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1、第1頁(yè)2017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)市教委有關(guān)中小學(xué)教學(xué)工作的6個(gè)教學(xué)文件精神,來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施,結(jié)合學(xué)校項(xiàng)目信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的實(shí)施,組織備課組教師積極開(kāi)展“教學(xué)的有效性”的探索與研究,不斷穩(wěn)步提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性。更進(jìn)一步規(guī)范備課組的管理,為實(shí)現(xiàn)組內(nèi)老師自身水平、組內(nèi)教師所任教的班級(jí)教學(xué)水平的持續(xù)提
2、高和穩(wěn)步發(fā)展作出不懈努力,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”。二、具體工作根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處、數(shù)學(xué)教研組制定的工作計(jì)劃及備課組的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展以下活動(dòng)(一)、推進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施1、本組教師要繼續(xù)以《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》中學(xué)??茖W(xué)靈活有效處理教材,提高課堂教學(xué)有效性;教研組(備課組)利用校本研修平臺(tái),提高課堂教學(xué)有效性;合理整合教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)有效性的兩級(jí)改進(jìn)主題為目標(biāo);大膽實(shí)踐課堂教學(xué)改革,注重課中動(dòng)態(tài)生成,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂
3、教學(xué)效率。努力做到從提高教學(xué)效果出發(fā),要求備課組教師能對(duì)自己所授的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行剪裁調(diào)整,能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際去處理教材,從而提高課堂教學(xué)的有效性,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的目的。2、本組教師要在課堂教學(xué)改進(jìn)主題的前提下,重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。特別是要抓根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀精選作業(yè)——認(rèn)真批改作業(yè)——發(fā)現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知差異并實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。第3頁(yè)2、扎實(shí)做好小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教材教法研究工作。3、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。4、學(xué)習(xí)教學(xué)制度,講求規(guī)范,提高質(zhì)量。組織學(xué)
4、習(xí)并熟知本校關(guān)于備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)制度,增強(qiáng)制度執(zhí)行意識(shí),自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為。5、發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組功能,繼續(xù)做好學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作。做好每月一次的質(zhì)量監(jiān)控和分析工作特別是要注重同年級(jí)差距的縮小、合格率的提高。7、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,反思課堂教學(xué)得失,反思階段檢測(cè)等等。8、創(chuàng)新“周三聽(tīng)課日”活動(dòng),開(kāi)展“同課異構(gòu)”研究。將“同課異構(gòu)”教學(xué)研究作為本學(xué)期(備課)組重要活動(dòng)形式,開(kāi)展相關(guān)磨人磨課研究活動(dòng)。以(備課)
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