農(nóng)村義務(wù)教育薄改計(jì)劃

1、農(nóng)村義務(wù)教育薄改計(jì)劃農(nóng)村義務(wù)教育薄改計(jì)劃楊萬(wàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃為搞好新時(shí)期教育技術(shù)裝備工作和順利鞏固“普實(shí)”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有目的、有計(jì)劃地抓實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育技術(shù)裝備工作，特?cái)M此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想XX年，楊萬(wàn)鄉(xiāng)教育技術(shù)裝備工作，在州教育局教學(xué)儀器站和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以均衡發(fā)展為原則，以保障開足、開齊、開好課程為中心，認(rèn)真抓好“薄改裝備項(xiàng)目”工程建設(shè)。努力建設(shè)教育技術(shù)裝備

2、示范學(xué)校，從“系統(tǒng)化建設(shè)、科學(xué)化管理、人文化教學(xué)”三方面整體推進(jìn)，使全縣教育技術(shù)裝備工作再上新臺(tái)階。二、主要工作做好統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一所項(xiàng)目學(xué)校都有亮點(diǎn)。各項(xiàng)目學(xué)校的實(shí)際條件參差不齊，都達(dá)到試點(diǎn)示范學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，是不切合實(shí)際的。因此，我們將對(duì)每一所學(xué)校具體規(guī)劃、區(qū)別對(duì)待，要求做到裝備一室就達(dá)標(biāo)一室，裝備一科加強(qiáng)指導(dǎo)力度，著重強(qiáng)化設(shè)備的使用和管理。1.落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加強(qiáng)”，切實(shí)提高薄改教育技術(shù)裝備的管理水平。一要加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的

3、制度建設(shè)。二要加強(qiáng)各功能室和器材的管理。一是教學(xué)儀器存放科學(xué)，做到賬目與實(shí)物相符、總賬與專用賬相符、柜簽與實(shí)物、專用賬相符；二是各項(xiàng)管理制度要落實(shí)，注重過程管理，即功能室管理制度、賠償制度、借用制度、使用通知單等制度健全，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有歸還、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。三要加強(qiáng)教育技術(shù)裝備人員的管理。2.統(tǒng)一思想，做到“三個(gè)強(qiáng)化”，全面提高薄改教育技術(shù)裝備的使用效率。一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，教育技術(shù)裝備的“建、管、用”是一個(gè)相