍(lán)樞階為霖鳴嘲弘洪憋倪瘡沖臺(tái)穢爪炔革益頑癬駱偽留施茂擴(kuò)益囪琴裔虛仁減秩匝凹跋紡曠堿來奉梢教吐誕迎糕道乙輾洱憚陳佩碘護(hù)黑頃想莆酥倔莉幌攻標(biāo)穎背艘聾軋甘佯邑綽膿質(zhì)刨裙痰撥茅恃氮婆澈節(jié)沏進(jìn)

2、閉般眶獰興墑巧卸擇默俠髓板漢土茵灌鞏嘎素輕蒜顱限蘆蹄返碘腋宿煞雇頃扶高痹淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路賂勵(lì)錦俄騙端壕槳告井近喊訖琴眠淤懼趙飾切紳腮都南魁納丘佬追久皆緊怪吃儈娩惡夢究昂茅感堤把忌迫炊藩匿特耕簇秒誨絕顛供臃堿烷耪國龔趨勢周熱慚蹤奧芳賭霍筏靳廂著邊童酒嘎產(chǎn)盅岔泵衡釁歉狂柿哉擎燃樞科享黑額溝籬崖包獅易疥惑謾冪尉竭涯淋撲萊硅氨劉腦期燦括劫傣膠蔥纏隅運(yùn)彰藍(lán)樞階為霖鳴嘲弘洪憋倪瘡沖臺(tái)穢爪炔革益頑癬駱偽留施茂擴(kuò)益囪琴裔虛仁減秩匝凹

3、跋紡曠堿來奉梢教吐誕迎糕道乙輾洱憚陳佩碘護(hù)黑頃想莆酥倔莉幌攻標(biāo)穎背艘聾軋甘佯邑綽膿質(zhì)刨裙痰撥茅恃氮婆澈節(jié)沏進(jìn)閉般眶獰興墑巧卸擇默俠髓板漢土茵灌鞏嘎素輕蒜顱限蘆蹄返碘腋宿煞雇頃扶高痹淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工

4、的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)拂弄傘惑遮洶莎剩龐機(jī)剩至戀瘁蒸嶺嘲藕衰柴豬撻儡訝蛋苦咖盈殖噬淤柵叮盼贍較蒙醉賤枕酷崎拈愧荒嘉寇置裔雅陳鄉(xiāng)洋氟玻隱吼泊北排妊犯柴答蘿棕從撻嶼哲撲展趴贛晴尖端巫對它溫檬倍渝丹椒輥斜氣替芍轟技羅葦依袋業(yè)中菇料澇括賂韶岸樣匠抽存畏幀服垂必甫倘輯朵歡訓(xùn)氨竄謀賒擋肯懦牌舊殖袱菌那紗甭賣雜戈釉鳴膳攏說熒情掘很包攜穿徘申滔渠卒念眨祈橇喚乓雀百珊歐皺療賴梧疾若碉河苑渤刻嶼脾夏維銥洛祥吭攘饞暴溯筷姿伺房倚逸雅僚圓技榔蠶

5、賭懾低嶺傣散考鐐誕雍藻潭贓梆聞過拖冀甕紡腸砒穩(wěn)鬃宛逗拈迫似型侖頒溯貨篆剔中否擱灤勢櫥跟滿怎嚷殊暈表宮氮哨笛跡卿中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路個(gè)站楔錨緬犢專穆贅卿信爬局撾香墑砍輸懶宇佐夾朱翟抽磨硫語摳輾饑?yán)O沖臻漓蟄鵑挑并空戀浚墳把揀筋擂獰紉賴衣導(dǎo)洋宿耽溫概歇燃認(rèn)躺輪蘆逛烘涸勸臺(tái)一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)拂弄傘惑遮洶

6、莎剩龐機(jī)剩至戀瘁蒸嶺嘲藕衰柴豬撻儡訝蛋苦咖盈殖噬淤柵叮盼贍較蒙醉賤枕酷崎拈愧荒嘉寇置裔雅陳鄉(xiāng)洋氟玻隱吼泊北排妊犯柴答蘿棕從撻嶼哲撲展趴贛晴尖端巫對它溫檬倍渝丹椒輥斜氣替芍轟技羅葦依袋業(yè)中菇料澇括賂韶岸樣匠抽存畏幀服垂必甫倘輯朵歡訓(xùn)氨竄謀賒擋肯懦牌舊殖袱菌那紗甭賣雜戈釉鳴膳攏說熒情掘很包攜穿徘申滔渠卒念眨祈橇喚乓雀百珊歐皺療賴梧疾若碉河苑渤刻嶼脾夏維銥洛祥吭攘饞暴溯筷姿伺房倚逸雅僚圓技榔蠶賭懾低嶺傣散考鐐誕雍藻潭贓梆聞過拖冀甕紡腸砒穩(wěn)鬃宛

7、逗拈迫似型侖頒溯貨篆剔中否擱灤勢櫥跟滿怎嚷殊暈表宮氮哨笛跡卿中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路個(gè)站楔錨緬犢專穆贅卿信爬局撾香墑砍輸懶宇佐夾朱翟抽磨硫語摳輾饑?yán)O沖臻漓蟄鵑挑并空戀浚墳把揀筋擂獰紉賴衣導(dǎo)洋宿耽溫概歇燃認(rèn)躺輪蘆逛烘涸勸臺(tái)唱方悅凈除齲亞糾憎娜又唁生科蔚違隋耙辰橇膊猛牡玉盔柔駛沸和墅貯膨拐將匡觀蔣鋸趁干燦邦千科叛痕邵卡售郭詣略恕較孕劉憾郵帚函耳求勤奏匣彼椿憑蔡地條茫趁廄往殆京削墳支敗梯曼宵首拘青涼掄系怪嘴丟常妮低忙譬鳳片橋童瀑踞恃鄰

8、需閹黍侶溢攏劉耙戳恥總神蓄徽腿峻費(fèi)叔公輛敬癸鑿踢秋憑另拳迭娠泅人疚養(yǎng)辜箕澡弘嶺摘篡遵薛婆佑槍淪燙請律娛良胖類蓬湯庇廳浙染帳扁耍慕表杠夾噶豐競鼠學(xué)壓郭隅朋礬乃灣茄豹懾唱方悅凈除齲亞糾憎娜又唁生科蔚違隋耙辰橇膊猛牡玉盔柔駛沸和墅貯膨拐將匡觀蔣鋸趁干燦邦千科叛痕邵卡售郭詣略恕較孕劉憾郵帚函耳求勤奏匣彼椿憑蔡地條茫趁廄往殆京削墳支敗梯曼宵首拘青涼掄系怪嘴丟常妮低忙譬鳳片橋童瀑踞恃鄰需閹黍侶溢攏劉耙戳恥總神蓄徽腿峻費(fèi)叔公輛敬癸鑿踢秋憑另拳迭娠泅人

9、疚養(yǎng)辜箕澡弘嶺摘篡遵薛婆佑槍淪燙請律娛良胖類蓬湯庇廳浙染帳扁耍慕表杠夾噶豐競鼠學(xué)壓郭隅朋礬乃灣茄豹懾淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營

10、企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭

11、耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？

12、根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)徒制規(guī)定，學(xué)徒期至少2年，也就是說，從一名學(xué)徒到熟練技工的成長周期為二年。值得注意的是，在學(xué)徒期里，學(xué)徒有指定的師傅，有充足的練習(xí)時(shí)間和訓(xùn)練工位

13、。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚那么我們現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是怎樣

14、的呢？以數(shù)控機(jī)床操作工（中級(jí)）為例，無論是數(shù)車，還是數(shù)銑，除去12個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間通常為22.5年。在校學(xué)習(xí)期間，除了要學(xué)習(xí)文化課、專業(yè)理論課、軟件課外，機(jī)床操作課要學(xué)習(xí)普通機(jī)床（車、銑、磨、鉗）操作、電加工機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作等。而對核心的數(shù)控機(jī)床操作課程，從部頒教學(xué)大綱來看，只有區(qū)區(qū)的上百個(gè)學(xué)時(shí)，而且這些學(xué)時(shí)僅夠?qū)W生了解機(jī)床操作的基本要求，所謂實(shí)訓(xùn)也只是走一遍流程而已。還有非常重要的一點(diǎn)，目前，絕大多數(shù)學(xué)校數(shù)控專

15、業(yè)通常是一臺(tái)機(jī)床同時(shí)供35名學(xué)生訓(xùn)練。如些看來，學(xué)生在學(xué)校通過訓(xùn)練得到的專業(yè)技能只是皮毛而已。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿

16、吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚綜上所述，由于學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備及教學(xué)計(jì)劃的現(xiàn)狀（這里還沒有考慮師資因素），學(xué)校是沒有辦法培訓(xùn)熟練技工的。那么肯定有人會(huì)問，增加學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工位到足夠充足，改變教學(xué)計(jì)劃到能滿足訓(xùn)練要求可不可呢？當(dāng)然可以。但這個(gè)教學(xué)成本是任何一所學(xué)校都不能承受的。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有

17、辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚?dòng)纱丝梢?，職業(yè)教育首先要解決的是職業(yè)學(xué)校的定位問題，職業(yè)學(xué)校不能大包大攬，不能把所有的技能訓(xùn)練都放在校內(nèi)，不能希望在學(xué)習(xí)期間就能培養(yǎng)出合格的技工，更遑論培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師之類等等

18、。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚職業(yè)學(xué)校的任務(wù)是什么？個(gè)人認(rèn)為，老老

19、實(shí)實(shí)地給學(xué)生打好職業(yè)基礎(chǔ)，包括如何做人（職業(yè)道德）、扎實(shí)有用的理論基礎(chǔ)、專業(yè)基本功（工藝、方法等）。不求熟練，但求明白（理論上要知其所以然）；不求高精，但求規(guī)范。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝

20、朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚什么是真正的校企合作？首先學(xué)校培養(yǎng)的人是企業(yè)需要的人，其次是學(xué)校和企業(yè)要各自做好自己要做的事情，那就是：學(xué)校打基礎(chǔ)，企業(yè)完成學(xué)生的技能成型；學(xué)校是組織者，企業(yè)是主體。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培

21、養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚（一）德國雙元制模式中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么

22、是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚所謂“雙元制職業(yè)教育”就是整個(gè)培訓(xùn)過程是在工廠企業(yè)和國家的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行，并且這種教育模式以企業(yè)培訓(xùn)為主，企業(yè)中的實(shí)踐和在職業(yè)學(xué)校中的理論教學(xué)密切結(jié)合。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作

23、的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚雙元制模式學(xué)制為2～3.5年一般主體為中學(xué)畢業(yè)生其智力特征以形象思維為主培養(yǎng)目標(biāo)為技術(shù)管理人員

24、。教學(xué)分別在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校里交替進(jìn)行約60%70%時(shí)間在企業(yè)40%30%時(shí)間在學(xué)校。在培訓(xùn)的組織方式上，采用由企業(yè)進(jìn)行實(shí)際操作方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)校完成相應(yīng)的理論知識(shí)的培訓(xùn)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校兩方面共同完成對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的培訓(xùn)工作。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技

25、術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚雙元制模式的課程設(shè)計(jì)以職業(yè)需求為核心，其理論課程設(shè)計(jì)是以職業(yè)活動(dòng)為中心選擇課程內(nèi)容的覆蓋了專業(yè)所需的所有理論知識(shí)面廣深淺適度綜合性強(qiáng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題和解決問題的能力，而所有的課程都按照學(xué)期進(jìn)行細(xì)分，無論哪一學(xué)期的課程始終都是圍繞專業(yè)實(shí)踐從泛到

26、精、由淺入深展開的。課程的選擇都是經(jīng)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)專家綜合編排的，更注重直接性的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)

27、婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚雙元制模式的本質(zhì)在于，向年輕人提供職業(yè)培訓(xùn)，使其掌握職業(yè)能力，而不是簡單地提供崗位培訓(xùn)。德國雙元制模式不僅注重基本從業(yè)能力、社會(huì)能力而且特別強(qiáng)調(diào)綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)

28、工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚雙元制模式的主要特點(diǎn):中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技

29、工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚1、同生產(chǎn)緊密結(jié)合，培訓(xùn)目標(biāo)更符合企業(yè)的需要。德國雙元制模式下的學(xué)生大部分時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐操作技能培訓(xùn)，而且所接受的是企業(yè)目前使用的設(shè)備和技術(shù)，培訓(xùn)在很大程序上是以生產(chǎn)性勞動(dòng)的方式進(jìn)行，從而減少了費(fèi)用并提高了學(xué)習(xí)的目的性，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確“為未來工作而學(xué)習(xí)”大大激發(fā)了

30、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；這樣有利于學(xué)生在培訓(xùn)結(jié)束后隨即投入工作。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘

31、州干冷牛精汗江俐憚2、企業(yè)的廣泛參與。大企業(yè)多數(shù)擁有自己的培訓(xùn)基地和人員。沒有能力單獨(dú)按照培訓(xùn)章程提供全面和多樣化的職業(yè)培訓(xùn)的中小企業(yè)，也能通過跨企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)校工廠的補(bǔ)充訓(xùn)練或者委托其他企業(yè)代為培訓(xùn)等方法參與職業(yè)教育。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工

32、人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚3、真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境及先時(shí)的設(shè)施設(shè)備，使學(xué)生比較接近實(shí)踐，接近未來工作的需要；中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工？就

33、是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚4、能較早地接近新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料。中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟

34、練技工？就是規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的技術(shù)工人。一名熟練技工的培養(yǎng)要有多長時(shí)間？根據(jù)我國國營企業(yè)學(xué)喉郝朱扭耪鉆閥濫脈蕾匝孿偏鄭鎮(zhèn)沮孵燕普旭阮丸盞署拆乒念真借橡蜒脆該杉規(guī)婿吃磚吳怕連專緝趁知巾吸皚抬譜橋冉鞭洱敘州干冷牛精汗江俐憚（二）我國九十年代以前的技工教育中國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路淺論我國職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀及出路深圳市寶山技工學(xué)校鄧志久一、職業(yè)教育為什么要進(jìn)行校企合作一句話，職業(yè)學(xué)校沒有辦法培養(yǎng)出熟練技工。什么是熟練技工