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1、小學(xué)四年級(jí)語文質(zhì)量檢測(cè)卷2006.4得分__________一、一、根據(jù)要求寫詞語根據(jù)要求寫詞語1、看拼音寫詞語。(12分)mnɡm(xù)iqīnqiǒuěrshēnɡshūxnɡuīdǎojǔ()()()()()cuīctuījinqīnɡcuxinrfānshānyulǐnɡ()()()()()2、照樣子寫成語。(6分)高高興興無邊無際3、在括號(hào)里填上合適的詞語,要反映人物或事物的特點(diǎn)。(6分)()的溪流()的眼睛()的燕子()的路徑()
2、地回答()地聽講4、在下面的括號(hào)中填寫一個(gè)與左邊的一組詞同類的詞語。(3分)(1)帶魚黃魚鯉魚()(2)排球足球壘球()(3)玉米水稻小麥()5、春天到了,我們的世界變得更美了,請(qǐng)寫幾個(gè)有關(guān)春天的四字詞語。(3分)二、二、按要求寫句子(按要求寫句子(9分)分)1、把句子寫具體。(1分)月亮出來了。2、把下列兩句話用合適的關(guān)聯(lián)詞變成一句話。(2分)你想知道什么是創(chuàng)造力。往小處說是換一種切蘋果的方法。3、你班教室的衛(wèi)生角,總是丟滿很多雜物,
3、你能寫一句警句貼到衛(wèi)生角里提醒同學(xué)們嗎?(2分)________________________________________________________________4、王華陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。(修改病句)(1分)5、本學(xué)期學(xué)過的課文中的人物,你最敬佩誰?為什么?(3分)___________________________________________________________________________
4、_________________________________________________三、三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)分)1、迎著,邁開,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們!2、千里鶯啼綠映紅,。南朝四百八十寺,。3、岡前幾片松林疏疏朗朗,,,。4、在《我不是最弱小的》一文中雨衣傳遞的順序是()(媽媽)()();學(xué)了這課你明白了(4分)四、四、把下列句子排成一句通順的話,序號(hào)寫在括號(hào)里。把下列句子排成一句通順的
5、話,序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)分)()借著樓道的光,我將教室里的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上樓道內(nèi)的燈,摸著黑下了樓。()寫完作業(yè),燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。()一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速地收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。()走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。五、五、閱讀短文,完成練習(xí)。閱讀短文,完成練習(xí)。(17分)分)(一)鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬(tin)靜的。路邊的小草在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下,安靜地
6、睡了,夜來香們卻精神十足地梳妝(zhuāng)打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”。河邊的垂柳散開長發(fā),俯下身去,讓長發(fā)垂進(jìn)流水里,靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼(liǎn),彎彎的睫(ji)毛上還掛著水珠兒。河里的小魚兒們。1、這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫出有關(guān)語句。(1分)2、寫反義詞。(2分)安靜――()頑皮――()班級(jí)姓名學(xué)號(hào)裝訂線4、這時(shí),河里的小魚兒會(huì)怎樣呢?請(qǐng)展開想象用一兩句話寫在文中的橫線
7、上。(2分)(二)小姑娘,只有五歲。有一天,她拿了一朵剛摘的花給我看,靠近花蕊中間的花瓣上,有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。“知道是什么嗎?”小姑娘問我。我拿過來仔細(xì)(打量端詳)了半天,只好老老實(shí)實(shí)請(qǐng)教:“這是什么東西?”“是蜜蜂拉的屎。”“???”我(驚訝驚慌)極了,“你怎么知道的?”“我注意看過啦!”她說,“蜜蜂可聰明呢,它每次采過一朵花的蜜,就拉一拉屎,做了記號(hào),別的蜜蜂飛來一看,噢,采過啦,就不用白進(jìn)去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才
8、能知道哪朵采過了,哪朵沒采過呢?”“哦,有道理。”我說完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么從來沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是在瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是在瞎忙呢?1、在括號(hào)中選擇合適的詞語。(1分)2、在下列句子中帶點(diǎn)詞的正確解釋上打“√”(1分)(1)采過啦,就不用白進(jìn)去了。(①清楚②沒有效果③空白)(2)別的蜜蜂飛來一看,……(①分離②區(qū)分③另外)3、蜜蜂的聰明表現(xiàn)在哪兒呢?用“”畫出有關(guān)句子。(1分)4、“我活了40年了
9、,怎么從來沒注意過這件事呢?”“這件事”是指_______________________________________;“我”沒有注意這件事的原因是___________________________________________。(2分)5、請(qǐng)你用幾句話來夸夸這位聰明的小姑娘。____________________________________________________________________________
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