蘇少兒版音樂二年級上冊教學(xué)計(jì)劃

1、鹽城市亭湖區(qū)南洋小學(xué)二○一五二○一六學(xué)年度第一學(xué)期年級教學(xué)計(jì)劃情況分析學(xué)生情況分析二年級的小朋友活潑好動，對一切事物都有著濃厚的興趣。對音樂也不例外。因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則有了大概的了解。因此，在在上課的時候他們都比剛來時做的都好。在唱歌、舞蹈方面表現(xiàn)的都不錯。班里的小朋友情況大同小異，有小部分雖對樂理知識掌握不夠，但是模仿力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。因此，利用音樂課及課外活動

2、，培養(yǎng)他們的良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前的主要任務(wù)之一。教材情況分析本教科書由課程教材研究所音樂課程教材研究中心組織編寫的，充分貫徹和落實(shí)了《標(biāo)準(zhǔn)》精神，體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)音樂教育目標(biāo)，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，突出培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，重視學(xué)生對音樂實(shí)踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音

3、樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。本期共有八個單元。周教學(xué)教學(xué)內(nèi)容安排次單元教學(xué)內(nèi)容時數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備備注123456歌曲《兩只小象》；欣賞《口哨與小狗》。歌曲《打掌掌》欣賞《大白象》音樂游戲《打花巴掌》歌曲《小寶寶睡著了》，欣賞《搖籃曲》。歌曲《大樹媽媽》；歌表演《小烏鴉愛媽媽》。歌曲《拍皮球》，《兒童在游戲》。欣賞《乒乓變奏曲》《溜冰圓舞曲》《兒歌誦讀》我的編創(chuàng)《拍皮球》。4441.能積極參與音樂實(shí)踐活動，體驗(yàn)友情帶

4、來的快樂，表達(dá)對童年生活的熱愛。2.能用自然的聲音，富有表情地演唱《兩只小象》和《打掌掌》，體驗(yàn)、表現(xiàn)二拍子和三拍子的不同韻律1.能情緒飽滿地投入到聽、唱、動、認(rèn)、評等音樂實(shí)踐活動中，從中感受到母子間的關(guān)愛與溫情，懂得尊敬長輩、關(guān)心他人是美好的品質(zhì)。2.能有表情的參與到搖籃曲的欣賞、演唱、律動、伴奏等活動中。1、通過欣賞《乒乓變奏曲》和《溜冰圓舞曲》，體驗(yàn)二拍子和三拍子的不同，并能用合樂、協(xié)調(diào)的身體動作加以表現(xiàn)。感受童聲齊唱，樂曲情緒。