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1、學校結(jié)對幫扶工作總結(jié)學校結(jié)對幫扶工作總結(jié)為了為了羅湖區(qū)羅湖區(qū)2005年的《關(guān)于我區(qū)公、民辦學校結(jié)對幫扶的實施年的《關(guān)于我區(qū)公、民辦學校結(jié)對幫扶的實施意見》的意見》的精神精神公辦學校與民辦學校結(jié)對幫扶的號召,我校與筍崗中學公辦學校與民辦學校結(jié)對幫扶的號召,我校與筍崗中學和紅嶺小學結(jié)對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務和紅嶺小學結(jié)對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶
2、工實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了公辦班學校之間的作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了公辦班學校之間的差距?,F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:。差距。現(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:。一、高度重視,嚴密部署。一、高度重視,嚴密部署。公、民辦學校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師公、民辦學校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問
3、題的重大舉措,這對于提高我校資源配置、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。二、開展各項活動開展,給
4、我校教育教學帶來了生機二、開展各項活動開展,給我校教育教學帶來了生機在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。制,提
5、高我校辦學效益。1、領(lǐng)導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領(lǐng)導共同交流、領(lǐng)導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領(lǐng)導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發(fā)展教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發(fā)展學校而言,收效頗豐,領(lǐng)導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目學校而言,收效頗
6、豐,領(lǐng)導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì),為我標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,筍崗中學校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,筍崗中學和紅嶺小學的領(lǐng)導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,并表示和紅嶺小學的領(lǐng)導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知
7、識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解,……友誼,是理解,……在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,為實市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,為實現(xiàn)公、民辦學?;A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力?,F(xiàn)公、民辦學?;A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。20112
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