高中通用技術(shù)《必修二 技術(shù)與設(shè)計2》教學(xué)設(shè)計全套

1、1高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計2》教學(xué)設(shè)計》教學(xué)設(shè)計課題課題1.11.1認(rèn)識結(jié)構(gòu)認(rèn)識結(jié)構(gòu)授課人授課人時間時間2019.32019.3序號序號1教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1.1.了解結(jié)構(gòu)的涵義，能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念和一般分類。了解結(jié)構(gòu)的涵義，能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念和一般分類。2能結(jié)合能結(jié)合1～2種簡單的結(jié)構(gòu)案例，分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。種簡單的結(jié)構(gòu)案例，分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。3.3.能通過技術(shù)試驗分析影響結(jié)構(gòu)

2、的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的因素，并寫出報能通過技術(shù)試驗分析影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的因素，并寫出報告4.4.能確定一個簡單對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，并繪制設(shè)計圖紙，做出模型能確定一個簡單對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，并繪制設(shè)計圖紙，做出模型或原型。或原型。5.5.能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評價典型結(jié)構(gòu)設(shè)計的案例。能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評價典型結(jié)構(gòu)設(shè)計的案例。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知識與技能：1.1.了解結(jié)構(gòu)的涵義，能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念了解結(jié)構(gòu)的涵義，

3、能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念和一般分類和一般分類2.2.能結(jié)合能結(jié)合1～2種簡單的結(jié)構(gòu)案例，分析種簡單的結(jié)構(gòu)案例，分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。過程與方法：通過動手實驗過程感受結(jié)構(gòu)的受力情況，體驗結(jié)構(gòu)所過程與方法：通過動手實驗過程感受結(jié)構(gòu)的受力情況，體驗結(jié)構(gòu)所受不同類型的力；受不同類型的力；情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成動手實踐的習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的實踐操情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成動手實踐的習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的實踐操作。作。教學(xué)重點教

4、學(xué)重點從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的涵義；從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的涵義；教學(xué)難點教學(xué)難點通過分析案例，充分讓學(xué)生參與討論、動手實驗、演示實驗等多種通過分析案例，充分讓學(xué)生參與討論、動手實驗、演示實驗等多種方法方法教學(xué)關(guān)鍵教學(xué)關(guān)鍵能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評價典型結(jié)構(gòu)設(shè)計的案例能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評價典型結(jié)構(gòu)設(shè)計的案例教學(xué)方法教學(xué)方法講授法、任務(wù)驅(qū)動法、演示法講授法、任務(wù)驅(qū)動法、演示法教學(xué)輔助教學(xué)輔助(教具教具)pptppt課件、教材、多媒體

5、教室課件、教材、多媒體教室課時課時1課時課時教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計意圖教學(xué)流引入引入上學(xué)年學(xué)習(xí)了設(shè)計的基上學(xué)年學(xué)習(xí)了設(shè)計的基舉例：用一些典型舉例：用一些典型的、生活中的例子的、生活中的例子讓學(xué)生對本學(xué)讓學(xué)生對本學(xué)期的知識有個期的知識有個3二、結(jié)構(gòu)與力二、結(jié)構(gòu)與力通過分析椅子和橋的共同之通過分析椅子和橋的共同之處：處：（1）這些結(jié)構(gòu)都具有一定的）這些結(jié)構(gòu)都具有一定的形狀形狀（2）都需要承受外力的作用）都需要承

6、受外力的作用（3）在一定范圍內(nèi)都具有抵）在一定范圍內(nèi)都具有抵抗其形狀和大小改變的能抗其形狀和大小改變的能力。力。我們知道生活中很多結(jié)構(gòu)在我們知道生活中很多結(jié)構(gòu)在一定外力作用下就會遭到破一定外力作用下就會遭到破壞其實上就是當(dāng)其應(yīng)力達(dá)到壞其實上就是當(dāng)其應(yīng)力達(dá)到某一極限值時，結(jié)構(gòu)就會遭某一極限值時，結(jié)構(gòu)就會遭到破壞。到破壞。多媒體展示：選取近期的一多媒體展示：選取近期的一個熱點新聞，九江大橋被撞個熱點新聞，九江大橋被撞斷。斷。當(dāng)我們知道了結(jié)構(gòu)

7、與力的關(guān)當(dāng)我們知道了結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系后，還需要進(jìn)一步了解作系后，還需要進(jìn)一步了解作用在結(jié)構(gòu)或構(gòu)件上的各種用在結(jié)構(gòu)或構(gòu)件上的各種力。也就是構(gòu)件的基本受力力。也就是構(gòu)件的基本受力形式。形式。構(gòu)件的基本受力形式：構(gòu)件的基本受力形式：引出從力學(xué)角度結(jié)引出從力學(xué)角度結(jié)構(gòu)的含義。從力學(xué)構(gòu)的含義。從力學(xué)的角度：結(jié)構(gòu)是指的角度：結(jié)構(gòu)是指可承受一定應(yīng)力的可承受一定應(yīng)力的架構(gòu)形態(tài)，它可以架構(gòu)形態(tài)，它可以抵抗能引起形狀和抵抗能引起形狀和大小改變的力。大小改變的

8、力。包括拉力、壓力、包括拉力、壓力、扭轉(zhuǎn)力、彎曲力和扭轉(zhuǎn)力、彎曲力和剪切力，結(jié)合例剪切力，結(jié)合例子、圖片、動手實子、圖片、動手實驗。驗。讓學(xué)生通過具讓學(xué)生通過具體的例子，了體的例子，了解什么是力，解什么是力，及其作用。及其作用。看圖片，并明看圖片，并明確各種力的名確各種力的名稱、作用稱、作用設(shè)計二、二、三、結(jié)構(gòu)的類型三、結(jié)構(gòu)的類型我們知道生活中的結(jié)構(gòu)是千我們知道生活中的結(jié)構(gòu)是千奇百態(tài)的，根據(jù)物體的結(jié)構(gòu)奇百態(tài)的，根據(jù)物體的結(jié)構(gòu)形態(tài)，通常將