2014青年教師培訓考核辦法

1、1小協(xié)鎮(zhèn)初級中學小協(xié)鎮(zhèn)初級中學2013—2014學年度青年教師培養(yǎng)考核辦法學年度青年教師培養(yǎng)考核辦法一、指導思想根據(jù)小協(xié)鎮(zhèn)初級中學《青年教師培養(yǎng)計劃》青年教師培養(yǎng)的內容側重于對青年教師教育教學基本功的訓練。采取結對子的形式，學校安排經(jīng)驗豐富的教師作為指導教師，有計劃地指導青年教師進行備課、聽課、上公開課、評課、編制試卷以及班主任工作等。二、考核內容青年教師在本培訓期內參加校本培訓的考核內容具體如下：1、三年個人成長規(guī)劃一份；每學期個人培

2、養(yǎng)計劃，每學期一份。2聽課（1）要求青年教師聽有經(jīng)驗教師的課10節(jié)。（2）指導教師聽青年教師不少于5節(jié)課；可以邀請教研組長和學校領導參加聽課。3、教案要求青年教師每學期上交獨立撰寫的規(guī)范教案（四課型）4個。4、上公開課要求青年教師每學期上公開課1節(jié)。5、班主任工作實踐要求青年教師參加不少于五天的班主任工作跟班學習活動，參與班級管理，組織班和團隊活動課2節(jié)。6、編制試卷要求青年教師每學期編制試卷1份。試卷編制要求：目的明確，重點突出，選材

3、得當，切合實際。7、總結要求青年教師寫1000－1500字培訓總結1份。8、綜合評價學校綜合評價為優(yōu)秀、良好、合格者、不合格四個等次。9、教學基本功練習材料。10、課題研究（教學過程中的困惑或問題研究）青年教師培訓結束時按要求收齊以下9種材料，存入學校校本培訓檔案。①《青年教師聽課統(tǒng)計表》聽評課記錄（附件一）②被指導的五節(jié)課的教學設計及指導評課記錄；（附件二）③青年教師教案4個（四課型）④《青年教師上公開課情況表》（見附件三）；⑤《青年