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文檔簡介
1、1.variable變項:依不同數(shù)值或類別出現(xiàn)或變動的一種屬性,如性別(類別變動代表不同的性別)年齡、收入(依數(shù)值的變動代表不同的年齡與收入)。2.independentvariable自變項:指研究者能加以系統(tǒng)化操弄或安排變項,此種變項常是研究者懷疑造成某種事件或現(xiàn)象的「因」。3.dependentvariable依變項:指隨著自變項之改變發(fā)生改變,而無法加以操弄的變項,也是研究者所要觀察或蒐集之受試者的行為數(shù)據(jù)。4.interven
2、ingvariable中介變項:指介於自變項和依變項之間一切對依變項會產(chǎn)生作用的內(nèi)在心理歷程而言,例如受訪者的意願、態(tài)度、動機與興趣等。5.latentvariable(潛在變項):6.measurementscale測量尺度:nominalvariabledinalvariableinternalvariableratiovariable。7.nominalvariable名義變項:指利用名稱或數(shù)值來分辨人、事、物之類別的變項。8.d
3、inalvariable次序變項:指可利用數(shù)值或名稱來加以排序或賦予等第的變項。9.internalvariable等距變項:指可以賦予名稱(類別)並加以排序,且可以計算出其間差異之大小量的變項。10.ratiovariable等比變項:指可以賦予名稱、排序,並計算出差異大小量,還可找出某比率(倍數(shù))等於某比率的變項。11.variance變異數(shù):一組數(shù)值離均差平方和之平均數(shù)。12.controlgroup控制組:指不接受實驗處理的受試
4、者。13.experimentalgroup實驗組:指接受實驗處理的受試者。14.romization隨機化:指受試者被選中的機率是均等的。15.matching比對配合:要設(shè)法使某兩組在實驗之前相同或相等的方法。16.systematicbias系統(tǒng)性偏差:研究工具無法依目的正確的測量。17.population母群體:指所有研究對象的組合體,這些組合體由許多的獨立單位、元素所組成。18.sample樣本:指母群的部分集合。19.sa
5、mpling抽樣:從群體中抽取部分樣本,然露透過對這些樣本的研究,而把研究的結(jié)果推論到樣本來自的整個母全體。20.research研究:運用科學(xué)方法,以解答問題或驗證假設(shè)的歷程。21.crosssectionalstudy橫斷性研究:指在同一個時間裡,蒐集並分析不同年齡之受試者資料的一種研究。22.longitudinalstudy縱貫性研究:指運用相同的一群受試者,經(jīng)由長時間的蒐集資料,以分析和比較的研究。23.deduction演譯
6、法:從一個合乎邏輯但較為抽象的理論或概念開始,逐漸具體化到具體的實證證據(jù)當中。24.induction歸納法:由特殊例證推論成為一般法則的理論建構(gòu)方法。25.dichotomousvariable二分資料變數(shù):將事情或事件二分,如將受試對象分為實45.experimentalstudy實驗研究:為了瞭解問題,用精密的實驗方式來處理,就是實驗研究。可分為實驗室研究與實地實驗。46.quasiexperimentalstudy準實驗研究:當
7、某些情境不能用真實的實驗方法來控制變異量時,我們就利用準實驗設(shè)計的方法,這種方法雖不能完全符合實驗設(shè)計中的嚴格要求,但是大體已抓住了科學(xué)的精神與實驗應(yīng)有的態(tài)度,只是礙於現(xiàn)實,無法把整個實驗的精神完全落實。47.reliability信度:指研究的信賴度與一致性。受訪者被訪問時的回答,或受測時的分數(shù),若再施測一次,或再訪問一次時,其結(jié)果應(yīng)該相同。48.splithalfreliability折半信度:把問卷折成一半,然後再看受訪者在這兩半
8、測驗上的分數(shù),計算其相關(guān)係數(shù),則為折半信度。49.internalconsistencyreliability內(nèi)容一致性信度:與複本信度相同意思。50.interview訪問:指透過有目的的對話以蒐集資料的歷程。51.levelofsignificance顯著水準:顯著水準分為三種:.05、.01和.001。其大小會影響考驗結(jié)果。52.mean平均數(shù):一組數(shù)值之總合除以此組數(shù)值之個數(shù)而得的數(shù)。53.mode眾數(shù):指在一個分配裡次數(shù)出現(xiàn)最
9、多、最典型或普通的數(shù)值。54.median中位數(shù):指在次數(shù)分配中位居中間的數(shù)。55.operationaldefinition操作性定義:為了易於了解變項的明確意義,便於資料的收集,我們在研究中就必須對各個變項賦予操作型定義。56.paradigm典範:是一種公認的科學(xué)成就,在某一段時間內(nèi),它們對於科學(xué)家而言,是研究工作所要解決問題解答的範例。57.parallelfmsreliability複本信度:測驗的題目是無限多的,但是只從中擇
10、取一部分的題目來測試受試者。儘管題目不一樣,其所得的分數(shù)不會有太大的差異。58.purposivesampling立意抽樣:研究者依據(jù)自己的研究目的及對母群體的了解來選取樣本。59.qualitativestudy質(zhì)性研究:少量、深度、多變項觀察的個別化研究模式,其目的可能是探索性的或為創(chuàng)新理論的研究。60.quantitativestudy量化研究:為了產(chǎn)生較精確的數(shù)據(jù),驗證某一或某些研究假設(shè)或做推論所進行之大量、廣度、觀察變項較少的
11、集體化的研究模式。61.questionnaire問卷:調(diào)查情況用的問卷。62.quotasample配額抽樣:對所要觀察的事件或訪問的樣本作配額的取樣,選擇某種特質(zhì)、某種數(shù)額的樣本。63.romerr任意錯誤:任意錯誤是統(tǒng)計波動,由於測量設(shè)備的精確度侷限。任意錯誤通常起因於實驗者的無能確切地採取同樣測量,用同樣方式得到確切同樣的數(shù)字。64.Mutuallyexclusive互相排斥事件:二次事件是互相排斥,他們無法同時發(fā)生。65.Co
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