2017小學(xué)陶藝興趣小組教學(xué)計劃

1、2017小學(xué)陶藝興趣小組教學(xué)計劃小學(xué)陶藝興趣小組教學(xué)計劃陶藝興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工捏造的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用，給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是帶來關(guān)于2017小學(xué)陶藝興趣小組教學(xué)計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!2017小學(xué)陶藝興趣小組教學(xué)計劃(一)一、課程宗旨陶藝是一門集思想性、知識性和藝術(shù)性于一體，且更具勞動的實(shí)踐性和創(chuàng)造性的綜合實(shí)踐課程。通過陶

2、藝的制作，認(rèn)識勞動改造自然，創(chuàng)造人類物質(zhì)文明，變革社會中的意義；提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點(diǎn)和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情和珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)；提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)情操。二、課程要求1、根據(jù)不同的年級階段，學(xué)生美術(shù)課學(xué)習(xí)的要求而設(shè)置課程教學(xué)內(nèi)容。2、課程的設(shè)計從學(xué)校教學(xué)課程的發(fā)展前瞻考慮。對目前的學(xué)校課程計劃略有突破，以體現(xiàn)課程的實(shí)驗性。3、陶藝課教學(xué)以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，將陶藝

3、和泥塑相結(jié)合，淡化陶藝的專業(yè)性。4、制陶是人類文明的起源，中國是陶瓷古國。充分利用生日蛋糕、水果之類。第二學(xué)期：捏泥碗、搓面條、蘑菇等。二年級第一學(xué)期：抓住動物的特性，捏有趣的動物、魚、小鴨子、烏龜、小豬頭等。第二學(xué)期：在以前的基礎(chǔ)上捏小豬、企鵝、泥娃、電視里的開心娃娃、青蛙等。2、中年級(3—4年級)初步學(xué)習(xí)拍打泥板和盤筑的制陶成型方法，培養(yǎng)做陶興趣。三年級第一學(xué)期：在拍制的泥板上粘貼泥片、做花卉、蝴蝶等，或者鏤挖臉譜。第二學(xué)期：搓泥

4、條盤制成瓶、花盆、籃子等。四年級第一學(xué)期：在三年級第二學(xué)期的基礎(chǔ)上變化泥條盤筑的方向和形式，制作花瓶、花籃、草帽等。第二學(xué)期：練習(xí)拍打泥巴成泥片，制作魚、盒、儲蓄罐或用模具制作花盆之類。3、高年級(5—6年級)練習(xí)制陶方法，了解陶文化的悠久文化歷史和陶制品的實(shí)用功能，豐富對陶藝的認(rèn)識。五年級第一學(xué)期：運(yùn)用泥板圍合裁切，運(yùn)用數(shù)學(xué)原理計算，用幾何原理裁切，用物理原理制作圓形、圓錐形的杯、盆等。第二學(xué)期：在以前的基礎(chǔ)上提高用模型或手工裁切，做