高考舞蹈教學計劃

1、高考舞蹈教學計劃高考舞蹈教學計劃高考舞蹈教學計劃篇一：舞蹈教學計劃與教學大綱2016—2017學年舞蹈教學計劃董倩一、專業(yè)介紹舞蹈是人體藝術，以經(jīng)過排練、組織和藝術加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活。其基本要素有：動作、姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈起源于勞動，與詩歌、音樂結合在一起，反映人們不同的思想信仰、生活理想和審美要求，即是供人欣賞和娛樂的藝術形式，也是有宣傳教育的社會作用。二、教學目的1、有目的有規(guī)律地對學

2、生進行基本功和中國舞技巧訓練，提高學生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性2、通過學習舞蹈，使學生掌握中國民族民間舞的動律和特點，感受學習舞蹈的愉悅心情，提高學生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力3、掌握舞蹈方位、力度、感覺，提高學生對音樂的節(jié)奏4、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神；培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。5、通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。1三、教學重點、難點1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟

3、開度。2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準確的完成舞蹈組合。四、教學方法中的楊柳、各種人物、各種動物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想，鼓勵她們有自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。我們的教學理念是變被動的練功轉化為主動的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，達到心與靈、肢體與神韻的完美結合。一、課程的性質(zhì)、教學目的

4、、和教學任務1、課程的性質(zhì)、教學目的：本課程的教學目的：學生通過本課程的學習，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術素質(zhì)。2、教學任務：學生通過本課程的學習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調(diào)學生在藝術氛圍的熏陶中健康成長。二、具體教學目標1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。2跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情