中職學校電子商務(wù)課程體系改革與實踐

1、中職學校電子商務(wù)課程體系改革與實踐中職學校電子商務(wù)課程體系改革與實踐詹益生摘要：電子商務(wù)是一種現(xiàn)代化的與計算機相互連接的經(jīng)營管理模式，隨著社會對電子商務(wù)專業(yè)人才的需求量不斷增加，電子商務(wù)專業(yè)人才在企業(yè)、公司等用人單位得到重視。文中以中職學校電子商務(wù)專業(yè)為研究視角，介紹了中職學校設(shè)置電子商務(wù)課程體系的情況。關(guān)鍵字：中職學校；電子商務(wù)課程；改革與實踐隨著絡(luò)技術(shù)、互聯(lián)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的生活水平有所提升，人們的生活和消費方式也有所變化，例如

2、：上購物、電子支付為人們?nèi)粘Ｉ顜順O大的便利，也為電子商務(wù)提供最佳的發(fā)展機會。電子商務(wù)是一門研究信息化技術(shù)如何促進傳統(tǒng)商務(wù)及新興產(chǎn)業(yè)的綜合學科，信息技術(shù)及互聯(lián)只是使用工具，如何有效的應(yīng)用這一工具獲取最佳的商務(wù)結(jié)果，是開設(shè)電子商務(wù)課程的重要意義。一般來說，電子商務(wù)是采用公共基礎(chǔ)課、計算機課程、電子商務(wù)專業(yè)課程等學科組合而成。單從培養(yǎng)人才的角度來說，尤其是中職學校的電子商務(wù)專業(yè)學生，與大專院校的學生而言，中職學校的學生起點低、接受能力相對

3、較差，學習如此繁重的課程讓這些學生更加無所適從。實際培養(yǎng)的人并不能滿足企業(yè)用人的需求，這是我國電子商務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀。等方面的知識。2、中職院校電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)計遵循的原則電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置必須根據(jù)黨的教育方針和目標，教學計劃作為學校培養(yǎng)專業(yè)人才的總體設(shè)計，是高校開展教學、教學管理、培養(yǎng)人才的重要依據(jù)，也是高校開展教學活動的基礎(chǔ)內(nèi)容。中職學校電子商務(wù)專業(yè)課程必須遵循重實用、強素質(zhì)的指導思想。為了獲取第一手的教學素材，保障設(shè)計的教學計劃實

4、用性更強，可以定期組織學校骨干老師到電子商務(wù)成熟的企業(yè)進行學習和調(diào)研，提升本學校電子商務(wù)課程的教學效率。2.1實用性原則職業(yè)院校設(shè)置的教學計劃必須以就業(yè)為目標，開設(shè)的電子商務(wù)課程必須滿足社會需求，盡可能適應(yīng)畢業(yè)生任職崗位的需求。培養(yǎng)學生的實踐能力，展現(xiàn)出電子商務(wù)課程的獨特的魅力和能力。2.2科學性原則中職學校開設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)的課程要遵循國家推行的教育政策，不能違背基礎(chǔ)性的教學理論，嚴格落實各門課程的作用、目標，教學規(guī)劃的內(nèi)容要科學合理