自然一年級第一學期教案

1、整冊教材分析整冊教材分析本冊教學內容：本冊教學內容：序親近大自然1認識你我他2認識物體3豐富多彩的植物4各種各樣的動物5到處都有水6看不見的空氣7周圍的聲音8光和顏色自由探究教學要求：教學要求：1初步體驗大自然是美麗的、可愛的，大自然中還有很多奧秘有待發(fā)現(xiàn)。2認識我們周圍有許許多多人，人的身體結構有共同特點，人也有性別、年齡、外部特征和個人能力等很多不同。3知道五官是人認識事物的工具。4認識身邊的一些常見植物，感知植物是各種各樣的。5初

2、步知道大自然中動物的多樣性。6初步了解人們的日常生活和生產(chǎn)離不開水，生物生長也離不開水。7感知空氣的存在，知道我們周圍到處都有空氣。8知道我們的周圍充滿了各種各樣的聲音，人的耳朵能感知各種聲音。9知道自然界有豐富的顏色，四季有色彩變化，顏色有特定的標志作用。10初步知道季節(jié)的變化是一種常見的自然現(xiàn)象。教學重點：教學重點：通過觀察、描述、比較、分類，認識周圍的事物及現(xiàn)象。教學難點：教學難點：在教學過程中，培養(yǎng)學生觀察、描述、比較、分類能力

3、，引發(fā)探究大自然奧秘的欲望，激發(fā)學習本學科的興趣。課時安排：課時安排：32課時紀王學校教師教學計劃紀王學校教師教學計劃2008學年度第一學期制定日期0809姓名唐曉慶學科自然年級一班級3班教學分質量基本析情況小學一年級學習準備期的自然教學，應該貼近學生的生活，以學生身邊的事物為研究對象，讓學生在學習中感受自然的奧秘和學習的樂趣。在組織教學內容時應根據(jù)教學實際進行合理的取舍、重組，以適應學生的學習心理和認知水平。學習準備期內容中安排了“走

4、進實驗室”和“親近大自然”的主題，主要是為了幫助學生初步了解自然學科學習的基本內容、特點和要求，激發(fā)學生學習的興趣和探究欲望。教學措質量目標施及學習準備期的自然教學要落實“以探究為核心”的理念，以學生探究活動為教學活動，要努力拓展學生的學習空間，引領他們到校園、社區(qū)、社會去感受自然，學習科學。教師應根據(jù)不同的內容，精心創(chuàng)設學習情景，設計適合學生需求的觀察、記錄、制作、游戲、比賽、交流等活動。教中學要積極引導學生開展小組合作學習，讓他們在