2017小學陶藝興趣小組教學計劃

1、2017小學陶藝興趣小組教學計劃小學陶藝興趣小組教學計劃陶藝興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工捏造的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用，給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境。下面是帶來關于2017小學陶藝興趣小組教學計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!2017小學陶藝興趣小組教學計劃(一)一、課程宗旨陶藝是一門集思想性、知識性和藝術性于一體，且更具勞動的實踐性和創(chuàng)造性的綜合實踐課程。通過陶

2、藝的制作，認識勞動改造自然，創(chuàng)造人類物質文明，變革社會中的意義；提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的勞動觀點和習慣，培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的思想感情和珍惜勞動成果的優(yōu)良品質；提高學生的文學素養(yǎng)和藝術情操。二、課程要求1、根據不同的年級階段，學生美術課學習的要求而設置課程教學內容。2、課程的設計從學校教學課程的發(fā)展前瞻考慮。對目前的學校課程計劃略有突破，以體現(xiàn)課程的實驗性。3、陶藝課教學以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的動手實踐能力為出發(fā)點，將陶藝

3、和泥塑相結合，淡化陶藝的專業(yè)性。4、制陶是人類文明的起源，中國是陶瓷古國。充分利用生日蛋糕、水果之類。第二學期：捏泥碗、搓面條、蘑菇等。二年級第一學期：抓住動物的特性，捏有趣的動物、魚、小鴨子、烏龜、小豬頭等。第二學期：在以前的基礎上捏小豬、企鵝、泥娃、電視里的開心娃娃、青蛙等。2、中年級(3—4年級)初步學習拍打泥板和盤筑的制陶成型方法，培養(yǎng)做陶興趣。三年級第一學期：在拍制的泥板上粘貼泥片、做花卉、蝴蝶等，或者鏤挖臉譜。第二學期：搓泥

4、條盤制成瓶、花盆、籃子等。四年級第一學期：在三年級第二學期的基礎上變化泥條盤筑的方向和形式，制作花瓶、花籃、草帽等。第二學期：練習拍打泥巴成泥片，制作魚、盒、儲蓄罐或用模具制作花盆之類。3、高年級(5—6年級)練習制陶方法，了解陶文化的悠久文化歷史和陶制品的實用功能，豐富對陶藝的認識。五年級第一學期：運用泥板圍合裁切，運用數(shù)學原理計算，用幾何原理裁切，用物理原理制作圓形、圓錐形的杯、盆等。第二學期：在以前的基礎上提高用模型或手工裁切，做